- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •По учебной дисциплине
- •080100 Экономика
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Вопросы для собеседования
- •Модульная единица 1. «Концепция бухгалтерской отчетности в России и Международной практике»
- •Модульная единица 2. «Методологическая основа финансового анализа. Анализ бухгалтерского баланса»
- •Модульная единица 3. «Анализ Отчета о финансовых результатах»
- •Модульная единица 4. «Анализ отчета о движении денежных средств»
- •Модульная единица 5. «Особенности составления консолидированной отчетности»
- •Модульная единица 6. «Особенности составления сегментарной отчетности»
- •Модульная единица 7. «Роль пояснительной записки в повышении аналитичности финансовой отчетности»
- •Модульная единица 8. «Связь статистической отчетности и налоговых расчетов с бухгалтерской отчетностью»
- •Критерии оценки:
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •Модульная единица 1. «Предмет, задачи и виды анализа»
- •Модульная единица 2. «Основы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия»
- •Модульная единица 3. «Анализ финансовых, экономических и производственных результатов деятельности предприятия»
- •Модульная единица 4. «Анализ использования трудовых ресурсов»
- •Модульная единица 5. «Анализ использования основных средств предприятия»
- •Модульная единица 6. «Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов»
- •Модульная единица 7. «Анализ эффективности ценовой политики»
- •Модульная единица 8. «Анализ показателей рентабельности и деловой активности предприятия»
- •Модульная единица 9. Диагностика финансового состояния предприятия. Прогнозирование финансового потенциала организации
- •Распределение максимальных баллов
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Перечень тем эссе
- •Критерии оценки эссе: максимум 7 баллов Распределение максимальных баллов по эссе:
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •8. Предмет экономического анализа:
- •11. Виды анализа по периодичности проведения:
- •12. Назовите наиболее распространенные методы (приемы) экономического анализа:
- •13. Перечислите основные задачи афхд на предприятии:
- •35. Сущность способа расчёта абсолютных разниц состоит в том, что:
- •36. Сущность индексного метода состоит в том, что он основан:
- •37. Используя метод сравнения, определите отклонение фактических данных от плановых в абсолютной сумме.
- •39. По данным таблицы вычислите динамику реализации продукции.
- •Модуль 2 ─ «Анализ использования производственных ресурсов предприятия» (60 вопросов)
- •12. Какие показатели производительности труда относятся к вспомогательным?
- •13. Какие показатели производительности труда относятся к частным?
- •14. Какие показатели производительности труда относятся к обобщающим?
- •15. Какое из приведенных ниже утверждений является истинным?
- •16. Что из перечисленного относится к постоянной части оплаты труда?
- •17. Что из перечисленного относится к переменной части оплаты труда?
- •19. Какие из перечисленных коэффициентов относятся к показателям движения основных средств?
- •20. Какие из перечисленных коэффициентов относятся к показателям состояния основных средств?
- •21. Какие из перечисленных пар показателей использования основных фондов являются взаимообратными?
- •32. Восстановительная стоимость основных средств совпадает с первоначальной:
- •35. Какие из перечисленных источников бесперебойной работы предприятия относятся к внутренним?
- •36. Какие из перечисленных источников бесперебойной работы предприятия относятся к внешним?
- •42. Какие показатели использования материальных ресурсов относятся к обобщающим показателям?
- •Модуль 3 – «Оценка эффективности деятельности предприятия, диагностика и прогнозирование потенциала предприятия» (30 вопросов)
- •7. Как определяется рентабельность финансовых вложений?
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Вопросы к зачету (итоговый контроль)
- •По дисциплине Анализ финансово-хозяйственной деятельности
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •1. Во сколько групп могут быть объединены показатели рентабельности?
- •2. Какой показатель рентабельности определяется как отношение прибыли от реализации продукции к выручке от реализации продукции?
- •3. Как определяется рентабельность финансовых вложений?
- •5. Причинами банкротства могут стать:
- •14. Вставьте пропущенные слова в предложение: «Показатели рентабельности могут рассчитываться на основе …».
- •15. Какой из нижеприведенных показателей рентабельности называется бухгалтерской рентабельностью?
- •1. В какой части бухгалтерской отчетности проводится анализ учетной (бухгалтерской) рентабельности?
- •2. Каким показателем определяется относительная эффективность хозяйствования?
- •3. Какие показатели рентабельности исчисляются отношением балансовой или чистой прибыли к средней стоимости соответствующего имущества за отчетный период?
