Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
Факультет «Социальные и гуманитарные науки»
Кафедра «Социология и культурология»
Гаврилина Е.А., Попова А.А.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО СОЦИОЛОГИИ
Москва, 2012.
МОДУЛЬ 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Тема 1. Социология как наука. Основные этапы становления и развития социологии
Социология как термин принадлежит О. Конту1, который понимал её как всю совокупность знаний об обществе.
Социология – наука о закономерностях оформления социальных позиций и поведения индивидов в рамках социальных общностей, о становлении, функционировании и развитии социальных общностей, механизмах и принципах их взаимосвязи и взаимодействия в социальной системе.
Задание 1
Опишите проект социологии О. Конта и предпосылки его появления
Предпосылки:
Взаимоотношения между социальными институтами и организациями.
Взаимоотношения между человеком и социальными институтами.
Переосмысление человеком ценностей и его роли в обществе.
Основные концепции социологии Конта:
социальная статика, раскрывающая существующие в определенный момент взаимоотношения между социальными институтами. В обществе, как в живом организме, части гармонично согласованы между собой, поэтому обществам в большей мере присуща стабильность;
социальная динамика — учение об изменениях социальных систем, их прогрессе.
Задание 2
Какой термин в социологии характеризуется как
1). назначение элемента системы по отношению к ней как целостности;
2). зависимость, при которой изменения в одной части системы оказываются зависимыми от изменений в другой ее части, или от изменения системы в целом.
Ответ:
Задание 3
Установите соответствие между функциями социологии и их характеристиками
Ответ:
1 - Б
2 - В
3 - А
Задание 4
Заполните пустые графы таблицы по методам социологии
Источник информации |
Методы |
Документальный |
Метод изучения документов |
Событие |
Наблюдение |
Человек |
Метод экспертных оценок |
Малая группа |
Качественные методы |
Эксперты |
Экспертный опрос |
|
Эксперимент |
Задание 5
Укажите роль и место контент-анализа в социологии? Дайте его определение.
Контент-анализ – формализованный метод количественной обработки информации, содержащейся в документе, созданный с целью преодоления субъективных ошибок.
Суть контент-анализа заключается в выделении в документе таких признаков и свойств какого-либо явления (ключевых понятий, стандартных фраз), которые бы отражали основное содержание документа и которые можно было бы подсчитать. Анализ проводится путем количественного сопоставления элементов текста между собой и по отношению к общему объему информации.
Задание 6
Объясните на примерах макросоциологический и микросоциологический подходы в социологии:
1). макросоциологический подход – это изучение взаимоотношений между частями общества, рассмотрение как эти взаимоотношения зависят друг от друга и изменяются, понять функционирование и динамику социальной системы в целом
2). Микросоциологический подход – это изучение взаимоотношений в малых группах.
Задание 7
Охарактеризуйте идею «естественного отбора» в общественной жизни
Г. Спенсера2. Согласны ли вы с таким суждением?
Спенсер считал, что выживает более приспособленный индивид, как к природным факторам, так и к жизни в обществе.
В современном мире это уже не имеет столь важного значения.
Задание 8
Идея трех стадий интеллектуального развития человечества О. Конта3. Укажите стадии и дайте краткую характеристику каждой с примерами.
Теологическая стадия соответствует младенческому состоянию человеческого разума, который ещё не способен к решению даже простых научных проблем. Человек, находясь на первой стадии своего развития, стремится приобрести знание о сущности мира (в действительности для него недоступное), объяснить все явления, отыскать начала всех вещей. Подобная «примитивная потребность» удовлетворяется довольно простым способом: люди рассматривают явления внешнего мира, объясняя их по аналогии с собственными действиями. Таким путём наблюдаемые явления облекаются в человеческие образы, и возникает иллюзия того, что сущность мироздания вполне постижима и даже известна. Происходящие в природном мире события человек связывает с деятельностью особых сверхъестественных существ, во многом подобных людям, но неизмеримо превосходящих их. Согласно Конту теологическая стадия -необходимый этап в развитии человечества. Теологический способ мышления совершенно неизбежен в качестве исходной точки познавательного процесса. Чтобы убедиться в нелепости «теологических принципов», человеческий ум должен собрать достаточно фактов и познать реальный объем своих возможностей.
Метафизическая (или абстрактная) стадия, так же как и теологическая, характеризуется стремлением человеческого ума к достижению абсолютного знания о первопричинах. Различие этих двух первых стадий состоит в том, что меняются сами принципы объяснения мироздания: место сверхъестественных сущностей теперь занимают абстрактные силы. Эти абстрактные силы изучает особая дисциплина - онтология, которая ставит своей задачей объяснение внутренней природы всех вещей. Типичная черта метафизической стадии - недостаточное внимание к наблюдениям и повышенный интерес к умозрительной аргументации, слабо подкреплённой фактами. Метафизическая стадия, согласно Конту, носит переходный характер: её назначение - постепенное разрушение теологического мышления и подготовка почвы для будущего триумфа научного метода. Эта вторая стадия столь же необходима, как и первая, ведь переход от теологии к науке не может быть слишком резок в силу того, что человеческий ум не терпит внезапных перемен, развиваясь последовательно и постепенно.
Позитивная (или научная) стадия - это новая стадия в духовной эволюции человечества, в которой на первый план выходит деятельность отдельных наук, эмпирическим путём изучающих конкретные области действительности. Причём Конт полагал, что переход от одной стадии к другой определяет не только эволюцию человеческого мышления, но и развитие общества вообще, то есть движущей силой истории он считал прогресс знания. Итак, на место теологии и метафизики приходит наука. Истинная философия - одна из научных дисциплин, которая стремится охватить все классы явлений и которая применима к любым объектам человеческого знания. При этом позитивная философия вовсе не тождественна простой совокупности наук. Позитивная философия делает своим содержанием только важнейшие результаты каждой из основных наук (оставляя в стороне многочисленные частности) и рассматривает только наиболее общие методы, применяемые в этих науках.
Задание 9
Укажите представителей отечественной социологической мысли в соответствии с их взглядами.
Задание 10
Социокультурная динамика П. Сорокина включает в себя наличие трех культурных суперсистем.
Заполните таблицу, приведите примеры и обоснуйте их.
|
Чувственная |
Идеационная |
Идеальная |
Реальность
|
|
|
|
Главные ценности
|
|
|
|
Способ удовлетворения потребностей
|
|
|
|
Пример
|
|
|
|