- •Рабочая программа преддипломной практики
- •1. Паспорт программы преддипломной практики
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи преддипломной практики. Целями преддипломной практики являются:
- •Содержание практической деятельности студентов
- •3. Условия реализации преддипломной практики
- •3.1. Общие требования к организации преддипломной практики.
- •3.2. Права и обязанности студента-практиканта:
- •4. Контроль и оценка результатов преддипломной практики
- •Анализ основных направлений профессиональной деятельности учителя адаптивного физического воспитания (тренера, инструктора лфк)
- •I. Общие сведения.
- •Протокол учета пульсовых данных на тренировке.
- •Оценка объема и интенсивности нагрузок в уроке .
- •Самоанализ студента по итогам практики
- •Аттестационный лист
- •1. Общие положения
- •2. Цели, предмет и виды деятельности
- •3. Содержание и организация образовательного процесса
- •4. Обучающиеся и их родители (законные представители)
- •5. Работники Автономного учреждения
- •6. Компетенция Учредителя
- •7. Органы Автономного учреждения
- •8. Имущество и финансы Автономного учреждения
- •9. Реорганизация и ликвидация Автономного учреждения
- •10. Международная и внешнеэкономическая деятельность
- •11. Порядок внесения изменений и дополнений в Устав
- •12. Перечень локальных актов
- •Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «пермский региональный спортивно-тренировочный центр адаптивного спорта»
- •Учебно-вспомогательный персонал
- •Тренерский состав
- •Общая информация
- •Дополнительные общеразвивающие программы
- •Дополнительные предпрофессиональнальные программы
- •Программы спортивной подготовки
3. Содержание и организация образовательного процесса
3.1. Образовательный процесс в Автономном учреждении организуется в соответствии с планом работы Автономного учреждения на учебный год, дополнительными общеобразовательными программами и расписанием занятий.
Автономное учреждение самостоятельно разрабатывает программы своей деятельности с учетом запросов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – обучающиеся), потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций.
3.2. Автономное учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научно- исследовательской, методической и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации, Пермского края и настоящим Уставом.
Обучение и воспитание в Автономном учреждении ведутся на русском языке.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются:
3.4.1. групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия;
3.4.2. работа по индивидуальным планам;
3.4.3. медико-восстановительные мероприятия, тестирование и медицинский контроль;
3.4.4. участие в соревнованиях, матчевых встречах, тренировочных сборах (мероприятиях);
3.4.5. инструкторская и судейская практика обучающихся.
Образовательный и тренировочный процесс организуются в соответствии с законодательством Российской Федерации и предусматривают обучение на этапах: спортивно-оздоровительный, начальной подготовки, тренировочный, совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства.
Прием в Автономное учреждение осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), к которому прикладываются копия паспорта (при наличии) или свидетельства о рождении поступающего и справка об отсутствии у поступающего медицинских противопоказаний для освоения соответствующей образовательной программы или программы спортивной подготовки;
Вновь принятых обучающихся и их родителей (законных представителей) знакомят с Уставом Автономного учреждения, правилами внутреннего распорядка, и другими документами, регламентирующие организацию образовательного процесса.
3.8. Перевод и зачисление обучающихся на соответствующий этап обучения проводится на основании выполнения ими единых нормативов и требований, определяемых программами, федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и срокам обучения по этим программам и оформляется приказом по Автономному учреждению. При невыполнении контрольных нормативов обучающиеся могут быть оставлены на предыдущем этапе.
3.9. Содержание образовательного и тренировочного процессов определяется педагогическим работником с учетом положений нормативных правовых актов в области образования, физической культуры и спорта. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной дополнительной общеобразовательной программой, а для инвалидов – также с учетом индивидуальной программы реабилитации.
3.10. Для ведения образовательного и тренировочного процесса в Автономном учреждении из общего состава обучающихся формируются группы. В состав обучающихся Автономного учреждения и формируемых групп могут быть включены спортсмены, не относящиеся к категории инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, если это предусмотрено программой или нормативными правовыми актами. Численный состав групп, требования к уровню подготовки обучающихся, режим занятий устанавливаются в соответствии с законодательством Российской Федерации, программой и с учетом правил техники безопасности. В работе групп могут участвовать совместно с обучающимися их родители (законные представители) при наличии условий и согласия тренера-преподавателя группы.
3.11. С инвалидами допускается проведение индивидуальной работы по месту их жительства.
3.12. Автономное учреждение вправе выдавать обучающимся документ об освоении дополнительной общеобразовательной программы в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, и его государственной аккредитацией.
3.13. Автономное учреждение организует работу с обучающимися в течение всего календарного года.
Учебный год в Автономном учреждении начинается 1 сентября, заканчивается согласно учебному плану Автономного учреждения. Комплектование групп заканчивается 1 октября текущего года, поименный состав групп утверждается приказом директора Автономного учреждения.
Образовательный процесс в Автономном учреждении осуществляется круглогодично, в том числе в каникулярный период общеобразовательных организаций.
3.14. Дисциплина в Автономном учреждении поддерживается на уровне уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов.
3.15. Обучающийся может быть отчислен из Автономного учреждения:
3.15.1. по собственному желанию;
3.15.2. при неоднократном грубом нарушении правил внутреннего распорядка и Устава Автономного учреждения по согласованию с Педагогическим советом Автономного учреждения;
3.15.3. при наличии противопоказаний к занятиям по состоянию здоровья.
3.16. По инициативе обучающихся в Автономном учреждении могут создаваться детские и юношеские общественные объединения и организации, действующие в соответствии со своими Положениями. Администрация Автономного учреждения оказывает содействие в работе таких объединений.