- •В течение какого времени, с момента назначения внешнего управляющего,
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Тематика Групповой дискуссии
- •Модульная единица 4. Анализ использования трудовых ресурсов
- •Модульная единица 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов
- •Модульная единица 8. Анализ показателей рентабельности и деловой активности предприятия
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Тематика групповой дискуссии (Дебаты)
- •Модульная единица 3. Анализ финансовых, экономических и производственных результатов деятельности предприятия
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Методические рекомендации к решению задач по теме Анализ использования трудовых ресурсов и образцы решения заданий
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Модульная единица 5. «Анализ использования основных средств предприятия»
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Методические рекомендации к решению задач по теме Анализ использования основных средств предприятия и образцы решения заданий
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Модульная единица 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Методические рекомендации к решению задач по теме Анализ использования материальных ресурсов предприятия и образцы решения заданий
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •Решение:
- •3 Задачи творческого уровня
- •Модульная единица 7. Анализ ценовой политики
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •Анализ себестоимости по видам работ
- •Анализ себестоимости по элементам затрат
- •Анализ себестоимости смр по статьям затрат
- •Анализ себестоимости по видам работ
- •Анализ себестоимости по элементам затрат
- •Анализ себестоимости смр по статьям затрат
Модульная единица 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов
1 Задачи репродуктивного уровня
Задача (задание) 1
Проанализировать обеспеченность строительной организации необходимыми материалами. При анализе произвести пересчет их потребности на фактически выполненный объем, исходя из плановых норм расхода. Сделать выводы.
№ п/п |
Наименование материалов |
Ед. измерен. |
План. расч. цена, тыс. руб. |
Потребность в мат – ах с учётом фактически выполненного объём работ |
Потребность в материалах с учетом остат. на нач. и конец года |
Реализовано |
% обеспеченности |
||
|
|
|
|
|
кол-во |
сумма, тыс. руб. |
кол-во |
сумма, тыс. руб. |
|
1 |
Железобетонные конструкции |
М3 |
30 |
130734 |
4258 |
127740 |
4120 |
123600 |
94,5 |
2 |
Кирпич |
тыс. шт. |
40 |
469226 |
11 462 |
458480 |
12 460 |
498400 |
105,8 |
3 |
Стеновые блоки |
М3 |
32 |
139777 |
4268 |
136576 |
4268 |
136576 |
97,7 |
4 |
Фундаментные блоки |
М3 |
28 |
99036 |
3456 |
96768 |
3400 |
95200 |
96 |
5 |
Лесоматериалы |
М3 |
36 |
36181 |
982 |
35352 |
1000 |
36000 |
99,5 |
6 |
Раствор |
М3 |
15 |
206571 |
13 456 |
201840 |
14 200 |
213000 |
103 |
7 |
Бетон |
М3 |
21 |
241960 |
11 258 |
236418 |
10 000 |
210000 |
86,8 |
8 |
Рулонные материалы |
10м3 |
21 |
7827173 |
364 186 |
7647906 |
370 000 |
7770000 |
99 |
9 |
Гвозди |
т |
120 |
884 |
7,2 |
864 |
6,8 |
816 |
92,3 |
10 |
Нефтебитум |
т |
41 |
21820 |
520 |
21320 |
500 |
20500 |
94 |
11 |
Прочие материалы |
тыс. руб. |
|
1559 |
|
1523 |
|
1523 |
97,7 |
|
Итого: |
|
|
2129847 |
|
8964787 |
|
9105615 |
|
Задача (задание) 2
Проанализировать поставки стеновых панелей. Определить среднюю частоту перевозок, средний объем перевозок, средний расход материала из каждой поставленной партии. Сделать выводы.
Исходные данные: в анализируемом строительном управлении имело место следующие поставки стеновых панелей:
02.07.2000 г. – 150 штук;
05.07.2000 г. – 110 штук;
10.07.2000 г. - 56 штук;
17.07.2000 г. – 161 штука;
29.07.2000 г. – 100 штук.
Продолжительность периода всех поставок 28 дней (30 – 2); за июль стеновых панелей израсходовано (без учета остатков на начало месяца) 523 штуки.
Задача (задание) 3
Проанализировать ритмичность снабжения пиломатериалами за сентябрь. Сделать выводы.
Дата поставок |
Поступление пиломатериалов |
Засчитано в счет ритмичного снабжения |
||
План |
Факт |
План |
Факт |
|
01.09 |
02.09 |
26 |
20 |
- |
05.09 |
05.09 |
30 |
31 |
30 |
09.09 |
09.09 |
25 |
21 |
21 |
13.09 |
13.09 |
18 |
20 |
18 |
18.09 |
19.09 |
23 |
22 |
- |
22.09 |
22.09 |
24 |
23 |
23 |
25.09 |
25.09 |
21 |
22 |
22 |
30.09 |
30.09 |
31 |
30 |
31 |
Всего за месяц |
|
198 |
189 |
145 |