- •1.Природа и сущность массовой информации. 1 вопрос
- •2. Исторические типы журналистики. Сми в переходный период развития общества. 2 вопрос
- •3. Журналистика как тип творческой деятельности. 3 вопрос
- •4. Журналистика в системе социальных институтов. 4 вопрос
- •5. Характеристика функций журналистики. 5 вопрос
- •6. Свобода журналистики и журналистской деятельности. Концепции свободы. 6 вопрос
- •7. Профессиональные и специальные издания в системе сми. 7 вопрос
- •8. Результативность деятельности сми. Виды результативности.
- •9. Информационная инфраструктура системы сми.
- •10. Структура современной системы сми. Тенденции и проблемы развития в условиях становления информационного рынка.
- •11. Периодическая печать в системе сми. Типология печатных изданий. Основные типоформирующие факторы изданий.
- •12. Телевидение в системе сми.
- •13. Радио в системе сми.
- •14. Профессиональные качества журналиста.
- •15. Новейшие средства массовой коммуникации. Интернет-журналистика.
- •16. Социально-экономические и материально-технические предпосылки возникновения печати.
- •17. Печать «экологических» партий и движений.
- •18. Учредитель, издатель, редакция, аудитория: проблемы взаимодействия.
- •19. Взаимосвязь темы и жанра в публицистике.
- •20. Классификация жанров газеты.
- •21. Аналитические жанры в газете.
- •22. Информационные жанры. Их виды и функции.
- •23. Интервью как метод сбора информации и как жанр журналистики. Основные правила подготовки интервью.
- •24. Основные характеристики информационного сообщения. Современные стандарты новостного текста.
- •25. «Жесткая» и «мягкая» формы новости. Основные элементы новости.
- •26. Основные принципы и методика литературного редактирования.
- •1) Литературное редактирование;
- •2) Научное и специальное редактирование;
- •3) Художественное и техническое.
- •27. Социология и журналистика: социальные функции сми.
- •28. Сми и выборы: современные предвыборные технологии.
- •29. Аудитория сми как объект социологического исследования.
- •30. Основные методы журналистского расследования.
- •31. Формы и методы исследования общественного мнения в социологии журналистики.
- •32. Расследовательская журналистика как вид деятельности сми.
- •33. Международное гуманитарное право и сми.
- •34. Защита журналистов в мпг (ст.79).
- •35. Реклама в сми (функциональные и правовые аспекты).
- •36. Формы и особенности взаимодействия сми и паблик рилейшнз.
- •37. Бюджет сми. Основные статьи дохода.
- •38. Этические нормы и принципы журналисткой деятельности.
- •39. Правовые основы функционирования современной отечественной журналистики. Закон рф «о средствах массовой информации».
- •1991 Год – принятие Закона «о сми»
- •40. Проблемы доступа к информации в журналистской деятельности.
- •41. Авторское право в России. Закон рф "Об авторском праве и смежных правах".
- •42. Новейшие средства массовой коммуникации.
- •43. Размерные характеристики печатных изданий. Форматы газет и журналов.
- •44. Формы печати.
- •45. Сатирическая журналистика России во второй половине XVIII в.
- •46. Пресса декабристов.
- •47. Пушкин – журналист и редактор.
- •48. Журнал «Отечественные записки» (1868-1884).
- •49. Герцен создатель вольной русской прессы за границей («Полярная звезда», «Колокол».)
- •50. Демократическая журналистика России второй половины xiх в. («Современник» и «Русское слово»).
- •51. Система печати России после Манифеста 17 окт.1905 года.
- •52. Коренные изменения в системе печати после Октября 1917 г. Политика Советского правительства в сфере печати.
- •53. Отечественная публицистика периода вов.
- •54. Отечественная журналистика в период перестройки.
- •55. Становление печати в Чечне и Ингушетии.
- •56. Первые рукописные и печатные формы журналистики и их роль в экономической и политической жизни Европы 16-17 веков.
- •57. Зарождение журналистики в странах Западной Европы (17 век).
- •58. Журналистская деятельность Ренодо.
- •59. Европейская журналистика в 18 веке. Развитие журнальной периодики.
- •60. Начало развития американской журналистики.
- •61. Средства массовой информации Франции на современном этапе.
- •62. Спутниковое тв в арабских странах.
- •63. Современная журналистика стран Западной Европы и сша на примере 1-2 стран. Великобритания.
- •64. Основные информационно – издательские корпорации и концерны Запада.
- •67.Молодежная тема в газете на современном этапе. Молодежные и детские издания чр
- •68. Заголовочный комплекс в газете. Виды заголовков.
- •69. Современная система периодических изданий чр.
- •70. Планирование номера газеты. Структура номера.
58. Журналистская деятельность Ренодо.
