- •Az irodalomban
- •A realizmus filozófiai háttere.
- •A realista regény előzményei.
- •A realista regény témája és jellemábrázoló sajátosságai.
- •A romantika és a realizmus összehasonlítása.
- •A francia realista regény. Stendhal élete és munkássága. A realizmus és a romantika keveredése művészetében.
- •A vörös és fekete c. Karrierregény elemzése
- •Julien Sorel - a fordított Tartuffe
- •Mathilde De la Mole és De Renalné összehasonlító elemzése.
- •11. A színszimbolika a Vörös és fekete c. Regényben.
- •Honoré de Balzac életpályája, munkásságának főbb korszakai. Az Emberi színjáték koncepciója
- •13. A „lent” és „fent” erkölcsének bemutatása a Goriot apó című mű, karrierregényben.
- •Bizonyítsa be, hogy a Goriot apó karrierregény!
- •Bizonyítsa be a Goriot apó regény alapján, hogy a pénz elidegeníti egymástól az embereket, érzelmi tragédiákat okoz!
- •17.Gustave Flaubert realizmusának jelentősége
- •18. Bovaryné a vidéki társadalomkrónikája, a regény társadalmi háttere
- •19. Emma Bovarie és Charles jellemzése
- •20.A mellékalakok jellemzése a Bovariné címü regényben, Homais, Justin apatikussegély...
- •21. Az orosz realista irodalom, a felesleges ember.
- •Vonzódik a csodákhoz, a melankóliához. Megjelenik benne a
- •22. Nyikoláj Vasziljevics Gogol élete
- •23. Az orr elemzése
- •24. A köpönyeg elemzése: a groteszk és az abszúrd a műben.
- •25. A revizor elemzése
- •I. Felvonás I
- •II. Felvonás II
- •III. Felvonás III
- •IV. Felvonás IV
- •V. Felvonás V
- •26. Oroszország kora feletti kétdégbeesés és a nemzeti bűntudat feléledése az oreosz állapotok leleplezése által a Holt lelkekben.
- •30. I.K.Turgenyev élete és munkássága. Apák és fiúk.
- •31. Dosztojevszkij, a polifonikus regény megteremtője.
- •32. A Bűn és bűnhődés c. Regény elemzése. A megtisztító szenvedés és a bűnbánat kérdése a műben.
- •33. Dosztojevszkij világirodalmi jelentősége.
- •34. A szereplők jellemzése.
- •35. L.Ny.Tolsztoj életműve. Irói célja: az ember bemutatása a történelemhez és társadalomhoz való viszonyában.
- •Röviden:
- •36. Háború és béke ismertetése.
- •37. A Háború és béke szereplőinek jellemzése.
- •38. Evangéliumi szereteten és rousseau-izmuson alapuló életfilozófiája. A tolsztojanizmus.
- •Tolsztojánizmus
- •39. A humánum és a merev társadalmi konvenciók ütköztetése az Anna Kareninában.
- •A szabadság és boldogság problémája Toljosz Anna Karenina című regényében
- •Komikus potenciál, tragikus vég
- •További érdekes ötletek
- •40. Karenin és Vronszkij jellemzése.
- •Karenin
- •Vronszkij
- •42. Anna Karenina és Bovaryné összehasonlító jellemzése.
- •43. Anna Karenina és Ibsen Nórájának összehasonlító jellemzése.
- •Csehov – bánat novella elemzése
- •Az eszmény utáni vágyakozás és valóság szétmorzsoló ellentéte, a szürke, aggasztó érthetetlen valóság és meddő elvágyódás Csehov drámáiban. Csehov V.Irodalmi jelentősége
- •Ványa bácsi. Tehetetlenség és lázadás
- •Norvég realizmus. Henrik Ibsen a társadalom támaszai
- •Ibsen Nora elemzése
- •A vadkacsa elemzése. Szereplők
- •Szereplők és szimbólumok a Vadkacsában
- •Szimbólumok a Vadkacsában
- •A csehovi drámaiatlan dráma: a dráma másik megújítási kísérlete a XIX. Század második felében
- •Ibsen világirodalmi jelentősége
- •Naturalizmus. Francia naturalizmus. Zola és köre
- •Guy de Mouppassant szorongásos, mélabús naturalizmusa. Egy asszony élete
- •Novellái, stílusa és jelentősége
- •Klasszikus modernség irodalma
- •Modernség az epikában és költészetben
- •Impresszionizmus
- •Modern dráma kialakulása
- •Változó világ, változó értékrend
- •Szimbolizmus Francia szimbolizmus Baudelaire – a romlás virágai
- •Paul Verlaine
- •Arthur Rimbaud
- •Realizmus
- •Analitikus regény
- •Polifonikus regény
- •Analitikus dráma:
- •17. Szecesszió-
- •18. Pozitivizmus
- •19. Tudományos determinizmus
- •20. Preraffaelisták
- •21. Barbizoni iskola
- •22. Predvizsnyik mozgalom
Klasszikus modernség irodalma
Elnevezése
- modern (latàfr. ’korszerű, mai, korunkbeli’)
- gyakran: régebbi és jelen lévő művészet szembeállítása
- XIX. sz. második felétől napjainkig tartó időszak
- tehát: mai olvasónak az utóbbi másfél század számít korszerűnek, a legújabb ízlés szerint valónak, tehát mainak.
