1.3.8. Список літератури до дипломної роботи

До списку використаних джерел слід уключати джерела, на які у тексті є посилання. Список складається з нормативних документів, вітчизняної та зарубіжної наукової та спеціальної літератури, фахових видань, електронних ресурсів. Список використаних джерел подають за алфавітним принципом: український алфавіт береться за основу для подання літератури, написаної кирилицею, англійський – для літератури латинських абеток. Список повинен містити 40-50 найменувань (монографії, статті, збірники тощо) (також див. п. 1.2.7).

1.3.9. Характеристика додатків до дипломної роботи

У додатках наводяться допоміжні матеріали: розширені таблиці, проміжні розрахунки, копії документів, ілюстрації допоміжного характеру, програмне забезпечення для розв’язання задач тощо. Таблиці, що містять сирі результати, математично не оброблені, тобто не узагальнені, слід наводити у додатках. Результати, які є узагальненням дослідження, оформлюються у таблиці і наводяться безпосередньо у тексті розділу. У додатки слід виносити елементи, що відносяться до формувального експерименту, але є проміжними, додатковими, а саме безпосередній опис вправ для тренінгових та корекційних програм, особливо, якщо ці вправи є загальновикористованими, не авторськими.

1.3.10. Підготовка до захисту дипломної роботи

Не пізніше ніж за місяць до захисту робота подається науковому керівникові з метою підготовки ним відгуку. Після перегляду керівником дипломної роботи і виправлення студентом зауважень, науковий керівник складає письмовий відгук.

Наприклад,

ВІДГУК

на дипломну роботу

«Психологічні особливості співзалежних жінок та їх корекція»

студентки 527 групи Інституту психології та соціального забезпечення

Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського, Іваненко Ірини Іванівни

Психологічні особливості співзалежних жінок залишаються актуальним питанням сьогодення. Мало вивченим є питання організації психокорекційної роботи. Робота з співзалежними членами сімей є необхідною умовою успішною корекції співзалежності, оскільки вона, існує роками у сім’ї .

Студентка зробила науково-методичний аналіз літератури з питання співзалежності, підібрала методики для дослідження, визначила та дослідила особливості співзалежних жінок.

Практична цінність роботи полягає у тому, що розроблений комплекс може бути використаний психологами для розробки корекційних програм з профілактики спізалежності, може застосовуватись при консультуванні сімейних пар з питань залежності, у роботі шкільних психологів з профілактики залежної поведінки у дітей та підлітків.

Виконана робота відповідає всім вимогам, що ставлять до такого типу робіт, та може бути допущена до захисту перед Екзаменаційною комісією.

Науковий керівник-

кандидат психологічних наук,

доцент кафедри теоретичної

та прикладної психології Васьков Д.К.

Після отримання відгуку наукового керівника робота направляється на рецензування. Рецензія може бути надана викладачами інших кафедр, які мають наукові ступені та звання, або провідними науковцями певного фаху, які працюють у галузі проблематики.

Наприклад,

РЕЦЕНЗІЯ

на дипломну роботу

«Психологічні особистості співзалежних жінок та їх корекція»

студентки 527 групи Інституту психології та соціального забезпечення

Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського, Іваненко Ірини Іванівни

Дипломна робота, виконана студенткою, висвітлює актуальну проблему, пов’язану з вивченням особливостей особистості жінок, схильних до співзалежної поведінки. Автором роботи чітко визначено мету, завдання роботи та вказано її практична значущість.. Студентка виявила вміння аналізувати, систематизувати теоретичний матеріал, про що свідчать результати емпіричного дослідження.

Результати дослідження мають практичне значення. Автором доведено, що подружні стосунки з хворим адиктом носять психотравмуючий характер, що свідчить про необхідність розробки та впровадження спеціальних соціально-реабілітаційних програм. Результати дослідження можуть застосовуватись при консультуванні сімейних пар з питань залежності, у роботі шкільних психологів з профілактики залежної поведінки у дітей та підлітків.

Робота складається з трьох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків, і є самостійним, завершеним науковим дослідженням.

Дипломна робота відповідає вимогам, що ставляться до такого типу робіт, і заслуговує позитивної оцінки.

Рецензент:

кандидат психологічних наук,

доцент кафедри загальної

та вікової психології

МНУ імені В.О. Сухомлинського Зубов Г.О.

Дипломнику під час захисту надається час для виступу до 10 хвилин. За цей час він повинен:

- обґрунтувати актуальність теми дипломної роботи;

- назвати об’єкт, предмет, гіпотезу мету, завдання, методи та базу дослідження, практичну значущість, структуру роботи;

- викласти основні результати проведеного дослідження;

- можливість використання результатів дослідження у практичній діяльності.

Потім він відповідає на запитання членів ЕК. Відповідь повинна бути короткою, але чіткою, обґрунтованою і вичерпною (також див п. 1.2.9).

П ісля успішного захисту дипломна робота зберігається в архіві деканату.