- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •По учебной дисциплине
- •080100 Экономика
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Вопросы для собеседования
- •Модульная единица 1. «Концепция бухгалтерской отчетности в России и Международной практике»
- •Модульная единица 2. «Методологическая основа финансового анализа. Анализ бухгалтерского баланса»
- •Модульная единица 3. «Анализ Отчета о финансовых результатах»
- •Модульная единица 4. «Анализ отчета о движении денежных средств»
- •Модульная единица 5. «Особенности составления консолидированной отчетности»
- •Модульная единица 6. «Особенности составления сегментарной отчетности»
- •Модульная единица 7. «Роль пояснительной записки в повышении аналитичности финансовой отчетности»
- •Модульная единица 8. «Связь статистической отчетности и налоговых расчетов с бухгалтерской отчетностью»
- •Критерии оценки:
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •Модульная единица 1. «Предмет, задачи и виды анализа»
- •Модульная единица 2. «Основы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия»
- •Модульная единица 3. «Анализ финансовых, экономических и производственных результатов деятельности предприятия»
- •Модульная единица 4. «Анализ использования трудовых ресурсов»
- •Модульная единица 5. «Анализ использования основных средств предприятия»
- •Модульная единица 6. «Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов»
- •Модульная единица 7. «Анализ эффективности ценовой политики»
- •Модульная единица 8. «Анализ показателей рентабельности и деловой активности предприятия»
- •Модульная единица 9. Диагностика финансового состояния предприятия. Прогнозирование финансового потенциала организации
- •Распределение максимальных баллов
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Перечень тем эссе
- •Критерии оценки эссе: максимум 7 баллов Распределение максимальных баллов по эссе:
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •8. Предмет экономического анализа:
- •11. Виды анализа по периодичности проведения:
- •12. Назовите наиболее распространенные методы (приемы) экономического анализа:
- •13. Перечислите основные задачи афхд на предприятии:
- •35. Сущность способа расчёта абсолютных разниц состоит в том, что:
- •36. Сущность индексного метода состоит в том, что он основан:
- •37. Используя метод сравнения, определите отклонение фактических данных от плановых в абсолютной сумме.
- •39. По данным таблицы вычислите динамику реализации продукции.
- •Модуль 2 ─ «Анализ использования производственных ресурсов предприятия» (60 вопросов)
- •12. Какие показатели производительности труда относятся к вспомогательным?
- •13. Какие показатели производительности труда относятся к частным?
- •14. Какие показатели производительности труда относятся к обобщающим?
- •15. Какое из приведенных ниже утверждений является истинным?
- •16. Что из перечисленного относится к постоянной части оплаты труда?
- •17. Что из перечисленного относится к переменной части оплаты труда?
- •19. Какие из перечисленных коэффициентов относятся к показателям движения основных средств?
- •20. Какие из перечисленных коэффициентов относятся к показателям состояния основных средств?
- •21. Какие из перечисленных пар показателей использования основных фондов являются взаимообратными?
- •32. Восстановительная стоимость основных средств совпадает с первоначальной:
- •35. Какие из перечисленных источников бесперебойной работы предприятия относятся к внутренним?
- •36. Какие из перечисленных источников бесперебойной работы предприятия относятся к внешним?
- •42. Какие показатели использования материальных ресурсов относятся к обобщающим показателям?
- •Модуль 3 – «Оценка эффективности деятельности предприятия, диагностика и прогнозирование потенциала предприятия» (30 вопросов)
- •7. Как определяется рентабельность финансовых вложений?
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Вопросы к зачету (итоговый контроль)
- •По дисциплине Анализ финансово-хозяйственной деятельности
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •1. Во сколько групп могут быть объединены показатели рентабельности?
- •2. Какой показатель рентабельности определяется как отношение прибыли от реализации продукции к выручке от реализации продукции?
- •3. Как определяется рентабельность финансовых вложений?
- •5. Причинами банкротства могут стать:
- •14. Вставьте пропущенные слова в предложение: «Показатели рентабельности могут рассчитываться на основе …».
- •15. Какой из нижеприведенных показателей рентабельности называется бухгалтерской рентабельностью?
