МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ЛУГАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению индивидуальных заданий по дисциплине

«СРАВНИТЕЛЬНОЕ ТРУДОВОЕ ПРАВО»

(для студентов 3 курса дневной формы обучения по направлению подготовки 6.030401 «Правоведение»)

К печати, в мир разрешаю

Проректор ____________________

Протокол № от 2015 г.

Составили: Л.И. Лазор

О.В. Шапка

Весь цифровой и фактический материал

библиографические сведения проверены.

Написание единиц соответствует стандартам

Луганск 2015

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ЛУГАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению индивидуальных заданий по дисциплине

«СРАВНИТЕЛЬНОЕ ТРУДОВОЕ ПРАВО»

(для студентов 3 курса дневной формы обучения по направлению подготовки 6.030401 «Правоведение»)

У Т В Е Р Ж Д Е Н О

на заседании кафедры правоведения

Протокол № от 2015 г.

Луганск 2015

УДК [ 349.2 ]

Методические указания к выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Сравнительное трудовое право» (для студентов 3 курса дневной формы обучения специальность 6.030401 «Правоведение»). Составили: Л.И. Лазор, О.В. Шапка. - Луганск: Изд-во Луганского университета им. В. Даля, 2015. – 31 с.

Методические указания содержат перечень задач для выполнения индивидуальных заданий по дисциплине «Сравнительное трудовое право». В каждом варианте контрольной работы содержатся теоретические и практические задания; представлен список рекомендованных источников.

Составили: Л.И. Лазор, проф.

О.В. Шапка, доц.

Отв. за выпуск

Рецензент

Изучение трудового права зарубежных стран в современных условиях глобализации экономики и права, рост международных экономических и гуманитарных контактов, в частности, международной трудовой миграции, становится необходимой составляющей юридического образования.

В юридической науке появилось новое направление - сравнительное трудовое право, изучает и сопоставляет национальные и региональные системы трудового права, аккумулирует мировой опыт в области правового регулирования труда. Этот опыт является необходимым и плодотворным компонентом изучения и совершенствования национального трудового права, глубокого его понимания, повышения квалификации юристов, их интеллектуального стимулирования.

Сравнительное трудовое право как учебная дисциплина призвана помочь студентам более детально разобраться в нюансах трудового права различных стран; заключается в обеспечении лучшего усвоения и понимания студентами трудового права, расширении их кругозора в области сравнительного правоведения.

При изучении дисциплины «Сравнительное трудовое право» студент должен применять сравнительно-правовой метод при анализе трудового права стран с развитой рыночной экономикой. Индивидуальное задание по этой дисциплине направлено на выявление общих черт трудового права таких ведущих стран, как США, Франция, Италия, Германия, Япония, Англия, Швеция и др., а также особенности национальных систем и типов (семей) трудового права. Эти страны являются достаточно представительными, и их трудовое право в полной мере отображает наиболее типичные черты правового регулирования труда в условиях развитой рыночной экономики. Национальные системы трудового права указанных стран можно считать моделями, которые в значительной степени влияют на развитие правовых систем других, менее развитых стран и для них в определенной степени ориентиром и предметом заимствования.

Индивидуальное задание по дисциплине «Сравнительное трудовое право» - это учебное задание творческого и научно-исследовательского характера, выполняется студентом на завершающем этапе изучения дисциплины «Сравнительное трудовое право» и является одной из форм выявления теоретических и практических знаний, умение их применять при решении конкретных научных и практических задач, усвоенных в ходе работы студента над курсом.

Цель индивидуального задания - студентам глубже усвоить наиболее важные вопросы трудового права Украины и зарубежных стран, проверить их умение самостоятельно выражать теоретические положения, работать с литературой, нормативным материалом, правильно применять и толковать действующее законодательство.

Задача индивидуального задания:

• развитие способностей студентов по углубленному анализу научной литературы, действующих нормативных актов и материалов юридической практики органов трудовой юрисдикции;

• расширение и систематизация теоретических знаний и практических навыков в области трудового и сравнительного трудового права;

• приобретение навыков по систематизации, обобщению и критическому осмыслению научных, нормативных и практических источников в области трудового и сравнительного трудового права;

• формирование творческого исследовательского подхода к явлениям понятий, рассматриваемых в работе;

• развитие навыков по логически грамотному, аргументированному изложению рассматриваемых положений, концепций, собственных мыслей, выводов и предложений по итогам исследования, а также письменного юридического языка;

• укрепление навыков самостоятельной исследовательской работы, овладение методами научного исследования при решении правовых вопросов, рассматриваемых в работе;

• обоснование собственных предложений и рекомендаций по совершенствованию национального трудового законодательства;

• овладение навыками проведения сравнительного анализа отечественного и зарубежного законодательства, судебной практики.

• развитие способностей студентов по рассмотрению практических заданий.

Определение темы индивидуального задания

Общая тематика индивидуальных заданий объявляется преподавателем, ведущим лекции или практические занятия по дисциплине «Сравнительное трудовое право», на одном из лекционных занятий.

Для определения темы работы необходимо выяснить свой порядковый номер в списке учебного журнала своей группы - указанная цифра будет отвечать варианту индивидуального задания.

Структура индивидуального задания

Обязательными частями индивидуального задания являются: титульный лист; содержание; введение; основная часть; выводы; список использованной литературы; практические задания; приложения (если есть).

Подбор литературы и других источников по теме

Работу над темой следует начинать с общего ознакомления с ней по трудовому законодательству Украины и зарубежных стран, учебникам по трудовому праву отечественных и зарубежных авторов, учебникам по сравнительному трудовому праву, учебным пособиям и т.п. После этого следует самостоятельно подобрать нормативные акты, специальную литературу, материалы юридической практики по трудовым делам и другие источники в соответствии с темой работы.

