Учебное пособие психология труда Теоретические основы психологии труда

1. Психология труда как наука и социальная практика

1. Психология труда как отрасль науки

Психология труда – это система знаний о труде как деятельности и о трудящемся человеке как ее субъекте. Она изучает:

– проявления и развитие психики в ходе труда,

– проблемы цены и эффективности трудовой деятельности,

– соответствие качеств отдельного человека требованиям профессии.

Взаимоотношения психологии и труда строятся на основе принципиальных положений о сущности психологии трудовой деятельности. В связи с этим психология труда направлена не только на облегчение труда человека, но и на то, чтобы сделать труд более продуктивным, созидательным, безопасным, приносящим его субъекту удовлетворение и материальный достаток. Она стремится приспособить труд к человеку и человека к труду. И, наконец, она отражает существенную изменчивость и индивидуальные различия в психике разных людей в процессе трудовой деятельности.

В зависимости от парадигмы исследования и разного понимания цели и задач этой науки по-разному формулируются категории ее объекта и предмета. Поскольку достоверно выделить объект изучения удается далеко не всегда, ученые чаще говорят о предмете и реже – об объекте психологии труда.

Раньше большинство психологов (М.А. Дмитриева, А.А. Крылов, А.Г. Нафтульев, К.К. Платонов) объектом психологии труда считали человека – как участника создания потребительских ценностей, как деятеля и субъекта трудовой деятельности (СТД). Современные авторы (Е.А. Климов, Н.С. Пряжников, В.А. Толочек) ее объектом полагают сам труд как социальную активность работающего человека, человеческую составляющую трудового процесса (А.В. Карпов).

В определении предмета психологии труда ее теоретики более единодушны. И прежде, и теперь таковым они считают психологические компоненты, стороны и закономерности трудовой деятельности человека в качестве СТД. Однако Н.С. Пряжников, опираясь на концепцию субъектности, предметом ПТ определяет самого работника [9 и др.].

Важными компонентами любой науки являются ее методы и методологические основания. Но о них речь пойдет в четвертой теме пособия.

Два масштаба психологии труда

Рассматривая труд как сложное явление (историческое, социальное, экономическое и культурное), для лучшего понимания его сущности В.А. Толочек предлагает различать два аспекта этого феномена: труд в узком смысле слова (ТУС) и труд в широком смысле слова (ТШС).

ТУС – это целесообразная деятельность отдельного человека, направленная на поддержание им своего физического состояния, на удовлетворение своих естественных потребностей.

ТШС представляет собой общественный по характеру процесс взаимодействия людей как по преобразованию внешнего мира, так и собственной природы человека; процесс его становления и развития как личности, индивидуальности, активного субъекта своей жизнедеятельности.

В соответствии с таким пониманием труда различают два масштаба психологии труда – в узком (ПТУС) и широком смысле слова (ПТШС). ПТУС – комплекс научных дисциплин о труде как процессе функционирования и развития человека в качестве субъекта труда как отдельного индивида. ПТШС – комплекс научных дисциплин о труде как культурной и социальной активности человека вообще, абстрактного человека как представителя вида homo sapiens, выступающего в качестве субъекта труда, его ключевого компонента и системообразующего фактора.

ПТУС – это внутренний план психологии труда, а ПТШС – ее внешний план. В соответствии с таким подходом в ПТШС предлагается различать следующие составляющие: собственно психологию труда (ПТУС), инженерную психологию, эргономику, организационную психологию, профессиональную ориентацию и профессиональное обучение. А также тесно связанные с ней – организационную психологию, психологию управления и др. [11].