- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
- •Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
Налоговая система РФ и ее проблемы.
Программно- целевая технология принятия государственного решения в органах ГМУ. Особенности, отличие от других технологий.
Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет
Государственный экзамен
Утверждено Ученым советом института
менеджмента и информационных технологий
Протокол № 10 от 27.04.2015
Директор института
___________________ Коковихин А.Ю.
Кафедра: государственного и муниципального управления
Направление подготовки: государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки: базовый
Экзаменационный билет № 20.
Понятие гражданского служащего. Ограничения и запреты, связанные с гражданской службой.
Регламентная технология принятия государственного решения в органах ГМУ. Особенности, отличие от других технологий.
Приведите практический пример или рассмотрите конкретную ситуацию, связанную с муниципальным образованием, в котором вы проживаете, по теме первого или второго вопроса билета
