Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы на госы.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.48 Mб
Скачать
  1. Российские и зарубежные школы управления: научного менеджеризма, классическая административная, человеческих отношений, социальных систем.

Школа научного управления 1885-1920 (основатели: Форд, Тейлор, Гилберт, Гант) Вклад: 1.систематическое и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности; 2.использование научного анализа для определения лучших способов достижения цели и решение конкретных задач; 3.важность отбора работников, наиболее подходящих для выполнения конкретных задач и обеспечение их обучения; 4.необходимость обеспечения работников ресурсами, требуемыми для эффективного выполнения задач 5.отделение пл-я и обдум-я от самой работы.

Классическая школа 1920-1950 (Файоль, Урвик, Муни, Слоун) 1.рациональное управление предприятием сверху; 2. 14 управленческих принципов Файоли (см. 1 вопрос); 3. рассмотрение управления как универсального процесса, состоящего из нескольких взаимосвязанных операций (технические, финансовые, коммерческие, страховые); 4. формулировка систематизированной теории управления всей организацией, выделяя управление как особый вид деятельности; 5.разработка вопросов общего управления; 6.выделение волевого момента, постановки и развертывание производства.

Школа человеческих отношений 1930- 1950 ( Паркер, Фоллетт, Мэйо, Маслоу) + поведенческие науки 1950 – по настоящее время (Макгрегор): 1. использование межличностных отношений для повышения степени удовлетворительности трудом и для повышения производительности труда; 2. мобилизация творческого потенциала личности для достижения общих целей компании; 3. разработка теорий потребностей; 4. использование наук о человеческом поведении в управлении и формировании организации; 5. стремление помочь работнику в осознании собственных возможностей; 6. использование методов ориентированных на особенности межличностных отношений.

Школа науки управления начало 1950-х гг. - по настоящее время (Акофф, Бир, Люс, Клейн): 1. углубление понимания сложных управленческих проблем путем разработки и применения моделей; 2. развитие количественных методов при решении руководителями задач управления в сложных хозяйственных ситуациях; 3. Определение основных внутренних и внешних переменных факторов, влияющих на организацию.

Российская школа 20-е гг 20в (1917-1921) (Ленин, Богданов, Ерманский, Гастев, Дунаевский): 1.разработка теории непредвиденных ситуаций; 2. применение принципа соотношения кол-ва и качества потребляемых ресурсов на входе-выходе в процессе производства для улучшения результатов управления предприятием; 3. формирование нового образа мышления, построенного на единстве всех явлений внутренней и внешней среды; 4.рассмотрение всех явлений в виде определенных целостных систем; 5. ориентир систем на достижение конкретных целей.

  1. Особенности разработки и реализации эталонных (по стадиям жизненного цикла), функциональных, отраслевых, диверсифицированных, фокусированных, наступательных, оборонительных и ликвидационных стратегий.

Функциональные стратегии - маркетинговая стратегия, финансовая, производственная, технологическая и стратегия исследований и разработок - усиливают конкурентную стратегию компании и определяют виды деятельности и процессы, позволяющие извлекать из них пользу. Подробное описание и анализ функциональных стратегий помогают выяснить, как и в какой степени они соответствуют конкурентной, и дают возможность сосредоточиться на координации различных функций.

Для формирования эталонной стратегии предприятию необходимо, проанализировать какие возможности может дать та или иная стратегия, в случае ее применения. Стратегии концентрированного роста. Это типология стратегий, основанная на модели «продукт- рынок» Ансоффа. Сюда входят те стратегии, которые связаны с изменением продукта и (или) рынка. В случае следования этим стратегиям фирма пытается улучшить свой продукт или начать производить новый, не меняя при этом отрасли. Что касается рынка, то фирма ведет поиск возможностей улучшения своего положения на существующем рынке либо же перехода на новый рынок.

Стратегии интегрированного роста связаны с расширением фирмы путем добавления новых структур. Обычно фирма может прибегать к осуществлению таких стратегий, если она находится в сильном бизнесе, не может осуществлять стратегии концентрированного роста и в то же время интегрированный рост не противоречит ее долгосрочным целям. Стратегия обратной вертикальной интеграции направлена на рост фирмы за счет приобретения либо же усиления контроля над поставщиками.

Стратегия вперед идущей вертикальной интеграции выражается в росте фирмы за счет приобретения либо же усиления контроля над структурами, находящимися между фирмой и конечным потребителем, а именно системами распределения и продажи.

Функциональная стратегия диверсифицированного роста реализуются в том случае, когда фирма дальше не может развиваться на данном рынке с данным продуктом в рамках данной отрасли. Основные факторы, обуславливающие выбор данного типа стратегий:

- рынки для осуществляемого бизнеса оказываются в состоянии насыщения либо же сокращения спроса на продукт вследствие того, что продукт находится на стадии умирания;

- текущий бизнес дает превышающее потребности поступление денег, которые могут быть прибыльно вложены в другие сферы бизнеса;

- антимонопольное регулирование не разрешает дальнейшего расширения бизнеса в рамках данной отрасли.

На рынке, где наблюдается усиление конкурентной борьбы, особенно важно правильно определить стратегию выстраивания отношений с конкурентами. К основным конкурентным стратегиям относятся стратегии лидерства по издержкам, дифференцирования, фокусирования. Стратегию лидерства по издержкам используют компании с целью завоевать рынок с помощью низких цен.

Стратегия дифференцирования становится привлекательным конкурентным подходом по мере того, как потребительские запросы и предпочтения становятся разнообразными и не могут более удовлетворяться стандартными товарами.

Стратегия фокусирования ориентирована на определенную узкую часть рынка. Целевой сегмент, или ниша, могут быть определены исходя из географической уникальности, особых требований к использованию товара или особых характеристик товара, которые привлекательны только для данного сегмента.