- •1.Сервисология как область научного знания
- •2.Потребности человека: основные концепции, динамика
- •3.Понятие и виды сервисной деятельности
- •4.Сервисные технологии
- •1. Непосредственный, прямой характер взаимодействия
- •2. Двухсторонняя связь, диалог
- •5.История развития сервиса за рубежом (основные этапы)
- •6.История развития сервиса в России
- •7.Правовые основы обеспечения сервиса
- •8.Договорные отношения
- •9.Особенности экономической деятельности в сфере сервиса
- •10.Типология и структура пред-ой дея-ти в сфере сервиса
- •11.Тенденции и проблемы развития малых предприятий в сфере сервиса
- •12.Защита прав потребителей в сфере сервиса
- •13.Специфика менеджмента в сфере сервиса
- •14.Специфика маркетинга в сфере сервиса
- •15. Стандартизация и сертификация в сфере сервиса
- •16.Порядок создания и регистрация нового предприятия в сфере сервиса
- •17.Инновации в сфере сервиса: источники, проблемы внедрения.
- •18.Реклама в сфере сервиса
- •19.Управление персоналом в сфере сервиса
- •20.Связи с общественностью в сфере сервиса недвижимости
- •21.Документационное обеспечение деят-ти предприятия сферы сервиса
- •22.Личностные и профессиональные требования к организатору в сфере сервиса
- •23.Профессиональная этика сервиса
- •24.Типология конфликтов в сфере сервиса и способы регулирования
- •25.Речевая коммуникация в сфере сервиса
1.Сервисология как область научного знания
Сервисология - (англ. service – обслуживание и греч. λογος – слово, учение) – область знания, рассматривающая сервис как целостный феномен, род социальной реальности.
Сервисология как комплекс наук о сервисном обществе: экономика, правоведение, психология, культурология, социология, туристика, маркетинг услуг, менеджмент.
Однако признание сервисологии как самостоятельной науки пока не состоялось. Можно предположить, что этому препятствуют две группы причин: объективные и субъективные.
Объективные:
- недостаточное методологическое обоснование сервисологической парадигмы (к примеру, выявление специфических законов, закономерностей, сценариев поведения);
- недостаточная институализированность науки о сервисе (например, отсутствие специальности «Сервис» а номенклатуре ВАК);
- недостаточность знаний о базовом объекте – сервисе (отсутствие модели, концепта сервиса как циклического процесса).
Субъективные: нет конвенционального единства в отношении научности парадигмы, претендующей на звание науки. Отсутствие единых критериев, размытость понятия «наука» делают признание научного статуса сервисологии возможным только при условии согласия научно-экспертного сообщества. Такое согласие дало бы несомненный импульс развитию теоретических исследований сферы сервиса, движению от эмпирической и описательной фазы развития к обретению научно-дисциплинарного статуса.
Предметом изучения являются организация, формы и методы индивидуального обслуживания человека.Объектом изучения служит человек с определенными потребностями, интересами, ценностными ориентациями, запросами, психологическим своеобразием и жизненным стилем.
2.Потребности человека: основные концепции, динамика
Потре́бность — вид функциональной или психологической нужды или недостатка какого-либо объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. Наличие неудовлетворённых потребностей у человека связывают с напряжением и дискомфортом, несоответствием внутреннего (желаемого) и внешнего (реального), которые являются побудителями и мотивацией активности.
Существует множество классификаций потребностей:
Например, по объекту,
· физиологические (пища, вода, воздух, климатические условия и т. п.)
· материальные, (жилище, одежда, средства передвижения, орудия производства и т.п.)
· социальные (общение, общественная деятельность, общественное признание и т. п.)
· духовные, (знания, творческая деятельность, создание прекрасного, научные открытия и т. п.)
· этические,
· эстетические,
· другие;
По роли в жизни человека:
· доминирующие/второстепенные,
· центральные/периферические,
· устойчивые/ситуативные;
По субъекту потребностей
· индивидуальные,
· групповые,
· коллективные,
· общественные.
Пирами́да потре́бностей — общеупотребительное название иерархической модели потребностей человека, представляющей собой упрощенное изложение идей американского психолога 0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%83,_%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BC_%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B4"А. Маслоу.
Диаграмма иерархии человеческих потребностей по Абрахаму Маслоу. Ступени (снизу вверх): 1. Физиологические (пища, вода, сон) 2. Безопасность (чувствовать себя защищенным, избавиться от страха и неудач) 3. Любовь/Принадлежность к чему-либо (принадлежать к общности, любить и быть любимым) 4. Уважение(достижение успеха, одобрение, признание) 5. Познание(знать, уметь, исследовать) 6. Эстетические(гармония, красота, порядок) 7. Самоактуализация(реализация своих целей, развитие собственной личности).
