- •Критические периоды в перинатальном онтогенезе.
- •Возрастная периодизация жизни человека.
- •Акселерация. Гипотезы объясняющие ускорение физического и биологического развития детей и подростков.
- •Организм человека как система с многоуровневой организацией.
- •Строение клеток Все клеточные формы жизни на земле можно разделить на — прокариоты (доядерные) и эукариоты (ядерные)
- •Размножение клеток: митоз, мейоз.
- •Ткани человека, принципы классификации.
- •9. Продукты обмена веществ и пути их выделения.
- •10.Гормональная регуляция физиологических процессов. Гормоны.
- •11.Железы эндокринного аппарата: гипофиз, гипофункция, гиперфункция. Соматотропин – гормон роста.
- •12. Щитовидная железа, гипофункция, гиперфункция. Йодопрофилактика.
- •13.Кровь как разновидность соединительной ткани, строение и функции.
- •14.Переливание крови донор, реципиент
- •15.Нейрон – структурная и функциональная единица нервной ткани.
- •Структурная классификация
- •Функциональная классификация
- •16.Аппарат опоры движения. Возрастные особенности позвоночника кифоз, лордоз.
- •17. Питание и питательные вещества. Суточная потребность в энергии детей и подростков.
- •18.Дыхание. Возрастные особенности органов дыхания.
- •19. Сердечно-сосудистая система. Возрастные особенности кровеносных сосудов.
- •20.Малый и большой круги кровообращения. Механизм движения крови по сосудам.
- •Механизм кровообращения
- •21.Утомление и переутомление. Факторы, способствующие утомлению.
- •22.Адаптация, особенности адаптации у детей.
- •Виды адаптации.
- •23.Рефлекс. Принцип рефлекторной деятельности организма.
- •Классификация
- •24.Дыхательная система, строение и функции. Возрастные особенности органов дыхания.
- •25.Нервная система детей, профилактика переутомления.
- •26.Органы кровообращения. Причины движения крови по сосудам. Частота пульса у детей.
- •27.Витамины и их роль в обмене веществ.
- •28.Химия живых систем. Роль воды в организме человека, суточная потребность.
- •29.Особенности костно-мышечной системы детей и подростков профилактика нарушения осанки.
- •30. Тренированность организма и его адаптированные возможности.
- •31.Нервная система, общий план строения, функциональное деление нервной системы.
- •32.Структурные элементы нервной системы. Синапс – специализированный функциональный контакт между возбудимыми клетками.
- •33.Половая система. Пол, первичные половые признаки, вторичные половые признаки. Особенности репродукции человека.
- •34.Анатомия и физиология человека, предмет изучения. Общая, возрастная, прикладная, экологическая физиология.
- •35.Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •36.Дифференциация и специализация клеток в организме человека. Эпителиальная ткань.
- •37.Соединительная ткань, особенности ее строения, примеры функций.
- •38.Мышечная ткань. Сократимость – основное свойство мышечных клеток.
- •39.Органы, системы органов и аппараты органов человека.
- •40.Среда жизнедеятельности. Ритмичность физиологических процессов. Роль режима в жизни ребенка.
- •42.Причины быстрого утомления детей, гигиена учебно-воспитательного процесса.
- •Гигиена учебно-воспитательного процесса
- •43.Личная гигиена детей и подростков.
- •3 Стадии общего адаптационного синдрома:
- •46.Мочевая система. Механизм образования и выведения мочи. Энурез.
- •47.Перинатальный онтогенез. Влияние условий жизни матери на развитие эмбриона и плода.
- •48.Физиологические особенности сердечной мышцы. Работа сердца (систола, диастола).
- •49.Внешнее дыхание, механизм вдоха и выдоха.
- •50.Кровь. Группы крови, резус-фактор.
- •52.Постнатальный онтогенез, критические периоды развития.
- •53.Активная часть опорно-двигательного аппарата, функции. Гиподинамия.
- •54.Строение мышечной системы. Возрастные особенности.
- •55.Аппарат опоры и движения. Возрастные особенности грудной клетки.
- •56.Аппарат опоры и движения. Возрастные особенности скелета конечностей. Профилактика плоскостопия.
- •57.Возрастные функциональные особенности пищеварительной системы.
- •58.Пищеварительная система. Пищеварение, всасывание.
- •59.Дыхание. Транспорт газов кровью. Искусственное дыхание.
- •Техника непрямого массажа сердца
- •60.Физиологические основы рационального питания.
12. Щитовидная железа, гипофункция, гиперфункция. Йодопрофилактика.
Щитовидная железа состоит из двух долей, соединенных перешейком и расположенных на шее по обеим сторонам трахеи ниже щитовидного хряща. Она имеет дольчатое строение. Ткань железы состоит из фолликулов, заполненных коллоидом, в котором имеются йодсодержащие гормоны тироксин (тетрайодтиронин) и трийодтиронин в связанном состоянии с белком тиреоглобулином.
Йодсодержащие гормоны выполняют в организме следующие функции: 1) усиление всех видов обмена (белкового, липидного, углеводного), повышение основного обмена и усиление энергообразования в организме; 2) влияние на процессы роста, физическое и умственное развитие; 3) увеличение частоты сердечных сокращений; 4) стимуляция деятельности пищеварительного тракта: повышение аппетита, усиление перистальтики кишечника, увеличение секреции пищеварительных соков; 5) повышение температуры тела за счет усиления теплопродукции; 6) повышение возбудимости симпатической нервной системы.
85% населения России проживают в районах с дефицитом йода. По химическому составу почва большинства территорий России бедна йодом. Кроме того, большую роль в развитии йододефицита за последние годы сыграли значительные изменения в характере питания россиян. Снизилось потребление морской рыбы и морепродуктов, богатых йодом, а также мяса и молочных продуктов, содержание йода в которых относительно высоко.
Если йода в организм поступает мало, начинают страдать все клетки, ткани и органы, сильнее всего - щитовидная железа. Когда в ней мало йода, железа не может вырабатывать нужное количество гормонов, и начинает усиленно расти - так появляется зоб.
Многие медики утверждают, что для получения суточной нормы йода человеку достаточно съедать в день всего пять яблочных семечек. Причем не глотая, а тщательно разжевывая.
чтобы не навредить себе, прежде чем приступать к йодопрофилактике, следует согласовать все свои действия с лечащим врачом.
Гипофункция щитовидной железы может развиться у людей проживающих в местностях, где в воде и почве отмечается недостаток йода. Это так называемый эндемический зоб. Щитовидная железа при этом заболевании увеличена (зоб), возрастает количество фолликулов, однако из-за недостатка йода гормонов образуется мало, что приводит к соответствующим нарушениям в организме, проявляющимся в виде гипотиреоза.
При гиперфункции щитовидной железы развивается заболевание тиреотоксикоз (диффузный токсический зоб, Базедова болезнь, болезнь Грейвса). Характерными признаками этого заболевания являются увеличение щитовидной железы (зоб) экзофтальм, тахикардия, повышение обмена веществ, особенно основного, потеря массы тела, увеличение аппетита, нарушение теплового баланса организма, повышение возбудимости и раздражительности.