Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
простое предложение.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
228.86 Кб
Скачать

§ 13. Вопрос о второстепенных членах предложения

Второстепенные члены — это члены предложения, не входящие в предикативную основу предложения, т. е. не являющиеся ни подлежащим, ни сказуемым, ни главным членом односоставного предложения. Они «поясняют» или эти главные члены предложения, или другие второстепенные члены предложения. Например:

Пришла весна. (Предложение состоит только из главных членов- подлежащего и сказуемого.) Тепло. (Предложение состоит только из одного главного члена.) На север пришла долгожданная весна. Стало очень тепло. В этих предложениях члены предложения на север, долгожданная, очень — являются второстепенными. Среди них различают определение, дополнение и обстоятельство.

Определение — это второстепенный член предложения, который обозначает непредикативный конкретизирующий признак предмета. Например: Пришло жаркое лето. На столе лежало распечатанное письмо. Третий день наших поисков подходил к концу.

По способу выражения определения делятся на согласованные и не-согласованные. Сравним определения в следующих двух предложениях:

1) Туристское снаряжение было доставлено на базу.

2) Снаряжение для туристов было доставлено на базу.

В первом предложении определение выражено именем прилагательным и согласуется с определяемым существительным; во втором — именем существительным с предлогом «для туристов», причем в нем совмещаются значение признака и значение объекта («для кого? », т. е. значение назначения предмета во втором случае выдвигается на первый план). Определение второго рода, т. е. выраженное не согласуемыми, а управляемыми или примыкающими к определяемому слову ком­понентами словосочетания, называется несогласованным. Примеры несогласованных определений, выраженных управляемыми словоформами: Мышление афоризмами характерно для народа. Мысль о пора­жении и бегстве не могла прийти в голову Ростову (Л. Толстой).

Примеры несогласованных определений, выраженных примыкающими к определяемому слову словоформами: Желание высказаться почти всегда бывает сильнее, чем желание чему-нибудь научиться (несо­гласованное определение, выражено инфинитивом). В комнате помень­ше Владимир Иванович устроил себе кабинет (определение — компа-ратив), Сад осенью печальное зрелище (определение — наречие).

Особым видом определения считается приложение — находяще­еся в аппозитивных отношениях к определяемому слову имя суще­ствительное, которое дает определяемому иное название, сообщая его родовую принадлежность, национальность, профессию, возраст и т. д. Например:

Брат Володя приехал на весенние каникулы. Садовник показал нам красавицу-розу, выращенную с большим трудом и любовью. Пас­тух-кабардинец провел нас в селение. Озеро Байкал самое глубокое в мире. Журнал «Работница» поступил в продажу в среду.

Заметим, что форма глагола-сказуемого координирует не с прило­жением, а с определяемым существительным (см. последний пример).

Дополнение — это второстепенный член предложения, который поясняет главным образом глагол-сказуемое, обозначая объект дей­ствия, и отвечает на вопросы косвенных падежей. Дополнение — это всегда управляемый компонент. Значение дополнения дифференци­руется в зависимости от лексико-грамматического значения компо­нента, обозначающего объект,

1) Объект, на который распространяется действие: Мать заста­вила больного выпить бульон.

2) Объект чувства, восприятия: Я помню чудное мгновенье (Пуш­кин). Мы любовались закатом.

3) Орудие или средство осуществления действия: Что написано пером, того не вырубишь топором.

4) Адресат или лицо, в интересах которого совершается действие: Подари эту книгу сестре.

Объект сравнения: Вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа (Пушкин).

Дополнение выражается существительным, местоимением и субстантивированными частями речи: Я всю ночь слышал за стеной кое-то «шу-шу-шу».

Различают прямое и косвенное дополнение.

Прямое дополнение выражается именем в винительном падеже без предлога, в родительном падеже при прямопереходном глаголе, имеющем отрицание: Я памятник себе воздвиг нерукотворный (Пушкии). Я не люблю иронии твоей (Некрасов).

Прямое дополнение может быть также при словах категории состояния: Видно маленькую тропинку. Жаль девочку,

Косвенное дополнение выражается формами косвенных падежей с предлогами и без предлогов: Забудь про все, что здесь видел. Он пришел ко мне полный сомнений и тревог.

Обстоятельства — это второстепенные члены предложения, обозначающие время, место, цель, причину, способ, образ действия, словом, различные обстоятельства, сопутствующие или препятствующие осуществлению действия; обстоятельства поясняют глагол - сказуемое и выражаются существительными в предложно-падежных формах, в формах косвенных падежей, наречиями, деепричастиями, зависимым инфинитивом.