При написании индивидуального задания должно быть использовано не менее 10-ти источников различных видов (законодательные и нормативные акты, научные статьи, периодика, монографическая и специальная литература, материалы судебной практики).

Содержание

Содержание состоит из названий разделов, подразделов, пунктов работы с указанием нумерации страниц.

Вступление

Во введении следует четко определить степень актуальности и значимости темы для науки и практики, необходимо привести обзор литературы по исследуемой теме. Необходимо четко определить границы цели и задачи исследования. Рекомендуется, чтобы вступление было 1-2 страницы.

Основная часть

В основной части индивидуального задания раскрывается содержание этих вопросов, излагаются результаты проведенного исследования. Основная часть работы состоит из разделов, подразделов и пунктов, построенных по принципу сложного плана. Каждый новый отдельный раздел следует начинать с новой страницы. Подразделения же разделяются друг от друга пропуском трех пустых строк перед заголовком очередного подразделения. В конце каждого раздела следует сформулировать выводы по этим разделом с коротким изложением достигнутых в работе научных результатов.

Вывод

Вывод должен содержать наиболее важные научные результаты, полученные в ходе выполнения индивидуального задания. Здесь следует привести формулировку выводов и рекомендаций по научному использованию полученных результатов.

Оформление работы

Индивидуальное задание выполняется в стандартных ученических тетрадях при написании его от руки или на стандартных белых листах бумаги формата А 4 при выполнении его машинописным способом или компьютерным набором (Шрифт - Times New Roman, кегль - 14, межстрочный интервал - 1,5, стиль - Normal).

Объем индивидуального задания должен находиться в пределах 15-20 страниц бумаги формата А 4 и 25-30 страниц - при рукописном или компьютерном исполнении. Страницы должны иметь поля: верхние и нижние не менее 20 мм, слева - 30 - 35 мм, а справа - 10 мм.

Все страницы текста должны иметь сквозную нумерацию. Первой страницей считается лист, следующий за титульным. Порядковый номер пишется в верхнем правом углу верхнего поля (колонтитула) страницы.

Список использованной литературы

Список использованной литературы должен содержать перечень научных трудов (монографий, статей и т.д.) и нормативных актов, на которые в тексте работы имеются ссылки. Источники располагаются в порядке появления ссылок. Сведения об источниках, включенные в список, необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТа.

При ссылках в тексте работы на источники указывается порядковый номер по списку источников, выделенный двумя квадратными скобками. В скобках указывается номер источника, запятая и номер страницы. Например, [4, с. 34].

В конце работы после списка фактически использованной литературы необходимо поставить дату окончания выполнения работы и подпись исполнителя.

Вариант 1.

Теоретическая часть:

Понятие сравнительного трудового права и его значение.

Практическая часть:

Правовое регулирование времени отдыха предусматривает регламентацию видов отдыха: перерывы в работе (внутрисменные, еженедельные - выходные), праздничные дни и отпуска.

Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска в большинстве стран - от 1 до 8 недель. В одних странах отсутствуют законодательные акты об отпусках (Великобритания, США) регулируются только коллективным договором; в Италии закон об отпусках регулирует отпуска для отдельных категорий работников, в других странах отпуск регулируется специальными законами (ФРГ, Франция). Продолжительность отпуска во Франции не может превышать 30 рабочих дней и определяет порядок предоставления отпуска. В ФРГ закон провозглашает право на отпуска в течение 24 рабочих дней.

Дайте характеристику трудовому законодательству Украины и стран Запада по регулированию времени отдыха, продолжительности отпуска и особенностей применения отпусков в отдельных случаях.

Вариант 2.

Теоретическая часть:

Характеристика источников трудового права стран Запада.

Практическая часть:

Трудовой договор является источником трудового права, например в Дании, где трудовое законодательство играет очень незначительную роль.

Определите источники трудового права в странах, которые относятся к различным семьям трудового права. Обоснуйте свой ответ.

Вариант 3.

Теоретическая часть:

Порядок разрешения трудовых споров в Украине и странах Запада.

Практическая часть:

В конституциях, принятых после Второй мировой войны, содержится значительный круг социально-экономических прав в сфере труда (Франция, Испания, Италия, Германия). Социально-экономические права закреплены и в Конституции Украины.

Определите и проанализируйте содержание права на труд и других социально-экономических прав в Украине и странах Запада в современных условиях.

Вариант 4.

Теоретическая часть:

Главные типы (семьи) трудового права стран с развитой рыночной экономикой.

Практическая часть:

Наибольшее распространение коллективные договоры получили в англосаксонских странах. В странах континентальной Европы превалирует законодательство о труде, которое не должно ухудшаться в смысле коллективного договора.

Необходимо доказать почему коллективный договор - это локальный, нормативный, комплексный акт. Определить содержание, сферу действия института коллективных договоров и их место в системе трудового права Украины и других странах мира. Обоснуйте свой ответ.

Вариант 5.

Теоретическая часть:

Межнациональная и внутринациональная дифференциация современного трудового права.

Практическая часть:

Трудовой договор рассматривается как центральное понятие, которое охватывает дисциплину труда, заработную плату, рабочее время, охрану труда др.

В Великобритании приняты Закон о трудовых договорах 1972 года, Закон о комитетах и заработной плате 1959 года, Закон об охране здоровья и технике безопасности на производстве 1974 года, Закон о профсоюзах и трудовых отношениях 1974 года и др.

Определите роль прецедентного права в Великобритании при регулировании трудовых отношений. Дайте характеристику трудовому законодательству в странах англосаксонского типа трудового права.