2.Гра по слуху та транспонування

Г ра по слуху має 2 форми:-підбір по слуху знайомих мелодій та їх транспонування.Цю роботу можна починати з перших кроків гри на інструменті з найпростішиходногосних мелодій.транспонування по нотам сприяє розвитку вміння грати з листа, активізує слух,змушує по-новому усвідомлювати аплікатуру,інтервали,гармонію.гра по слуху відбувається у викнонавстві тільки тоді коли він має ясні,міцні уявлення про матеріал.Та чітку рухову установку на його відтворення у запропонованій тональності.

Слуховий образ-моторика-звучання

Якщо гра по слуху базується на раніше зафіксованих пам’ятю слухових образах, то в основі питання з листа та транспонування по нотам лежить слухове уявлення яке виникає в процесі здорового сприйняття нотного тексту. Перетворення нот які ми бачимо в ноти які ми чуємо.Таким чином успішність читання з листа і транспонування по нотам залежить від тісних взаємовідносин між слуховими і руховими уявами, які отримують постійне підкріплення через читання нотного тексту.Транпонування по нотам є більш складний процесс читання з листа тому-що вимагає ще й додаткових дій-переводу муз.матеріалу який ми чуємо «внутрішньо» з однієї тональності в іншу. Тому спочатку треба вчити читанню з листа і транспонуванню на слух, а потім транспонуванню з нот.

Читання з листа виховує вміння перетворювати ноти які ми бачимо в ті, що чуємо.а транспонування по слуху, вміння відтворювати музику яку ми чуємо внутрішньо в різних тональностях.ном змістом навчання транспопнуванню по нотам є послідовне формування, розвиток і укріплення ладо-тональних, слухо-рухових, зоро-слухових уявлень, а також зоро-слухо-рухових взаємозв’язків.

Досвідчені викладачі пропонують починати навчання гри на інструменті не з нот, а з формування необхідних для сприйняття нотного тексту слухових уявлень.найбільш доступна форма музично-слухових уявлень-спів.Одночасно зі співом і транспонуванням гри на інструменті учень опановує перші навички гри на баяні.Від окремих і до простих мелодійі при цьому виконує точну аплікатуру, постановку, посадку.Не дивлячись на клавіатуру, а слухаючи знаходить окремі ноти і їх сполучення.

Білет№12

1.Виховання навичок читання з листа

Читання з листа-це виконння без попереднього вивчення підготовка на інструменті чи голосом в темпі найбільш відповідному авторським вказівкам.Ціль:дати загальне уявлення про твір, про його основну музичну ідею особливості структури і найбільш характерних рис.

Транспозиція-(перестановка с латинского)- переніс усіх звуків музичного твору на визначенний інтрервал вверх чи вниз. При любому транспонуванні(за виключання транспонування на октаву), змінюється тональність твору.Ціль:пристосувати твір для виконання більш високи чи низким голосом, інструментом іншого діапазону чи строю, або зробити легшим читання з листа.

Читання з листа, транспонування та гра по слуху привчають виконавця свідомо і активно сприймати і відтворювати музику. Музична педагогіка все частіше звертається до гри по слуху яяк до важливого способу укріплення слухомоторного взаємозв’язку.