По семантике различают обстоятельства образа и способа действия(1), сравнения (2), меры и степени (3), места (4), времени (5), причины (6), цели (7), уступки (8):

1)Я читал бессистемно, безудержно, запоем,

2) Туман волнами стал переливаться в лощинах.

3)День был совершенно ясный.

4) От станции послышались гудки паровоза.

5) Вечером все собрались на террасе.

6) Сгоряча я наговорил ему дерзостей.

7) Он пошел купить тетради.

8) Вопреки ожиданиям обед оказался неплохим.

Учение о второстепенных членах предложения подвергалось серьезной критике, что привело к отказу от классификации всех второстепенных членов в рамках этой теории в «Русской грамматике 80». Основные моменты, которые вызывают критические замечания, сводятся к следующему:

1. Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое в русском языке «морфологизованы», т. е. имеют типическую форму выражения: именительный падеж существительного (или его заместителей) для подлежащего и спрягаемая форма глагола для сказуемого. Иное дело — второстепенные члены предложения: они имеют различное морфологическое выражение, поэтому с точки зрения морфологических форм, выполняющих в предложении функцию того иного второстепенного члена, они образуют пересекающиеся классы.

2. С точки зрения характера синтаксических связей словоформ, вы-полняющих роль второстепенных членов предложения, с главным сло­вом, к которому они относятся, они также образуют пересекающиеся классы, так как определение с определяемым словом связывается либо связью согласования, либо связью управления, либо связью примыкания, дополнение — связью управления, а обстоятельство — связью уп­равления или примыкания.

3. Попытка дифференцировать второстепенные члены по семантике тоже не является успешной. Семантика многих второстепенных членов предложения бывает осложненной. Например: Мысль о тебе меня тревожит («мысль о ком?» — дополнение, «мысль какая?» — определение не-согласованное).Порхают над цветами мотыльк:и («порхают над чем?» — дополнение косвенное, «порхают где?» —обстоятельство места) и т. д.

Сказанное о недостаточно четких границах между тремя второсте­пенными членами заставило синтаксистов совсем отказаться от этого понятия и заменить его такими, которые определяют роль тех или иных словоформ в структурной, коммуникативной или семантической орга­низации предложения. Имеем в виду распределение всех членов пред­ложения, не входящих в его предикативную основу, по двум классам:

1) присловные распространители, образующие вместе с главным компонентом, который они поясняют, подчинительное словосочета­ние на основе согласования, управления или примыкания;

2) детерминирующие члены предложения, распространяющие всю предикативную основу в целом.

Таким образом, стремление решить последовательно и непротиворе­чиво вопрос о второстепенных членах предложения также приводит лин­гвистов к необходимости многоаспектного анализа предложения, при котором выявляется организация предложения на различных уровнях абстракции.

Наиболее абстрактным уровнем является, как уже говори­лось выше, конструктивно-синтаксический. К нему мы и обратимся.

КОНСТРУКТИВНО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ

УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ

ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Этот уровень анализа организации предложения предполагает отвлечение

1) от конкретных речевых условий, в которых было написано или произнесено данное предложение;

2) от того коммуникативного задания, которое оно выполняет в ре­чи, т. е. отвлечение от особенностей его актуального членения;

3) от его интонационного оформления;

4) от лексического «наполнения» (однако недостаточно последова­тельно).

ПОНЯТИЕ СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

При этом анализе исследователь задается вопросом: каков тот отвлеченный образец, та формула или та структурная схема, в соответствии с которой построено данное предложение как коммуникативная предикативная единица? Целью конструктивного синтаксиса и является создание конечного списка структурных схем предложения.

На этом уровне абстракции однотипными окажутся такие, например, предложения:

1) Бегут ручьи.

2) В этом году завод выпустит новую модель автомобиля.

3) Помолчал бы ты лучше!

4) Эти стихи написал В. Маяковский.

Их общность в конструктивно-синтаксическом аспекте объясняется тем, что абстрактная схема, по которой они построены, включает два компонента, связанных предикативными отношениями и выраженных именительным падежом имени (компонент со значением носителя предикативного признака) и спрягаемой формой глагола (компонент со значением самого предикативного признака). Такими образом, структурную схему, которая лежит в основе всех четырёх предложений, можно представить в виде:

N1 + Vf

В «Русской грамматике»—80 структурная схема определяется как абстрактный образец, по которому может быть построено отдельное минимальное относительно законченное предло­жение. Словом «относительно» подчеркивается, что необходимые с точки зрения лексической семантики компоненты могут в структур­ную схему не включаться, однако предикативное значение, т. е. ос­новное грамматическое значение предложения, ею будет выражено, т.е. действительно абстрактную структурную схе­му как носителя предикативного значения.

