- •Глава 11. Групповая динамика, коллективные консультации и групповая психотерапия
- •Групповая динамика
- •Основные действия руководителя
- •Поведение участников
- •Контент-анализ
- •Пол и возраст участников
- •Количество участников группы
- •Места для участников и обстановка в помещении
- •Продолжительность сеансов и перерывов между ними
- •Роль помощника терапевта в групповой психотерапии
- •Открытые и закрытые группы
- •Подготовительный листок для новых участников группы
- •Техника «по кругу»
- •Техника тренинга общения
- •Психодрамы или техника разыгрывания ролей
- •Техника обобщающей интерпретации
- •Техника «общения после сеанса»
- •Заключение
ЭВЕРЕТТ ШОСТРОМ
ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОСНОВЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ
Глава 11. Групповая динамика, коллективные консультации и групповая психотерапия
Одно из новых направлений в области консультирования и психотерапии — применение наряду с индивидуальными групповых методов. Большая часть тех различий между консультированием и психотерапией, о которых говорилось в главе 1, сохраняются и применительно к коллективным консультациям и групповой психотерапии. Термин «коллективные консультации», по всей видимости, сейчас более употребителен, чем «групповые консультации», В отличие от этого, оборот «групповая психотерапия» уже много лет имеет устойчивое значение. Самое важное различие между двумя этими понятиями заключается в глубине эмоциональной вовлеченности. При коллективных консультациях группы обычно работают над общей темой, сферой интересов или проблемной областью, такими как академическая успеваемость или общение с родителями. В коллективных консультациях глубина чувств контролируется в большей степени, чем при групповой психотерапии, где не только допускается, но и поощряется выражение участниками глубоких чувств системы ядра. Например, во время групповой психотерапии участнику предстоит углубиться в работу над такими своими чувствами, как непреодолимая ненависть к женщинам или сильная тревожность из-за одиночества во враждебном мире.
Читатель обнаружит, что материалы во второй половине этой главы в большей степени соответствуют психотерапевтическим целям, нежели консультационным. Описываемые методы, хотя не ограничиваются конкретной институционной обстановкой, по своей сути способствуют более глубокому втягиванию клиента в психотерапевтический процесс. Но даже при таком ограничении темы мы не можем дать исчерпывающий ее обзор. Наша цель — проиллюстрировать некоторые черты сходства и различия между индивидуальным и групповым подходом и ознакомить читателей с некоторыми реализациями, проблемами и концепциями групповых методов.
Применяются различные сочетания индивидуальных и rpyn-t повых методов. Булер (Buhler, 49) рассматривает четыре основ--ных варианта:
1) акцент делается на индивидуальных методах, а групповые методы дополнительны, вторичны;
2) акцент делается на групповых методах, а индивидуальные методы дополнительны, вторичны;
3) в качестве главной техники применяются исключительно групповые методы;
4) в сбалансированном подходе применяются в равной мере индивидуальные и групповые методы
Групповая динамика
Консультанты, руководящие кадры в промышленности и работники социального обеспечения — это люди, чья работа в значительной степени связана с вопросами групповой динамики, той области знания, в которой основное внимание уделяется пони-манию-межпичностныхотношений и групповых процессов. Групповая терапия и, до некоторой степени, коллективные консультации, напротив, имеют тенденцию сосредотачиваться на интра-личностных факторах, обуславливающих личностные изменения. Далее кратко изложены некоторые соображения, относящиеся к вопросам групповой динамики 2. Методы и иллюстрации относятся, по большей части, к коллективным консультациям.
Принципы, на которые опирается руководитель группы в своем понимании процесса, можно разбить натри области: поведение руководителя, поведение участников и контент-анализ. Те, кто изучает групповую динамику, могут воспользоваться приведенной ниже краткой сводкой для анализа группового поведения в терминах этих трех категорий.
