- •Критические периоды в перинатальном онтогенезе.
- •Возрастная периодизация жизни человека.
- •Акселерация. Гипотезы объясняющие ускорение физического и биологического развития детей и подростков.
- •Организм человека как система с многоуровневой организацией.
- •Строение клеток Все клеточные формы жизни на земле можно разделить на — прокариоты (доядерные) и эукариоты (ядерные)
- •Размножение клеток: митоз, мейоз.
- •Ткани человека, принципы классификации.
- •9. Продукты обмена веществ и пути их выделения.
- •10.Гормональная регуляция физиологических процессов. Гормоны.
- •11.Железы эндокринного аппарата: гипофиз, гипофункция, гиперфункция. Соматотропин – гормон роста.
- •12. Щитовидная железа, гипофункция, гиперфункция. Йодопрофилактика.
- •13.Кровь как разновидность соединительной ткани, строение и функции.
- •14.Переливание крови донор, реципиент
- •15.Нейрон – структурная и функциональная единица нервной ткани.
- •Структурная классификация
- •Функциональная классификация
- •16.Аппарат опоры движения. Возрастные особенности позвоночника кифоз, лордоз.
- •17. Питание и питательные вещества. Суточная потребность в энергии детей и подростков.
- •18.Дыхание. Возрастные особенности органов дыхания.
- •19. Сердечно-сосудистая система. Возрастные особенности кровеносных сосудов.
- •20.Малый и большой круги кровообращения. Механизм движения крови по сосудам.
- •Механизм кровообращения
- •21.Утомление и переутомление. Факторы, способствующие утомлению.
- •22.Адаптация, особенности адаптации у детей.
- •Виды адаптации.
- •23.Рефлекс. Принцип рефлекторной деятельности организма.
- •Классификация
- •24.Дыхательная система, строение и функции. Возрастные особенности органов дыхания.
- •25.Нервная система детей, профилактика переутомления.
- •26.Органы кровообращения. Причины движения крови по сосудам. Частота пульса у детей.
- •27.Витамины и их роль в обмене веществ.
- •28.Химия живых систем. Роль воды в организме человека, суточная потребность.
- •29.Особенности костно-мышечной системы детей и подростков профилактика нарушения осанки.
- •30. Тренированность организма и его адаптированные возможности.
- •31.Нервная система, общий план строения, функциональное деление нервной системы.
- •32.Структурные элементы нервной системы. Синапс – специализированный функциональный контакт между возбудимыми клетками.
- •33.Половая система. Пол, первичные половые признаки, вторичные половые признаки. Особенности репродукции человека.
- •34.Анатомия и физиология человека, предмет изучения. Общая, возрастная, прикладная, экологическая физиология.
- •35.Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •36.Дифференциация и специализация клеток в организме человека. Эпителиальная ткань.
- •37.Соединительная ткань, особенности ее строения, примеры функций.
- •38.Мышечная ткань. Сократимость – основное свойство мышечных клеток.
- •39.Органы, системы органов и аппараты органов человека.
- •40.Среда жизнедеятельности. Ритмичность физиологических процессов. Роль режима в жизни ребенка.
- •42.Причины быстрого утомления детей, гигиена учебно-воспитательного процесса.
- •Гигиена учебно-воспитательного процесса
- •43.Личная гигиена детей и подростков.
- •3 Стадии общего адаптационного синдрома:
- •46.Мочевая система. Механизм образования и выведения мочи. Энурез.
- •47.Перинатальный онтогенез. Влияние условий жизни матери на развитие эмбриона и плода.
- •48.Физиологические особенности сердечной мышцы. Работа сердца (систола, диастола).
- •49.Внешнее дыхание, механизм вдоха и выдоха.
- •50.Кровь. Группы крови, резус-фактор.
- •52.Постнатальный онтогенез, критические периоды развития.
- •53.Активная часть опорно-двигательного аппарата, функции. Гиподинамия.
- •54.Строение мышечной системы. Возрастные особенности.
- •55.Аппарат опоры и движения. Возрастные особенности грудной клетки.
- •56.Аппарат опоры и движения. Возрастные особенности скелета конечностей. Профилактика плоскостопия.
- •57.Возрастные функциональные особенности пищеварительной системы.
- •58.Пищеварительная система. Пищеварение, всасывание.
- •59.Дыхание. Транспорт газов кровью. Искусственное дыхание.
- •Техника непрямого массажа сердца
- •60.Физиологические основы рационального питания.
46.Мочевая система. Механизм образования и выведения мочи. Энурез.
Мочевыделительная система обеспечивает вывод из организма конечных продуктов азотистого обмена, чужеродных и токсических соединений, избытка органических и неорганических веществ. Мочевыделительная система участвует в обмене углеводов и белков, в образовании биологически активных веществ, регулирующих уровень артериального давления, скорость секреции альдостерона надпочечниками и скорость образования эритроцитов. Мочевыделительная система участвует в поддержании гомеостаза, регулируя водно-солевой обмен.
Мочевыделительная система
1) Две бобовидные почки
2) Два мочеточника
3) Мочевой пузырь
4) Мочеиспускательный канал
Функции мочевыделительной системы - выводить продукты обмена веществ в виде мочи.
почка почка
мочеточник мочеточник
мочевой пузырь
мочеиспускательный канал
Образовавшаяся в структурах нефрона моча поступает в почечные лоханки. По мере их заполнения и растяжения достигается порог раздражения механорецепторов, приводящий к рефлекторному сокращению мускулатуры лоханки и раскрытию мочеточника. За счет перистальтических сокращений их гладкой мускулатуры моча поступает в мочевой пузырь. Гладкие мышцы лоханки и мочеточников обладают значительной степенью автоматии, в связи с чем их перистальтика вызывается растяжением объемом поступающей мочи. Заполняющая мочевой пузырь моча по мере накопления начинает растягивать его стенки, но при этом напряжение стенок пузыря не повышается до определенной величины растяжения, обычно соответствующей объему мочи в пузыре около 400 мл. Появление напряжения стенки мочевого пузыря вызывает позывы к мочеиспусканию. Акт мочеиспускания реализуется благодаря тому, что эфферентные импульсы из спинального центра по парасимпатическим нервным волокнам достигают мочевого пузыря и мочеиспускательного канала, одновременно обеспечивая сокращение гладкой мышцы стенки мочевого пузыря и расслабление двух сфинктеров — шейки мочевого пузыря и мочеиспускательного канала.
Энурез (мочиться) - термин, обозначающий недержание мочи. У детей выделяют следующие формы этого заболевания: ночной энурез и дневное недержание мочи. Под ночным энурезом подразумевается наличие у ребенка старше 5 лет непроизвольного мочеиспускания во время ночного сна. Формирование полного контроля над мочеиспусканием у ребенка происходит в возрасте от 1 до 3 лет и заканчивается к четырем годам. В зависимости от возраста и количества выпитой жидкости число мочеиспусканий в норме колеблется от 7 до 9 в сутки (не более и не менее), причем, во время ночного сна наблюдается перерыв в мочеиспусканиях. Однако у 10 - 15% детей 5-ти - 12-ти лет такого не происходит, и после ночного сна они просыпаются мокрыми. То есть, страдают ночным энурезом. По мере взросления распространенность этого недуга снижается. Причем, у мальчиков энурез встречается в 1,5 - 2 раза чаще, чем у девочек.
