6. По спо­собу определения соревновательного результата..

I группа — виды спорта с метрически измеряемыми ре­зультатами (основными единицами физических величин в СИ в области спорта являются единицы длины — метр (м); массы — килограмм (кг); времени — секунда (с)). К этой группе относят­ся плавание, тяжелая атлетика, велосипедный, стрелковый спорт, виды легкой атлетики и др.

II группа — виды спорта, в которых спортивный результат оценивается в баллах в зависимости от красоты, сложности, точности и эффективности выполнения соревновательных про­грамм (спортивная и художественная гимнастика, акробатика, прыжки в воду, фигурное катание на коньках, синхронное пла­вание), а также виды спорта, в которых оценка носит смешан­ный характер (прыжки на лыжах с трамплина и др.).

III группа — спортивные игры и единоборства, т.е. виды спорта, в которых лимитируется время соревновательной борь­бы (футбол, хоккей, баскетбол и др.),конечный результат (во­лейбол, теннис и др.) или характер ведения борьбы, когда побе­да может быть достигнута до истечения обусловленного правилами времени (нокаут в боксе, «чистая» победа в борьбе и др.).

IV группа — комплексные виды спорта, для которых ха­рактерны комплексное взаимодействие и влияние на конечный результат каждого из включенных в комплекс видов деятель­ности (легкоатлетические десятиборье и семиборье, современ­ное пятиборье, биатлон, лыжное двоеборье, горнолыжное двое­борье и др.).

7. Значение соревнований в спортивной деятельности

Спортивные соревнования очень полно выражают всю сущность спорта. Благодаря спортивным соревнованиям формируются цели, векторы физического и морального развития спортсмена. С помощью соревнований происходит и оценка эффективности проделанной работы. В рамках спортивных соревнований определенным образом реализуются отношений между людьми различного характера, которые присутствуют также в обычной жизни и труде. Речь идет о человеческих отношениях взаимопомощи, побед и поражений, борьбы. В рамках спортивных соревнований, как и обычной жизни, реализуются амбиции, стремление к совершенству, творческий потенциал.

8. Понятие «Спортивная деятельность» охватывает собственно соревнователь­ную деятельность, процесс подготовки к достижениям в ней, а также специфические межчеловеческие отноше­ния, возникающие на основе спортивной деятельности, тем самым превращаясь в социальное явление. Не все виды спорта сопряжены с высокоинтенсивной физической работой (шахматы), это приводит к тому, что понятие «спорт» и соответственно «спортивная деятельность» становятся составной частью деятельности общества, неотделимой социальной частью. 

9. Классификация соревнований

 Подготовительные соревнования – основной целью их является адаптация спортсменов к условиям соревновательной борьбы. Отработка рациональных тактических решений в разнообразных ситуациях соревновательной деятельности, приобретения соревновательного опыта, совершенствования специфических физических качеств. 

Отборные соревнования. По результатам этих соревнований комплектуют команды, отбирают участников главных соревнований. В зависимости от принципа, положенного в основу комплектования состава участников главных соревнований, в отборочных соревнованиях перед спортсменом ставится задача завоевать определенное место или выполнить контрольный норматив, позволяющий попасть в состав участников главных соревнований.

Главные соревнования. В них спортсмен ориентируется на достижение максимально высоких результатов, полную мобилизацию и проявление физических, технических, тактических и психических возможностей. Целью участия в главных соревнованиях является достижение победы или завоевание возможно более высокого места.

10 .

11.

12.

13.

14.

15.