- •Маркетинг как концепция управления и развития демократизации управления.
- •Экономическая классификация отраслей.
- •Методы анализа производственной среды, целевая ориентация управленческих решений.
- •Основные фонды: сущность, состав, особенности структуры в различных отраслях.
- •Динамика затрат на управление и их структуры с развитием внутренней и внешней среды организации.
- •Производственные стратегии, этапы их разработки и особенности реализации.
- •Количественные показатели структуры товарного рынка
- •8. Механизмы и формы использования экономических законов в менеджменте.
- •Сущность и виды контроля, роль контроля в менеджменте.
- •Особенности разработки линейных и функциональных стратегий. Типовые этапы разработки стратегии.
- •Показатели эффективности использования трудовых ресурсов.
- •Виды бюджетов и последовательность их разработки.
- •Переход России на инновационный путь развития: разработка концептуальных моделей и практика реализации национальных проектов.
- •Классификация затрат на производство.
- •Понятие неопределенности и риска. Виды неопределенности.
- •Миссия, цели, задачи и ценности организации
- •Экономическое содержание показателей прибыли и рентабельности, пути их повышения
- •Внешняя и внутренняя среда организации. Основные факторы внешней и внутренней среды и их взаимодействие.
- •Задачи, содержание и порядок разработки плана себестоимости, прибыли и рентабельности.
- •Формы и системы заработной платы.
- •Особенности влияния внешней среды на формирования внешней стратегии организации (метод pest и др.)
- •Система обобщающих и частных показателей использования основных производственных фондов. Пути улучшения использования опф в промышленности.
- •Анализ, факторы формирования и проектирования организационных структур управления, пути их совершенствования
- •Российские и зарубежные школы управления: научного менеджеризма, классическая административная, человеческих отношений, социальных систем.
- •Планирование повышения производительности труда по основным технико-экономическим факторам.
- •Содержание организационной культуры, ее основные характеристики, функции и элементы
- •Понятие организационной структуры управления, ее основные элементы.
- •Оценка управленческого персонала. Стимулирование труда управленческого персонала и его отдельных категорий.
- •Понятие, состав и особенности структуры оборотных средств в отдельных отраслях.
- •Подготовка и повышение квалификации управленческого персонала.
- •2.2. Самообразование и образование управленческого персонала
- •Глава 3. Пути совершенствования методов подготовки и повышения квалификации управленческого персонала на предприятиях нефтегазовой промышленности
- •Содержание плана использования производственных мощностей и основных фондов.
- •Жесткие, гибкие и адаптивные осу, иерархические и органические, формальные и неформальные осу. Принципы формирования осу.
- •Задачи, содержание плана производства и реализации продукции.
- •Понятие и показатели рыночной власти
- •Особенности разработки и реализации стратегии в условиях кризиса.
- •Отраслевой анализ (модель 5-сил Портера, портфельный анализ (метод bcg)).
- •Классификационные признаки управленческих решений: цель, условия принятия, время, информация, последствия, ответственность
- •Межотраслевые комплексы, их роль в развитии экономики страны.
- •Алгоритм процесса разработки и принятия решения при различных типах менеджмента: ситуационном, традиционном, системном, социально-этическом, стабилизационном.
- •Отраслевая структура: понятие, показатели, факторы, ее определяющие.
- •Калькуляция себестоимости продукции. Резервы и факторы снижения себестоимости продукции.
- •Планирование численности ппп по категориям.
- •Имитационное моделирование
- •Основные виды организационных структур, критерии их рациональности.
- •Производительность труда и ее показатели.
- •Содержание и порядок разработки плана технического и организационного развития
- •Методы планирования себестоимости
- •План производственно-хозяйственной деятельности, его структура и порядок разработки.
- •Задачи, содержание и порядок разработки плана материально-технического обеспечения.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Трудовые ресурсы отрасли: состав, особенности структуры.
- •Выбор управленческого решения по критериям: максимакса, Сэвиджа, Гурвица и пессимизма-оптимизма. Мероприятия по снижению риска.
- •Структура народно-хозяйственного комплекса. Характеристика производства и потребления продукции (по основным видам).
- •Классификация методов разработки и принятия управленческих решений, их краткая характеристика.
- •Swot-анализ и его роль в оценке экономического положения организации, выборе стратегии и путей ее реализации.