Ренодо Теофраст — основатель первой газеты - правительственного официоза в Европе, врач и филантроп; благодаря покровительству Ришелье, был назначен (номинальным) лейб-медиком и получил патент на повсеместное устройство bureaux d'adresse — бюро для всевозможных справок и услуг, от найма прислуги до лечения больных.
В 1637 г. Р. устроил нечто вроде аукционного зала, первого во Франции, и привилегированной кассы ссуд, на сравнительно легких условиях. Все эти учреждения имели в виду, по мысли учредителя, бедняков; к ним была присоединена даровая амбулатория, с бесплатной выдачей лекарств. Самым важным предприятием из всех Р. было основание газеты — "Gazette", первый номер которой вышел 30 мая 1631 г. Содержание ее на первых порах исчерпывалась иностранными известиями; позже к ним присоединились внутренние сообщения, а в прибавлениях — статьи и объявления, плюс исторический ежегодник. "Gazette" выходила раз в неделю.
Ришелье «сразу понял, какие услуги газета может оказать его политическим планам, и всеми мерами старался упрочить ее положение, снабжал редакцию необходимыми техническими средствами, доставлял ей деятельных сотрудников и сам нередко помещал в газете специально для нее написанные статьи. Сотрудником Ренодо был не только Ришелье, но и сам король Людовик XIII. Успех газеты был громаден. Потом Ренодо заставили переселиться, вместе со своей газетой, в Сен-Жермен.
В 1633 г. Р. основал первый листок объявлений; в том же году учреждена была при бюро академия, куда всякий знающий человек мог приходить для публичного обсуждения важнейших вопросов физики, морали, математики и других наук. Филантропическая деятельность Р. доставила ему много врагов, среди которых на первом плане стоял парижский медицинский факультет, весьма недовольный даровыми врачебными консультациями Р. и его помощников. К этому времени покровители Р., Людовик X III и Ришелье, умерли, а королева-регентша была настроена против него. Факультет отрицал за Р., получившим докторат в Монпелье, право практики в Париже, и суд, после ряда процессов, где со стороны Р. выступал медицинский факультет Монпелье, запретил ему заниматься практикой в Париже. Это решение суда, и развод со второй женой, были роковыми ударами для Р.; он умер бедняком. Газета перешла к его старшему сыну, тоже Теофрасту (1610—1672). В 1893 г. Р. воздвигнут памятник.
59. Европейская журналистика в 18 веке. Развитие журнальной периодики.
18 столетие – эпоха кровавых революционных потрясений и войн за независимость. Пришла эпоха Просвещения, которая совпала с расцветом журнальной периодики – властителями дум были философы и писатели. За каждым периодическим изданием стояла личность редактора или издателя, проводившего свою идеологическую политику – эпоха персонального журнализма. Через журналы просветительские идеи распространялись на читателя. Начало европейского просвещения связано с идеями английских мыслителей и философов 17 века.
Задача просветительской журналистики – исправлять нравы общества посредством просвещения и развлечения. Поэтому язык просветительских изданий отличался простотой и ясностью, чтобы быть понятным и доходчивым для большинства читателей. Дефо в это время прославился как опытный памфлетист. За свой памфлет «Кратчайший способ расправы с диссидентами» (против религиозных преследований со стороны англиканской церкви) Дефо был осужден, оштрафован и приговорен к троекратному выставлению к позорному столбу. В тюрьме он написал «Гимн позорному столбу», который вышел в день исполнения приговора, что очень оценили читатели. После своего освобождения в 1704 году Дефо стал издавать собственный журнал «Weekly Review» в качестве независимого журналиста. Он писал сатиры, политические сочинения, полемические статьи.
В английской просветительской ж-ке выделили 2 подхода к исправлению нравов:
- сатирический – едкая сатира Свифта. Свифт писал злободневные памфлеты, но никогда не подписывал их. Даже известный его роман «Путешествие Гулливера» - развернутый памфлет, который поднимает бесконечное число проблем – от гос. устройства до нравов ученого мира и духовного облика человека в целом;
- морально-дидактический - Аддисон и Стиль. Журнал Стиля «Болтун» положил начало европейской нравоучительной журналистике. В 1710 году к этому изданию присоединился друг Стиля – Аддисон, чьи эссе до сих пор считаются непревзойденными образцами английской эссеистики. В 1711 году Аддисон и Стиль создали самый удачный журнал в творческом наследии – «Зритель» (The Spectator), на который Екатерина 2 опиралась в своих суждениях. Влияние аддисоновских журналов на развитие европейской журнальной традиции стало феноменальным. Только в Англии количество подражателей исчислялось десятками. В Германии линия английской просветительской журналистики была продолжена такими нравоучительными изданиями, как «Разумник», «Веселая молва», «Ипохондрик». В целом в Европе 18 столетия против периодических изданий продолжали действовать цензурные ограничения. Только к концу столетия ситуация со свободой слова несколько улучшается.
