Приклади демонстрації результатів кореляційного аналізу

З метою визначення чинників, що зумовлюють розвиток особистісної ідентичності дітей старшого дошкільного віку, було здійснено кореляційний аналіз за коефіцієнтом Спірмена.

У процесі аналізу було виявлено сильні позитивні зв’язки між безумовною любов’ю до дитини та емоційною близькістю з нею (r=0,76, p≤0,01), емоційна близькість з дитиною та повага до неї (r=0,73, p≤0,05), та помірні негативні зв’язки між показниками «Недостатність вимог-заборон по відношенню до дитини» та «Відчуття у дитини сприятливих сімейних відносин» (r=-0,33, p≤0,05); «Первинна ідентифікація дівчинки з материнською фігурою» та «Домінування матері над дитиною» (r=-0,57, p≤0,05) (Додаток О).

Додаток О

Кореляції проявів особистісної ідентичності за методиками «Три дерева», «Хто я?», «faces-3», «вбд», асв»

** Кореляція значуща на рівні Р<0,01 (2-стор.)

* Кореляція значуща на рівні Р<0,05 (2-стор.)

№	Показники		Коефіцієнт кореляції
	Безумовна любов до дитини	Емоційна близькість з дитиною	0,76**
	Емоційна близькість з дитиною	Повага до дитини	0,73*
	Недостатність вимог-заборон по відношенню до дитини	Відчуття у дитини сприятливих сімейних відносин	-0,33*
	Первинна ідентифікація дівчинки з материнською фігурою	Домінування матері над дитиною	-0,57**

2.3.4. Приклади оформлення результатів дослідження у вигляді таблиць та їх аналіз у дипломній роботі

Приклад 1

Так, за результатами опитувальника виявлення емоційного вигоряння МВІ отримано результати, які можна наочно продемонструвати за допомогою табл. 3.1.

Таблиця 3.1

Рівень емоційного вигорання за методикою МВІ

Субшкали	Рівень	Кількість (у %)
Емоційне виснаження	Високий	20%
	Середній	44%
	Низький	41%
Деперсоналізація	Високий	17%
	Середній	38%
	Низький	44%
Редукція особистісних досягнень	Високий	23%
	Середній	47%
	Низький	29%

З табл. 3.1. видно, що серед медичних працівників найбільш сформованим є такий симптом, як редукція особистісних досягнень (23%). Це говорить про те, що у таких спеціалістів є тенденція негативно оцінювати себе, занижувати свої професійні досягнення й успіхи, до негативізму по відношенню до службових можливостей або у зменшенні своєї власної гідності, обмеженні своїх можливостей, обов’язків по відношенню до інших. Найбільш несформований симптомом вигоряння – деперсоналізація (44%).

Приклад 2

Дані, отримані за допомогою методики виявлення сформованості фаз емоційного вигоряння В.В. Бойка наочно можна представити у вигляді табл. 3.2.

Таблиця 3.2

Сформованість фаз вигорання (за методикою В.В. Бойко)

Фаза	Несформований	Формується	Сформований
Напруга	55%	26%	17%
Резистенція	29%	41%	14%
Виснаження	70%	14%	11%

Як видно з табл. 3.2., найбільш сформованою у медичних працівників є фаза напруги (17%).

Найменш сформованою фазою є фаза виснаження (70%), що говорить про стійкість загального енергетичного тонусу і сильну нервову систему.

Приклад 3

Дані, отримані після повторної діагностики рівня деструктивних установок у міжособистісних стосунках, представлено у вигляді табл. 3.3.

Таблиця 3.3