- •Задание 2.02.
- •Задание 2.03. [5 баллов]
- •Задание 2.04.
- •Задание 2.05.
- •Задание 2.06.
- •Задание 2.07.
- •Задание 2.08.
- •Задание 2.09.
- •Задание 2.10.
- •Задание 2.11.
- •Задание 2.12.
- •Задание 2.13.
- •Задание 2.14.
- •Задание 2.15.
- •Задание 2.16.
- •Задание 2.17.
- •Задание 2.18.
- •Задание 2.19.
- •Задание 2.20. [10 баллов]
- •Задание 2.21.
- •Задание 2.22.
- •Задание 2.23.
- •Задание 2.24.
- •Задание 2.25.
- •Задание 2.26.
- •Задание 2.27.
- •Задание 2.28.
- •Задание 2.29.
- •Задание 2.30.
Задание 2.15.
Тип: ситуационное задание.
Определите категорию пожарной опасности помещения, в котором установлена емкость для слива машинного масла.
Отметьте те параметры, численные значения которых необходимо знать и обоснуйте выбор категории пожарной опасности.
Параметры |
Параметры, необходимые для определения категории |
Температура воспламенения масла – 280С |
|
Температура в помещении - 220С |
|
Температура масла - 500С |
|
Нижний концентрационный предел воспламенения -3,4% |
|
Верхний концентрационный предел воспламенения – 7,6% |
|
Температура вспышки масла - 250С |
|
Задание 2.16.
Закончите предложение, дописав правильное определение.
Тип: открытый вопрос.
Наименьшая температура горючей жидкости, при которой над ее поверхностью концентрация паров достигает нижнего концентрационного предела, называется температурой __вспышки горючей жидкости_
Задание 2.17.
Тип: ситуационное задание.
Какова должна быть величина противопожарных разрывов между зданиями, одно из которых III степени огнестойкости, а второе IY?
10 м.
Задание 2.18.
Отметьте знаком «+» правильный ответ в выделенном прямоугольнике с правой стороны.
Тип: тестовое задание |
|
Каким (какими) из ниже перечисленных веществ рекомендуется тушить алюминий- и литийорганические соединения? |
|
Ответы |
Правильный ответ |
1.Вода |
|
2.Пена |
|
3.Инертные газы |
|
4.Галоидоуглеводороды |
|
5.Порошковые составы |
+ |
Задание 2.19.
Тип: задача.
Решите задачу. Последовательность выполнения задания: написать формулу, определить входящие в нее параметры, подставить числовые значения, провести расчеты и выписать ответ.
Какое количество пенообразователя понадобится для получения 100м3 пены кратностью 400 из 5% водного раствора пенообразователя?
Задание 2.20. [10 баллов]
Тип: ситуационное задание.
Отметьте те параметры, численные значения которых необходимо знать и по ним определите вид чрезвычайной ситуации.
Ответы |
Правильный ответ |
1.Пострадало 100 человек |
+ |
2.Нарушены условия жизнедеятельности 500 человек |
+ |
3.Материальный ущерб составил 1000000 м.р.о.т. |
+ |
4.Зона ЧС не выходит за пределы города |
+ |
5.Зона ЧС охватывает территорию двух субъектов РФ |
|
Территориальная
Задание 2.21.
Тип: задача.
Решите задачу. Последовательность выполнения задания: написать формулу, определить входящие в нее параметры, подставить числовые значения, провести расчеты и выписать ответ.
В одном из пунктов радиоактивного заражения местности уровень радиации в t=23часа составил 100Р/ч. Привести уровень радиации к одному часу после ядерного взрыва, который был произведен в tяв=22ч10мин.