Szakaszai
- szimbolikus kezdetek: Gustave Flaubert Bovaryné c. regény, Charles Baudelaire A romlás virága c. verseskötet
- 1910-ig első szakasz: klasszikus modernség (naturalizmus, impresszionizmus, szimbolizmus, szecesszió) à avantgárd
- 1920-tól ’60-’70-ig második szakasz: klasszikus modernség + avantgárd összekapcsolódik + új
- XX. sz. utolsó harmadától mostanáig: posztmodern
Első szakasz történelmi környezete
- XIX. sz. francia polgári forradalom, napóleoni háborúk
- liberális eszmék áramlása, polgári rend megszilárdulása Nyugat-Európában
- elidegenedés, embertelennek tűnő világ
- egységes világ darabokra törni látszik, egységes világmagyarázatok válságban
- szövetségi rendszerek kialakulása, első világháború
Comte
- pozitivizmus: korszak uralkodó világképe
- társadalmi-emberi problémák megoldása: technika és tudományok előrehaladásával
- emberi megismerés: teológiai (természetfeletti erők), metafizikai (elvont gondolkodás), pozitív szakasz (tudomány)
- történetiség: földrajzi, szociális, kulturális, vallási meghatározottság
- következtetések: gazdasági folyamatokból, társadalmi csoportok vizsgálatából
- tapasztalat, tények: megismerés bizonyos támasza (Descartes)
- új tudományok: szociológia, pszichológia
- élet végső kérdéseire válasz: lemond róla
Spencer
- pozitivizmus biológiai módszere és törvényfogalmának alkalmazása
- fejlődésről szóló elmélet (még Darwin előtt)
- dolog alávetettek: felbomlás és egyesülés jelenségének à egymást követve: fejlődés
- a világ végső alapja, a lét megismerhetetlen
Taine
- tudományos determinizmus: ember az öröklés és a környezet által meghatározott természeti lény, cselekedeteit a faj, a környezet és a történelmi pillanat határozza meg (miliőelmélet)
- műalkotásokra kiterjeszti: mű megértéséhez ismerni kell a korszellemet és az alkotó egyéni élményvilágát
- pozitivizmus meghatározó hatás: realizmus, naturalizmus, impresszionizmus
Realizmus
- kialakulása: XIX. sz. első felében romantika ellenhatásaként, de párhuzamosan
- alap: művészet utánzáselvű (mimetikus) fölfogása à művészet a valóság sajátos visszatükrözése
- elnevezése: Gustave Courbet francia festő, 1955-ös kiállítását nevezte realistának
- Courbet - Kőtörők: művészeti realizmus mintapéldája
- történeti értelemben: Honoré de Balzac műveire használták francia kritikusok
- lat. res, realis ’valóságos dolog, valódi’
- def.: irányzatának elméletírói mindenekelőtt a társadalmi berendezkedésre, az emberek társadalomban elfoglalt helyére figyeltek. Az embert társadalmi lényként vizsgálták. Az irányzat a társadalmi és természeti valóságot objektívnek és megragadhatónak tételezte, és e valóság összefüggéseinek (az egyes társadalmi réteget egymáshoz való viszonya, az egyéniségtípusok sorsalakulása, magatartása, lelkisége) minél teljesebb ábrázolására tett kísérlet. A realizmus tehát azt feltételezte, hogy a világ úgy is elbeszélhető, amilyen „valójában”. Mivel az egyedi helyett a törvényszerűt, az általánost akarta megragadni, tipikus helyzetek, tipikus események és tipikus jellemek megalkotására törekedett. Az irányzat a festészet mellett meghatározóan a szépprózában jelentkezett, jellegzetes műfaja a „nagyregény”. Világszerűség, mindentudó elbeszélő, okszerű cselekvések, tárgyilagosságra való törekvés, részletes leírás à környezetrajz, nyelv átláthatósága.
- párhuzamok a romantikával: megalkotott világok, de rom. távol áll a társadalmi meghatározottság iránti érdeklődés
- filozófiai alapja: pozitivizmus.
Naturalizmus
- kialakulása: 1860-as évektől
- realizmus számelmélet és poétikai megfontolásait gondolta tovább
- lat. natura ’természet’
- def.: képző –és színházművészeti irányzat. Főként francia, német és olasz területen, valamint Közép –és Kelet-Európában. Természet tanulmányozása, valamint a tapasztalatok „természethű” rögzítésének igénye. Az irányzat kialakulásakor nehezen különíthető el a realizmustól, a két fogalmat gyakran azonos vagy rokon értelemben használják. Egyértelműbb elkülönítésük XiX-XX. sz. fordulóján.
- filozófiai alapja: pozitivizmus.
- programadó író: Emilé Zola – A naturalista regényírók „az író nem elkölcsbíró, hanem boncolóorvos” à olvasó feladata: erkölcsi tanulságok levonása
Társművészetek
- festészet: preraffaeliták (William Holman Hunt, Dante Gabriel Rosetti, John Everett Millais
barbizoni iskola (Gustave Courbet, Honoré Daumier)
peredvizsnyik-mozgalom (Ilja Jefimovics Repin, Ivan Ivanovics Siskin)
- magyarországi: Munkácsy Mihály, Kernstok Károly, Aba Novák Vilmos
- zene: verizmus (Olaszország)
Giavomo Puccini, Pietro Mascagni
62