- •Производственная мощность отрасли, показатели её использования.
- •Цели и задачи менеджмента организации.
- •Планирование фонда заработной платы
- •Основные школы стратегического менеджмента.
- •Доходные и расходные статьи финансового плана и их содержание.
- •Методы и методология организации процесса разработки
- •Цена продукции отрасли: сущность, виды, ценообразующие факторы. Особенности установления цен в зависимости от типа рынка.
- •Понятие и природа конфликтов в организации. Типы конфликтов, причины их возникновения и методы разрешения.
- •Рынок и отрасль. Типы рыночных структур
- •Основные теории мотивации и их развитие
- •Экономическая, социальная, правовая и технологическая основа принятия управленческих решений
Оценка управленческого персонала. Стимулирование труда управленческого персонала и его отдельных категорий.
Оценка сотрудников организации – одна из функций по управлению персоналом, направленная на определение уровня эффективности деятельности и получение необходимой информации о кадровом потенциале организации в целом. Это обязательный элемент системы контроля в любой организации, «сквозной» вид кадровой работы, неизбежно учитываемый при разработке кадровых программ [25, 26]. Само развитие представлений о необходимости, месте и роли оценки персонала в системе управления предприятием исторически прошло несколько этапов. Ряд авторов отмечает наличие существенных изменений в представлениях об определении критериев оценки и использовании потенциала сотрудников организации на протяжении нынешнего столетия [19, 21, 20, 26, 27]. Сменяющие друг друга доктрины научного управления порождали разные требования к процессу подбора, оценки и расстановки кадров. Так, господствующая в начале века доктрина научной организации труда выдвинула на первое место принципы бюрократической организационной культуры, требующей от персонала развития умений работать в рамках строго заданной технологии и роли [21]. В таких условиях под оценкой персонала можно было понимать процесс выявления соответствия работника требованиям рабочего места или должности, что и определяло содержательную часть критериев оценки руководителей. Сменившая ее доктрина человеческих отношений соответствует органической организационной культуре, требующей включенности персонала в общегрупповые ценности и нормы, умения подчинять свои интересы интересам большинства, развития коммуникативных навыков, способности к адаптации в коллективе и т.д., что, соответственно, и выступало в качестве критериев оценки. Развитие технологий и индивидуализация деятельности привели к появлению концепции контрактации ответственности и соответствующей ей предпринимательской организационной культуре, требующей от работников умения трудиться в условиях конкуренции [26]. На первое место выдвигается оценка индивидуальных способностей, потенциала роста, ориентации на достижение результата, гибкости в поведении и мышлении, развитии творческого потенциала и т.д. Сегодня на смену концепции контрактации ответственности приходит парадигма командного менеджмента и формируются условия для возникновения партисипативной организационной культуры, требующей от работника умения работать с коллегами в единой команде над решением нестандартных задач, поскольку сама деятельность настолько усложнилась, что уже не может быть выполнена силами только одного специалиста [20, 24]. Следовательно, должна быть подвергнута пересмотру и содержательная часть критериев оценки.
Мотивация и стимулирование административно-управленческого персонала http://lib.rosdiplom.ru/library/prosmotr.aspx?id=496010#_Toc259796252
Административно-управленческий персонал (АУП) — это работники аппарата управления, служащие, входящие в администрацию фирмы, предприятия, организации, конторские работники, дирекция предприятий и учреждений.
К АУП относятся все работники органов управления. На предприятиях, в организациях и учреждениях в АУП включают руководителей, их заместителей, начальников подразделений, а также секретарей, машинисток, курьеров и другой обслуживающий персонал. Конструкторы, технологи, механики, агрономы, врачи, учителя и другие работники, непосредственно участвующие в основной деятельности организации, не относятся к АУП.
Главная отличительная черта административно-управленческого персонала учреждения от других работников - это то, что они не заняты непосредственно деятельностью, а занимаются ее организацией и руководством ею.
Важной составляющей административной должности являются полномочия.
Полномочия – это ограниченное право использовать ресурсы организации, направлять усилия подчиненных на выполнение определенных задач, принимать решения.
