Методологічна частина
1.1 Актуальність теми
Зараз такий час коли більшість молоді одружуються не обдумавши своє рішення на стільки серйозно, на скільки вимагає дане питання. Багато хто вважає, що отримавши паспорт, можуть вважати себе дорослими і жити за своїми правилами і принципами, не залежно від батьків. Проживши якийсь час, у багатьох сімей це призводить до розлучення.
Проблеми молоді, її освіти, виховання, соціального становлення, участі в суспільному житті завжди перебувають у центрі уваги. Для того щоб процес формування молоді відбувався адекватно суспільним процесам, необхідно визначити її роль та місце в суспільстві, з’ясувати труднощі, проблеми, які стоять перед нею. Серед них є традиційні – кохання, дружба, пошуки сенсу життя, створення сім’ї. На мою думку, саме створення сім’ї є найважливішою проблемою молоді.
Сім’я відіграє велику роль у сучасному суспільстві. Вона є первинною клітиною соціальних груп, класів, які утворюють соціальну структуру будь-якої країни. Життя більшості людей так чи інакше пов’язане з сім’єю – своєрідним мікросвітом, де сплітаються складні економічні, політичні, психологічні, ідеологічні, фізіологічні та інші соціальні проблеми. А вивчення сім’ї, шлюбу є важливою передумовою розуміння багатьох процесів, які відбуваються в суспільстві.
Також соціальні зрушення в суспільстві безпосередньо відбиваються на стані сім’ї та шлюбних відносин. Так, зокрема, соціально-економічні, соціально-політичні зміни, які мають місце в сучасній Україні сприяють деформації сімейних відносин, зростанню злочинності підлітків, знеціненню соціальних і моральних ідеалів молодим поколінням. Серед проблем слід назвати також непідготовленість молоді до самостійного життя, омолодження шлюбів, зростання кількості розлучень ( кожна п’ята сім’я в Україні віком від 16 до 29 років розпадається ), значні житлово-побутові проблеми, збільшення кількості бездітних ( з 10,2% до 13,6% ) та однодітних ( на даний час становить 30,4% ) сімей, невміння самостійно орієнтуватися у змінюваних життєвих умовах, непідготовленість молоді до вступу в шлюб. Саме тому дуже важливо дізнатися думку молодих людей: чим для них є сім’я, що вони очікують від майбутнього шлюбу, що для них є визначальним при виборі супутника життя та інше.
1.2Об’єкт і предмет дослідження.
Об’єкт дослідження – студенти першого курсу, групи МРТП-12 Рівненського державного університету, віком від 17 до 19 років
Предмет дослідження - ставлення молодої людини до її майбутнього подружнього життя.
1.3 Мета дослідження.
Вивчення ставлення молодої людини до її майбутнього подружнього життя.
Визначення цінностей сучасної молоді, ставлення молоді до розлучень, шлюбних контрактів, створення сімей без офіційної реєстрації шлюбу, інтимних стосунків перед шлюбом
Основними завданнями роботи є:
Проаналізувати програму соціологічного дослідження;
З’ясувати актуальні проблеми серед об’єктів дослідження;
Розробити питання анкети;
Провести опитування;
Зібрати об’єктивну інформацію по даній темі шляхом опитування
Обробити та проінтерпретувати отримані дані;
Проаналізувати отримані результати роботи, скласти висновки та надати рекомендації стосовно даної теми роботи;
Оформити соціологічне дослідження.