- •1. В какой части бухгалтерской отчетности проводится анализ учетной (бухгалтерской) рентабельности?
- •2. Каким показателем определяется относительная эффективность хозяйствования?
- •3. Какие показатели рентабельности исчисляются отношением балансовой или чистой прибыли к средней стоимости соответствующего имущества за отчетный период?
- •В течение какого времени, с момента назначения внешнего управляющего,
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Тематика Групповой дискуссии
- •Модульная единица 4. Анализ использования трудовых ресурсов
- •Модульная единица 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов
- •Модульная единица 8. Анализ показателей рентабельности и деловой активности предприятия
- •«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •(Наименование кафедры)
- •Тематика групповой дискуссии (Дебаты)
- •Модульная единица 3. Анализ финансовых, экономических и производственных результатов деятельности предприятия
- •Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Методические рекомендации к решению задач по теме Анализ использования трудовых ресурсов и образцы решения заданий
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Модульная единица 5. «Анализ использования основных средств предприятия»
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Методические рекомендации к решению задач по теме Анализ использования основных средств предприятия и образцы решения заданий
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Модульная единица 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Методические рекомендации к решению задач по теме Анализ использования материальных ресурсов предприятия и образцы решения заданий
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •Решение:
- •3 Задачи творческого уровня
- •Модульная единица 7. Анализ ценовой политики
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •Анализ себестоимости по видам работ
- •Анализ себестоимости по элементам затрат
- •Анализ себестоимости смр по статьям затрат
- •Анализ себестоимости по видам работ
- •Анализ себестоимости по элементам затрат
- •Анализ себестоимости смр по статьям затрат
«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
(Наименование кафедры)
Тематика групповой дискуссии (Дебаты)
по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
Модульная единица 3. Анализ финансовых, экономических и производственных результатов деятельности предприятия
Тема (тезис): Анализ финансовых результатов является основным при анализе деятельности предприятия
Вопросы для обсуждения:
Почему на ваше усмотрение, анализ финансовых результатов является основным при анализе деятельности предприятия?
Какие показатели позволяют проанализировать финансовые результаты предприятия?
Какие проблемы на предприятии позволяет решить данный анализ?
Сформулируйте свое отношение к данной проблеме.
Тема (тезис): Анализ экономических результатов является основным при анализе деятельности предприятия
Вопросы для обсуждения:
Почему на ваше усмотрение, анализ экономических результатов является основным при анализе деятельности предприятия?
Какие показатели позволяют проанализировать экономические результаты предприятия?
Какие проблемы на предприятии позволяет решить данный анализ?
Сформулируйте свое отношение к данной проблеме.
Тема (тезис): Анализ производственных результатов является основным при анализе деятельности предприятия
Вопросы для обсуждения:
Почему на ваше усмотрение, анализ производственных результатов является основным при анализе деятельности предприятия?
Какие показатели позволяют проанализировать производственные результаты предприятия?
Какие проблемы на предприятии позволяет решить данный анализ?
Сформулируйте свое отношение к данной проблеме
Составитель ________________________ М.С. Егорихина
(подпись)
«____»_________________20 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный инженерно-экономический институт»
Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (наименование кафедры)
Комплект разноуровневых заданий и задач
по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
Модульная единица 4. Анализ использования трудовых ресурсов
1 Задачи репродуктивного уровня
Задача (задание) 1
Рассчитать потребную списочную численность работников для выполнения 100 тыс. штук изделий, если норма выработки на 1 работника составляет 20 изделий в месяц. Коэффициент замещения – 1,15
Задача (задание) 2
Плановая трудоемкость производственной программы 652 тыс. нормо-часов, полезный фонд рабочего времени 1865 час. Планируемое среднее выполнение норм выработки - 110%. Рассчитать плановую явочную численность сдельщиков.
Задача (задание) 3
В 3 квартале предприятие выпустило продукции на 150 тыс. руб. , выработка продукции на одного работника составила 5000 руб./чел. В 4 квартале предприятие планирует выпустить продукции больше на 15% и одновременно снизить численность работников на 8 чел. Определить выработку на одного работника в 4 квартале и планируемый прирост производительности труда в процентах.