Если в структурную схему входит один компонент, — это одно-компонентная схема, если два, — двухкомпонентная. Компоненты схемы обозначаются буквенными символами, соответствующими ла­тинским названиям соответствующих частей речи или морфологичес­ких форм:

Vfспрягаемая форма глагола;

Vf3s — спрягаемый глагол в форме 3 лица ед.

N — имя существительное ;

Fdj - прилагательное;

Pгоn — местоимение;

Adv — наречие;

Advo - наречие на -о (холодно, горячо и т, д.);

Praed — предикатив;

Part— причастие;

Interj— междометие;

Neg - отрицание, негация;

Сор — связка;

quant— квантитативное (количественное) значение.

При символе N цифры от 1 до 6 обозначают падежные формы; при символе N цифра 2 с многоточием (N2...) обозначает «суще­ствительное в форме одного из косвенных падежей с предлогом или без предлога».

Примеры:

{Adv quant N2} — «Квантитативное наречие в сочетании с родитель­ным падежом имени существительного» (число существительно­го здесь не существенно). По такой формуле, схеме построены, на­пример, следующие предложения; Много дел, Сегодня у меня много дел, Завтра у всей нашей семьи будет много дел. Мало времени, У тебя для меня всегда мало времени, Достаточно споров...

{Inf + Vf3s} — «Инфинитив в сочетании со спрягаемым глаголом в форме 3 лица ед. числа». По такой схеме построены предложе­ния: Курить запрещается; Друзья, в нашем университете ку­рить запрещается; Встретиться никак не удается; Друзьям никак не удается встретиться; Встретиться удастся и т. п.

{N1} — «Имя существительное в форме именительного падежа». По такой схеме построены предложения: Ночь, Воспоминания, Тихая летняя ночь, Темная летняя ночь на побережье Крыма и т. п.

{Inf cop Inf} —«Инфинитив — связка — инфинитив». Например: Дружить ~ значит доверять.

КЛАССИФИКАЦИЯ СТРУКТУРНЫХ СХЕМ

Ниже приводится классификация структурных схем простого предложения. В ее основу положена классификация, содержащаяся в «Русской грамматике»—80, однако с рядом изменений:

1. Двухкомпонентные схемы в «Русской грамматике»—80 неодно­родны; сравним такие предложения: 1) Писем не получено. ~- 2) Ни­кого знакомых. В первом предложении, построенном по схеме {N2 neg Ргаеd part}, между компонентами схемы N2 и Ргаеd существуют пре­дикативные отношения, и первый компонент имеет значение носите­ля предикативного признака, а второй — значение этого признака. Иное дело — во втором случае: в предложении, построенном по схеме {НИКОГО N2}, т. е. по «двухкомпонентной схеме с лексически огра­ниченным компонентом», как она названа в «Русской грамматике»— 80, предикативное значение выражается обоими компонентами в ком­плексе, т. е. между компонентами предикативных отношений нет: весь комплекс из двух компонентов имеет значение предикативного при­знака, соотнесенного с действительностью. Поэтому мы предлагаем среди двухкомпонентных схем выделить такие, в которых один ком­понент имеет значение носителя предикативного признака, а другой — значение этого признака; такие двухкомпонентные схемы назовем раздельнопредикативными. Такие двухкомпонентные схемы, кото­рые передают значение предикативного признака всем своим соста­вом (в них носитель предикативного признака не обозначен), назовем слитнопредикативными.

2. В ряде случаев изменение порядка слов приводит к изменению не только актуального членения и семантики предложения, но и к из­менению самой структурной схемы. Такие схемы мы даем как раз­личные, самостоятельные, несводимые к одной схеме. Например: Пора уезжать, {Ргаеd + Inf} — слитнопредикативная схема. Уезжать пора. {Inf + Praid} — раздельнопредикативная схема.

В «Русской грамматике»—80 такое решение приводится только применительно к схемам {N1 + Inf} и {Inf + N1}.

Первичным основанием деления всех структурных схем является свободный или фразеологизированный характер схемы. Свободные структурные схемы не имеют лексических ограничений, и семантика предложения, построенного по свободной структурной схеме, форми­руется на основе семантики самой схемы и лексического значения ее компонентов. Например: Моя мечта ~ полная свобода. (Схема: (N1 + N1)