18. Проведение гигиенических мероприятий, направленных на профилактику переутомления целесообразно..

A. в фазе восстановления работоспособности

B. в фазе врабатываемости

C. не имеет значения, можно проводить в любой фазе

D. в фазе устойчивой работоспособности

E. в фазе снижения работоспособности – зоне начальной компенсации падения работоспособности

19. Радиус обслуживания яслей, детских садов, яслей-садов не должен превышать...

A. 0,3 км.

B. 30 км.

C. 3 км.

D. 0,5 км.

E. 5,3 км.

20. О степени сопротивляемости (резистентности) организма судят по ......

A. количеству заболеваний с постоянной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года

B. количеству заболеваний с временной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года

C. результатам биохимических исследований крови

D. группе инвалидности к которой относится ребенок

E. соответствии гигиеническим нормативам при оценке физического развития одним из гигиен ических методов

21. Что позволяет оценить графический профиль физического развития?

A. симетричность

B. нормальность

C. отклонение

D. пропорциональность

E. средние величины

22. Общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников vііі-х(хі) классов .....

A. от 4 кг

B. от 5 до 6,5 кг

C. от 4 до 4,5 кг

D. от 6 до 7,5 кг

E. не менее 4,5 кг

23. О степени сопротивляемости (резистентности) организма судят по.....

A. по аллергическим реакциям и увеличениею щитовидной железы I и II степени,

B. по распределению детей по группам здоровья

C. по рациональному режиму суточной деятельности

D. по количеству заболеваний с временной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года,

E. по клиническим методам, а также с помощью специальных функциональных проб (ортостатическая проба, проба Мартине–Кушелевского, проба Летунова, степ-тест (РWС170) и другие)

24. Вторая группа здоровья.

A. Здоровые дети и подростки, которые имеют функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям, эти дети часто и продолжительно

B. Здоровые дети и подростки с гармоничным развитием и уровнем развития функциональных систем организма, который отвечает возрасту.

C. Дети и подростки, страдающие хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, у которых снижены функциональные возможности организма.

D. Дети и подростки, которые страдают хроническими заболеваниями в стадии компенсации, но с сохранением функциональных возможностей организма.

E. Дети и подростки, которые страдают хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации и имеют значительно сниженные функциональные возможности организма.

25. Девушка15 лет, 2 группа здоровья, в ноябре начала закаливаться, принимая холодный ђ'e4уш по утрам ( температура воды 100С).Проживает в не отапливаемой квартире( температура воздуха 120С). Дайте рекомендации по осуществлению закаливания.

A. Можно сразу начинать с максимальных нагрузок

B. Прямые противопоказания к закаливанию

C. Закаливание проводить ежедневно снижая температуру воды на 2*С

D. Закаливание прекратить до начала отопления квартиры и повышения температуры воздуха до 20 *С

E. Закаливание проводить ежедневно, вечером перед сном снижая температуру воды на 0,5*С

26. ШКОЛЬНАЯ МЕБЕЛЬ ДЕЛИТСЯ НА ГРУППЫ С УЧЕТОМ...

A. состояния здоровья

B. длины тела детей

C. с учетом желаний ребенка и родителей

D. возраста детей

E. пола детей

27. Факторы риска раннего детства все, кроме....

A. прием в течение беременности различных препаратов

B. количество заболеваний первого года жизни

C. отклонения в состоянии здоровья на первом году жизни

D. характер вскармливания

E. масса тела при рождении

28. Число освидетельствованных детей в течении рабочего дня не должно превышать....

A. 40-60 человек

B. 160-180 человек

C. 60-80 человек

D. не более 100 человек

E. 10-30 человек

29. ГИГИЕНИЧЕСКИ ЭФФЕКТИВНЫМ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ ЯВЛЯЕТСЯ УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ

A. моторная плотность урока – 50%, максимальный прирост пульса – 50%, восстановление его на 5 минуте после урока

B. моторная плотность урока –10%, максимальный прирост пульса – 15-25%, восстановление его на 5 минуте после урока

C. моторная плотность урока – 80%, максимальный прирост пульса – 110%, восстановление его на 3 минуте после урока

D. моторная плотность урока – 80%, максимальный прирост пульса – 110%, восстановление его на 10 минуте после урока

E. моторная плотность урока – 45-50%, максимальный прирост пульса – 10%, восстановление его на 3 минуте после урока

30. К медико-биологическим факторам риска беременности и родов матери относится все, кроме...

A. психотравмы во время беременности

B. острые заболевания у матери во время беременности, прием в течение беременности различных препаратов

C. возраст родителей на момент рождения ребенка

D. масса тела при рождении

E. хронические заболевания у родителей

31. Методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме....

A. Метод сигмальных отклонений.

B. Комплексный метод оценки.

C. Индексный метод

D. Оценка физического развития по шкалам регрессии.

E. Оценка физического развития по шкалам прогрессии

32. Физическое развитие детей и подростков оценивается с помощью таких групп показателей, все, кроме .....

A. антропоскопические (соматоскопические)

B.  гигиенических нормативов

C. антропометрические (соматометрические)

D. данные медицинских осмотров

E. физиометрические

33. Особенность мышечной ткани детей?

A. Мышечная ткань детей равноценно богатая водой, белковыми веществами, жироми солями

B. соотношение Са, Ка, Р = 1:1:4

C. Мышечная ткань детей богатая водой, но беднее белковыми веществами, жиром, солями

D. Мышечная ткань детей равноценно бедна водой, белковыми веществами, жироми солями

E. Мышечная ткань детей бедна водой, но богата белковыми веществами, жиром, солями

34. В 14—15 лет длительность непрерывного письма (диктант) должна быть ....

A. 40 мин

B. 35 мин

C. 30 мин

D. 45 мин

E. 20 мин