Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова

Утвержден на заседании кафедры

«Финансов и бухгалтерского учета»

« 24» сентября 2013 года

протокол № 1

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«ОЦЕНКА СТОИМОСТИ БИЗНЕСА»

для студентов очной и заочной форм обучения

Рекомендуется для направления подготовки

080100. 62 «ЭКОНОМИКА»

Профиль «Финансы и кредит»

Квалификации (степени) выпускника - бакалавр

Разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования

Кострома

2013

Пояснительная записка

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель дисциплины - ознакомление студентов с основами оценочной деятельности и принципами оценки, освоение понятийного аппарата, обучение студентов методологическим основам, подходам и методам оценки компаний, формирование умения анализировать информацию, используемую при проведении оценки.

Задача дисциплины – изучение нормативно-правового регулирования оценочной деятельности и стандартов оценки; раскрытие теоретических основ оценки стоимости бизнеса; освоение основных методов доходного, затратного и сравнительного подходов к оценке компаний.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо:

Дисциплина «Оценка стоимости бизнеса» является дисциплиной профиля «Финансы и кредит» части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и изучается в пятом семестре. Дисциплина обеспечивает расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций, сформированных в ходе изучения дисциплин «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Статистика», «Финансы», «Деньги, кредит, банки».

Для изучения дисциплины необходимо: знать категориальный аппарат экономической теории, основные нормативные правовые акты, определяющие государственное устройство и основы функционирования организации субъектов хозяйствования в Российской Федерации; уметь анализировать показатели социально-экономического развития государства, использовать информацию государственной статистики в области экономики; владеть навыками применения математического и иного инструментария, методиками расчета показателей социально-экономического развития государства, навыками научной речи и участия в научных дискуссиях, а также самостоятельной работы и организации выполнения самостоятельных заданий.

Дисциплина «Оценка стоимости бизнеса» формирует у студентов общее представление об основах оценочной деятельности, создавая тем самым теоретическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных финансовых дисциплин, таких как «Государственные и муниципальные финансы», «Корпоративные финансы», «Финансы домохозяйств» и другие.

3. Знания, умения, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» направлен на формирование следующих компетенций.

а) Общекультурные компетенции (ОК)

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

• способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК- 3);

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

• способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 11);

• осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

• имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

б) Профессиональные компетенции (ПК):

• расчетно-экономическая деятельность

• способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

• способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • аналитическая, научно-исследовательская деятельность

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

• способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

  • организационно-управленческая деятельность

• способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

• способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

• способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате изучения дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» студент должен

знать

• цели и принципы оценки

• виды стоимости

• действующую систему регулирования оценочной деятельности в России и нормативно-правовые акты РФ в области оценочной деятельности

• фундаментальными понятиями оценки

• характеристики стоимости бизнеса как объекта оценки

• виды капитала

• методологические основы оценки стоимости бизнеса

уметь:

• построить денежные потоки бизнеса

• рассчитать ставки дисконтирования и капитализации

• оценить стоимость бизнеса

• анализировать общие подходы к корректировке балансовой стоимости активов и рассчитывать стоимость чистых активов бизнеса

• выбрать сопоставимые предприятия

• выбрать и рассчитать наиболее уместные ценовые мультипликаторы

владеть:

• навыками проведения необходимого анализа оцениваемого бизнеса

• выбором методов оценки

• анализ стоимости доходным, затратным и сравнительным подходами

• методами расчета итоговой величины стоимости