Уважаемый студент!

Вам предлагается изучить материал по предмету «Статистика».

При изучении материала следует соблюдать последовательность, установленную заданиями.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Вам необходимо отметить в карточке ответов варианты правильных ответов, вписав нужные цифры (см. примечание в карточке ответов). Будьте внимательны при выполнении заданий.

Сборник заданий по предмету «Статистика» Задание 1

Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов:

Вопрос 1. Какое из перечисленных ниже определений относится к предмету статистики?

1. предметом статистики являются количественные закономерности развития экономических явлений;

2. предметом статистики является описание достопримечательностей государства;

3. предметом статистики является количественные характеристики качественно определенных массовых процессов и явлений;

4. предмет статистики - структурные изменения массовых явлений и процессов;

5 предмет статистики - определение причинно-следственных закономерностей массовых явлений и процессов.

Вопрос 2. Определите особенности предмета статистики:

1. массовость процессов и явлений;

2. качественная определенность процессов и явлений;

3. случайность и вероятность процессов и явлений;

4. закономерность процессов и явлений;

5. массовость качественно определенных процессов и явлений.

Вопрос 3. Заполните, пожалуйста, пропуски в тексте: "Статистика - отрасль науки, которая изучает ................. сторону .............. определенных ............явлений и процессов, их структуру и распределение, размещение в пространстве, движение во времени, выявляя действующие количественные зависимости, тенденции и закономерности в конкретных условиях места и времени"

1. "количественную", "качественно", "массовых";

2. "структурных, массовых, определенных ";

3. "особенных, экономических, качественных";

4. "социально-экономических, определенных, массовых";

5. "пространственно-определенных, количественных, изменяющихся во времени".

Вопрос 4. Госкомстатом устанавливаются:

1. статистические показатели, касающиеся ведения государства;

2. формы и методы сбора статистических показателей, касающихся ведения государства;

3. способы обработки статистических показателей, касающихся ведения государства;

4. 1., 2., и 3. вместе взятые;

5. порядок представления данных финансовой отчетности в налоговые инспекции.

Вопрос 5. Заполните пропуски в тексте: «Система государственной статистики находится в ведении ему подотчетна, обеспечивая тем самым неразрывную связь с органами государственного управления»

1. Правительства РФ;

2. Президента РФ;

3. Налоговой службы;

4. Министерства финансов;

5. Госкомстата.

Вопрос 6. Как называется федеральный орган власти, осуществляющий руководство российской статистикой?

1. Центральный банк России;

2. Госкомстат России;

3. Министерство экономики;

4. Правительство России;

5. Президент РФ.

Задание 2

Вопрос 1. Кто из перечисленных ниже ученых представляет отечественную статистику:

1. М.В.Бернулли, В.Н.Боярский, М.В.Ломоносов;

2. Д.Граунт, В.Петти;

3. Г.Ахенваль;

4. Э.Галлей, А.Кетле;

5. Р.Фишер.

Вопрос 2. Что такое Staaten Kunde:

1. первоначальное определение статистики;

2. современное название статистики;

3. название одного из направлений современной статистики;

4. автор первого учебника по статистике;

5. название исторического документа с первыми статистическими данными;

Вопрос 3. Как Вы оцениваете утверждение о том, что древние вели систематический учет населения, королевских земель, скота, погибших в войнах?

1. утверждение неверное;

2. утверждение верное;

3. систематически учитывались только королевские земли и население;

4. систематически учитывались только воины, погибшие в войнах;

5. систематически учитывалось только поголовье скота.

Вопрос 4. Верите ли Вы, что в древних египетских рукописях был найден расчет среднего возраста погибших в войнах солдат армии фараона (им было в среднем 20 лет) и прогноз численности падежа скота в засушливые годы (200 быков, 400 коз, 800 овец)?

1. был произведен расчет только среднего возраста погибших в войне солдат;

2. был произведен расчет только возможной численности падежа скота;

3. древние не делали ни расчетов, ни тем более прогнозов;

4. верю, утверждение очень похоже на правду;

5. анализировались только данные по текущему падежу скота.