- •Методические рекомендации для студентов по выполнению и защите выпускных квалификационных работ
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Общие положения.
- •Структура и содержание выпускной квалификационной работы
- •Глава 1 теоретическая часть (включает параграфы);
- •Глава 2 практическая часть (включает параграфы).
- •6. Список литературы.
- •Правила выступления на защите дипломной работы
- •Оформление последнего листа выпускной квалификационной работы
- •Основные требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •Основные требования к оформлению выпускных квалификационных работ
- •Пример оформления титульного листа
- •Выпускная квалификационная работа
- •Пример оформления содержания
- •Пример оформления таблицы
- •Пример оформления иллюстрации
- •Примеры библиографического описания
- •Речевые формулы, рекомендуемые к использованию в тексте выпускной квалификационной работы.
- •Речевые формулы, рекомендуемые к использованию в тексте выступления на защите выпускной квалификационной работы.
- •Некоторые понятия, необходимые для проведения научно-исследовательской работы.
ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ВОЛГОГРАДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
Методические рекомендации для студентов по выполнению и защите выпускных квалификационных работ
Волжский 2015
Составитель:
Заместитель директора по учебной работе Н.Н.Булычева
Настоящие методические рекомендации устанавливают единую организационно-методическую основу выполнения, оформления и защиты выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей Волжского филиала ГБОУ СПО "Волгоградский медицинский колледж".
Рассмотрено и утверждено
на заседании методического совета Волжского филиала
ГБОУ СПО "Волгоградский медицинский колледж"
Протокол № 2 от 26 февраля 2015г.
Содержание
Пояснительная записка………………………………………………………………........... |
4 |
Общие положения…………………………………………………………………………... |
4 |
Структура и содержание выпускной квалификационной работы………………………. |
6 |
Основные требования к оформлению выпускной квалификационной работы……….. |
15 |
Приложение 1. Пример оформления титульного листа…………………………….......... |
18 |
Приложение 2. Пример оформления оглавления……………………………………….... |
19 |
Приложение 3. Пример оформления таблицы……………………………………………. |
20 |
Приложение 4. Пример оформления иллюстрации………………………………………. |
21 |
Приложение 5. Примеры библиографического описания………………………….......... |
22 |
Приложение 6. Речевые формулы, рекомендуемые к использованию в тексте выпускной квалификационной работы……………………………………………………. |
24 |
Приложение 7. Речевые формулы, рекомендуемые к использованию в тексте выступления на защите выпускной квалификационной работы………………………… |
27 |
Приложение 8. Некоторые понятия, необходимые для проведения научно-исследовательской работы…………………………………………………………………. |
30 |
Пояснительная записка
В современных условиях профессиональная подготовка обучающихся средних медицинских колледжей ориентирована на потребности работодателей в специалистах, способных самостоятельно и эффективно работать с большим объемом информации. Преподавание ориентировано на компетентностный подход, при котором целью и результатом среднего профессионального образования признают наличие у выпускников сформированных общих и профессиональных компетенций. Особую роль среди ключевых компетенций отводится формированию учебно-исследовательской компетенции студентов и развитие навыков самостоятельной работы.
В соответствии с Законом РФ "Об образовании" итоговая аттестация, завершающая освоение программ подготовки специалистов среднего звена является обязательной, государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (ВКР).
Содержание данных методических рекомендаций призваны научить студентов ориентироваться в структуре ВКР, ознакомить с правилами представления в рукописи отдельных видов текстового, табличного и иллюстративного материала, оформлением библиографического аппарата научного труда. Кроме того методические рекомендации могут быть полезны для преподавателей, руководителей выпускных квалификационных работ.
