17. Персонал – технологии: набор персонала, его адаптация, стимулирование труда, повышение квалификации и др.

Технология отбора персонала состоит из следующих этапов:

1. Предварительное интервью

2. Заполнение бланка заявления и анкеты

3. Тестирование

4. Диагностическое интервью (собеседование)

5. Проверка рекомендаций и послужного списка

6. Медицинское обследование

7. Принятие окончательного решения

Набор персонала – это создание резерва кандидатов на вакантные рабочие места за счет внешних и внутренних источников; это множество действий, которые использует предприятие для привлечения на работу кандидатов, обладающих возможностями и взглядами, необходимыми для того, чтобы помочь организации достичь своих целей. Адаптация персонала — процесс ознакомления, приспособления работников к содержанию и условиям трудовой деятельности, а также к социальной среде организации. Адаптация является одной из составляющих частей управления персоналом. Этот термин применим как к новым сотрудникам, нанимаемым извне, так и к сотрудникам, перемещаемым на новую должность в порядке внутренней ротации.

 Адаптация — приспособление организма, индивидуума, коллектива к изменяющимся условиям среды или к своим внутренним изменениям, что приводит к повышению эффективности их существования и функционирования.

Стимулирование труда - это метод воздействия на трудовое поведение работника через мотивацию. Понятие «стимулирование труда» в социальных науках означает целенаправленное или нецеленаправленное воздействие на человека или группу людей с целью поддержания определенных характеристик их трудового поведения, прежде всего меры трудовой активности. При стимулировании побуждение к труду происходит через удовлетворение различных потребностей личности, что является вознаграждением за трудовые усилия.

Повышение Квалификации–это вид профессионального обучения работников, имеющий целью повышение уровня их теоретических знаний, совершенствование практических навыков и умений. Повышение квалификации рабочих - это обучение, направленное на последовательное совершенствованиеих профессиональных и экономических знаний, умений и навыков, рост  мастерства по имеющимсяпрофессиям. Для повышения квалификации рабочих организуются производственно-экономические курсы;курсы целевого назначения; школы передовых приемов и методов труда; курсы бригадиров. Цельюповышения квалификации специалистов является обновление их теоретических и практических знаний всоответствии с постоянно повышающимися требованиями государственных образовательных стандартов.Повышение квалификации проводится по мере необходимости, но не реже 1 раза в 5 лет в течение всейтрудовой деятельности работников. Периодичность прохождения специалистами повышения квалификацииустанавливается работодателем. Повышение квалификации включает в себя виды обучения: краткосрочное(не менее 72 часов) тематическое обучение по вопросам конкретного производства, которое проводится поместу основной работы специалистов и заканчивается сдачей соответствующего экзамена, зачета илизащитой реферата; теоретические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) по научно-техническим,технологическим, социально-экономическим и другим проблемам, возникающим на уровне отрасли, региона,организации; длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов в образовательных учрежденияхповышения квалификации для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии,социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности. Одним изразделов учебного плана при повышении квалификации может быть стажировка. Она проводится с цельюформирования и закрепления на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных врезультате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передовогоопыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей позанимаемой или более высокой должности. Стажировка специалистов может проводиться как в РФ, так и зарубежом на предприятиях (объединениях), в ведущих научно-исследовательских организациях образовательных учреждениях, консультационных фирмах и федеральных органах исполнительной власти.