Полномочия делегируются должности, а не индивиду. Когда он переходит на новую должность, он теряет полномочия старой должности и приобретает полномочия новой. [16]
Линейные полномочия – это полномочия, передаваемые непосредственно от начальника к подчиненному и далее другому подчиненному. Линейные полномочия выражают существующую в организации систему властных отношений между руководством и подчиненными. Делегирование линейных полномочий создает иерархию уровней управления организации, называемую цепью команд.
Штабные полномочия – это право специалистов штабного аппарата советовать или помогать линейным руководителям в принятии решений. Виды штабных полномочий определяются типом штабного аппарата и силой его властных полномочий и влияния в организации.
Административный или штабной аппарат может быть трех видов:
1.Консультативный аппарат формируется на временной или постоянной основе из специалистов, консультирующих по проблемам, требующим специальной подготовки (правовым проблемам, новейшей или специальной технологии, обучения и повышения квалификации).
2.Обслуживающий аппарат выполняет обслуживающие функции ( маркетинговые исследования, финансирование, планирование, материально-техническое снабжение).
3.Личный аппарат формируется из секретарей и помощников руководителя.
Рекомендательные полномочия штабного аппарата являются наиболее ограниченными и сводятся к консультированию линейного руководства. Введение процедурыобязательного согласования обеспечивает расширение рекомендательных полномочий и обязывает линейное руководство согласовывать определенный круг вопросов со штабным аппаратом.
Параллельные полномочия включают право отклонять определенные решения линейного руководства и представляют собой дальнейшее расширениие штабных полномочий.
Функциональные полномочия означают представление штабному аппарату прав как предлагать, так и запрещать определенные действия в пределах своей компетенции.[17]
Деление сотрудников на российских предприятиях на административно-управленческий и производственный персонал весьма условно. Так, например, заведующий гаражом предприятия - административный, а начальник транспортного цеха - производственный персонал. В свою очередь управленческий персонал делится на инженерно- технических работников (ИТР) и служащих. К категории ИТР относят лиц, осуществляющих техническое руководство производственными процессами, а к служащим - лиц, осуществляющих техническое обслуживание производственного процесса. Подобное деление представляется также неудачным, так как лица на аналогичных должностях могут попасть в разные категории. Например, начальник планового отдела - ИТР, а начальник финансового отдела - служащий. Можно предложить несколько классификаций работников управления в зависимости от целей, стоящих перед классификаторами.
Термин «административно-управленческий персонал» (АУП) использовался в период организации и проведения единовременного учета численности и распределения лиц, работающих по занимаемым должностям по состоянию на 15.09.1990 (директивное письмо Госкомстата РСФСР от 17.07.1990 № 6-7-107). С целью осуществления этого учета 03.06.1988 Госкомтруд СССР, Госкомстат СССР и Минфин СССР утвердили Номенклатуру должностей управленческого персонала предприятий, учреждений и организаций для разработки бланков учета этого персонала. В настоящее время Госкомстат России данную Номенклатуру не использует. Следовательно, в настоящее время можно утверждать, использование термина «административно-управленческий персонал» в настоящее время необоснованно.
Административно-управленческий персонал и персонал родственных профессий осуществляет решение административно-координационных вопросов в деятельности организаций и их структурных подразделений, ведение документации и информационное обеспечение.
Их обязанности включают:
- ведение деловой переписки, протоколов и другой административной документации;
- планирование и организацию проведения заседаний, совещаний, деловых встреч и поездок;
- согласование сроков проведения различных мероприятий, контроль за их соблюдением;
- помощь руководителям и сотрудникам в решении вопросов административно-организационного характера;
- подготовку проектов контрактов, договоров, ведение переговоров, организацию приема посетителей и сотрудников;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Перечень должностей руководителей, специалистов и служащих определен «Квалификационным справочником». В нем же изложены должностные обязанности по различным должностям, относящимся к названным группам.[18]
Организационные схемы построения мотивационного механизма управленческой деятельности на предприятии отличаются большим разнообразием, зависят от конкретных условий и характера выполняемых работ. Принципиальное значение для формирования системы стимулирования на предприятии имеют следующие признаки: принятая концепция мотивации участников, применяемый характер вознаграждений, форма стимулирования труда и виды используемых оценок его результатов. Принципиальная схема классификации видов мотивации инновационной деятельности приведена на рис. 1.3. В теории и практике принято различать две принципиальные концепции мотивации: содержательную и процессуальную.
