Раздел I. Общая характеристика современного мирового хозяйства

Тема 1.1. Мировая экономика как наука. Современные тенденции в развитии и глобальные проблемы мирового хозяйства

Задание 1. Прочитать в учебнике раздел по теме семинара и написать конспект:

Мировая экономика как наука — это часть теории рыночной экономики, изучающая закономерности хозяйственного взаимодействия между различными государствами в области международного обмена товарами и услугами, движение рабочей силы, капиталов и финансовых потоков.

Мировую экономику составляют следующие разделы:

-Теория «чистой», т.е. без всяких ограничений, международной торговли и приносимой ею выгоды.

-Теория коммерческой политики, изучающая причины и результаты различных лимитов на обмен товарами, услугами, движение факторов производства и т.д.

-Концепции платежных балансов, в которых анализируются соотношение общих доходов и расходов данной страны относительно другой, а также ее текущий курс обмена валюты.

-Концепции неуравновешенного платежного баланса и методов их выравнивания в условиях различных международных денежных систем.

1)Определяющая тенденция к глобализации мирового хозяйства:

-всепланетное воздействие национальных экономик, взаимопроникновение и взаимное переплетение

-универсализация или гомогенизация экономической жизни, которая тяготеет к единым стандартам, принципам и ценностям под влиянием обмена знаниями, людьми, товарами, культурными ценностями и так далее.

2)Тенденция к углублению кризиса индустриальной цивилизации с такими признаками:

-безграничная, бессистемная, бесконтрольная утилизация вещества природы, максимизация экономического возрастания, а не его оптимизация

-подчинение живого труда прошедшему, то есть усиление зависимости человека от системы машин, доминирование технических подходов и ослабление антропогенного начала в социально-экономическом развитии

-взаимное переплетение цивилизационных и формационных разногласий

Задание 2. Ответить на вопросы:

1. Насколько изменились экономические отношения между субъектами мировой экономики за всю историю ее развития?

2. Какие показатели можно использовать для характеристики экономического потенциала страны и ее положения в мире?

3. «Новые» проблемы нового тысячелетия.

4. «Богатый Север» и «бедный Юг»: неравномерность экономического развития регионов мира.

Задание 3. Решить тест.

1. Определение мирового хозяйства следующее:

1. глобальный хозяйственный механизм, в котором его отдельные части (национальные хозяйства) находятся во взаимосвязи посредством международных экономических отношений;

2. простая сумма хозяйств отдельных стран;

3. отраслевая структура всех стран мира, созданная на основе МРТ;

4. совокупность стран, связанных системой международных экономических отношений;

5. все ответы верны.

2. Этапы становления мирового хозяйства:

1. конец XIX до нач. 1950-х гг., 1950 – 1970-е гг., 1980 и до нашего времени;

2. конец XIX – начало XX в., 30 – 60-е гг. XX в., 1970 – 2000-е гг.;

3. XVII – XIX вв., 20 – 40-е гг. XX в., 50 – 80-е гг. XX в., 90-е гг. и до нашего времени;

4. все ответы верны.

3. Субъектами мирового хозяйства являются:

1. международная торговля;

2. иностранные инвестиции;

3. национальные экономики, ТНБ и ТНК;

4. валюта и валютный курс;

5. все ответы верны.

4. Формирующееся глобальное мировое хозяйство включает в себя национальные экономики:

   1. промышленно развитых стран;

   2. развивающихся стран;

   3. стран с экономикой переходного типа;

   4. стран с командно-административной системой управления;

   5. новых индустриальных стран;

   6. стран – поставщиков сырья.

5. Какие показатели особенно подчеркивают разницу в уровнях развития между центром и периферией:

   1. общий объем ВВП;

   2. производство промышленной продукции;

   3. ВВП на душу населения;

   4. природно-ресурсный потенциал;

   5. все ответы верны.

Задание 4. Решить задачи.

1. Функции внутреннего спроса и предложения для определенного товара в условной стране имеют следующий вид: Q^D = 700 – 2P и Q^S = -100 + 2P. Мировая цена на данный товар составляет 175 ден. ед. Определите, как в условиях свободной мировой торговли изменится объем импорта данного товара в страну, если спрос на него в рассматриваемой стране сократится, по прогнозам экономистов, на 50%.

2. В стране А функция спроса на конкретный товар имеет вид: Q^D_А = 6 – 0,2P_А, а функция предложения Q^S_А = 1 + 0,2P_А. В стране В соответствующие функции на тот же товар таковы: Q^D_В = 3 – 0,1P_В и Q^S_В = -1 + 0,4P_В. Определите, на сколько единиц общий объем продаж в условиях свободной торговли (с нулевыми транспортными издержками) превысит общий объем продаж данного товара в условиях автаркии (отсутствия внешней торговли).

3. Функции спроса и предложения для конкретного товара в стране А имеют вид Q^D_А = 100 – 10P; Q^S_А = -50 + 20P. В стране В соответствующие функции для того же товара формализуются следующим образом: Q^D_В = 50 – 5P; Q^S_В = 20 + 10P. Какими будут цена и объем продаж рассматриваемого товара на мировом рынке при установлении торговых отношений между странами А и В при условии, что товар присутствует в экспорте (импорте) только этих двух стран?

Задание 5. Написать конспект одного из предложенных источников дополнительной литературы по теме.

1. ТНК на развивающихся рынках: в поисках успешной бизнес-модели // Мировая экономика и международные отношения. – № 10. – 2014. – С. 5-17

2. Развивающиеся страны: проблемы экологии и развития // Мировая экономика и международные отношения. – № 11. – 2014. – . 22-34

3. Основные регионы и цивилизационные общности мира в XXI веке: попытка прогноза развития // Мировая экономика и международные отношения. – № 6. – 2014.– С. 110-123

4. Основные регионы и цивилизационные общности мира в XXI веке: попытка прогноза развития (окончание) // Мировая экономика и международные отношения. – № 7. – 2014.– С. 107-119

5. Развивающийся мир: глобализация или регионализация? // Мировая экономика и международные отношения. – № 7. – 2000. – . 77-85