XVIII ғасырда шыққан Ресей мен Украина тарихынан алғашқы оқу құралын атаңыз?

A) Азбуковники

B) Русская история в самом сжатом очерке

C) Повести временных лет

D) Древняя Российская история

E)& Синопсис

*****

“Древняя Российская история” тарихи еңбегiнiң авторы кiм?

A) Покровский М.Н.

B) Карамзин Н.М.

C) Соловьев С.М.

D)& Ломоносов М.В.

E) Иловайский Д.И.

*****

Эвристикалық әңгiменi оқытудың қандай әдiсiне жатқызамыз?

A)& ауызша оқыту әдiсi

B) шартты графикалық әдiс

C) оқытудың көрнекiлiк әдiсi

D) зерттеушiлiк әдiс

E) репродуктивтi әдiс

*****

Оқытудың түсiндiрмелi – иллюстративтi әдiсi оқыту әдiсiнiң қандай жүйесiне жатады?

A) бiлiм алудың деректерiне байланысты

B)& оқушылардың таным әрекетiнiң деңгейiне байланысты

C) қорытындылаудың дәрежесiне қарай

D) тарихи материалдың мазмұнына қарай

E) оқушылардың өз берiнше жұмыс iстей алу қабiлетiне қарай

*****

Схемалық сурет көрнекi түрде оқытудың қандай түрiне жатады?

A)& шартты-графикалық

B) бейнелеу

C) пәндiк

D) аудиовизуальды

E) ТСО

*****

Түрлi сипаттағы текстердi оқу техникасы, оқу процесiн игеру қабiлеттiлiктiң қай тобына жатады?

A) оқу еңбегн ұйымдастыру

B) оқыту ұйымдастырушылық

C) оқу-тәжiрибелiк

D)& кiтаппен және өзге де деректiк мәлiметтермен жұмыс

E) оқу-интеллектуалдық

*****

Жаңа тарих оқулығы 1-шi бөлiмiнiң хронологиялық шеңберiн ата:

A) 1540-1780 ж.ж.

B) 1650-1820 ж.ж.

C) 1580-1870 ж.ж.

D)& 1640-1870 ж.ж.

E) 1620-1850 ж.ж.

*****

Жаңа тарих оқулығы 1-шi бөлiмiнiң хронологиялық шеңберiн ата:

A)& 1870-1914 ж.ж.

B) 1820-1911 ж.ж.

C) 1850-1917 ж.ж.

D) 1820-1918 ж.ж.

E) 1930-1915 ж.ж.

*****

Қазiргi заман тарихы оқулығының хронологиялық шеңберiн ата:

A) 1918- қазiргi уақытқа дейiн

B) 1911- қазiргi уақытқа дейiн

C) 1917- қазiргi уақытқа дейiн

D) 1910- қазiргi уақытқа дейiн

E)& 1914- қазiргi уақытқа дейiн

*****

1973 Жылы ссср Мемлекеттiк силығына ие болған “Ежелгi дүние тарыхы” оқулығының авторы кiм?

A) Пунский В.О.

B) Гора П.В.

C)& Коровкин Ф.П.

D) Запарожец Н.И.

E) Ефимов А.В.

*****

Тарихта сабақтан тыс оқыту деген не?

A)& сабақтан тыс жұмыс формасы

B) сабақ түр

C) оқыту әдiсi

D) эксперимент түрi

E) өзiндiк жұмыс

*****

ХХ ғ. “Қазiргi заман тарихы” оқулығының авторы кiм?

A) Агибалова Е.В.

B)& Донской Г.М.

C) Коровкин Ф.П.

D) Кредер А.А.

E) Боголюбов Л.Н.

*****

Қазақстан тарихының мектеп курсындағы негiзгi түсiнiктерi:

A) әлеуметтiк

B)& тарихи

C) географиялық

D) хронологиялық

E) саяси

*****

Тарихи материалды дәлелдеудiң негiзг түрне не жатады?

A)& хронология

B) географиялық жағдай

C) түсiнiктер

D) терминдер

E) контурлық карталар

*****

Кiмнiң еңбектерi Қазақстанның ежелгi тарихының жазбаша деректерiне жатқызылады?

A) Мирза Хайдар Дулати

B) Орыс шежресi

C)& Герадот

D) Аль-Фараби

E) Бируни

*****

5-сыныпқа арналған 2001 ж. “Ежелгi дүние тарихы” оқулығының авторы кiм?

A)& ТулебаевТ.А.

B) Қозыбаев М.К.

C) Байпақов К.М.

D) Қасымбаев Ж.Қ.

E) Шалекенов М.

*****

Отандық тарих бойынша тарихи бiлiм мына қағидаға сүйенуi керек:

A)& тарихи және ғылыми оъективтiк

B) қол жетерлiк

C) хронологиялық бiрiздiлiк

D) атеизм

E) өнегелiлiк

*****

Қазақстанның орта ғасырлар тарихы нешiншi сыныпта оқытылады?

A) 6 сынып

B)& 7 сынып

C) 8 сынып

D) 9 сынып

E) 11 сынып

*****

Қазақстан тарихы курсындағы әлеуметтiк түсiнiктерге ненi жатқызамыз:

A) алғашқы қауым адамы, дiн, мемлекет

B) қазақ жүздерi, қазақ халқы

C)& құлиеленүшiлiк құрылыс, феодал

D) мәдениет, өнер

E) әдебиет, поэзия

*****

Жеке тарихи түсiнiктерге ненi жатқызамыз?

A)& қазақ хандығы, шаруа, сұлтан

B) қоғам, табиғат

C) шаруашылық, мәдениет

D) мәдениет, өнер

E) әдебиет, поэзия

*****

Қазақстан тарихы курсындағы тарихи түсiнiктерге қайсысын жатқызамыз?

A) жазу, қала, мемлекет

B)& билер, байлар, яссак

C) сауда, феодалдық қарым-қатынас

D) мәдениет, өнер

E) әдебиет, поэзия

*****

Қазақстан тарихын мектепте оқытудың негiзгi принципi:

A) таматикалық

B)& хронологиялық

C) ұзындық

D) түсiндiрмелiк

E) географиялық

*****

Қазақстан тарихы сабағында хронологияны оқыту әдiстерiнiң iшiндегi ең тиiмдiсi қайсысы?

A) есте сақтауға арналған жаттығулар

B) хронологиялық жинақ жасау

C)& ассоциативтiк әдiс

D) әңгiме

E) баяндау

*****

Кiтап моңғолдар тарихы жөнiндегi құнды дерек, Шыңғыс ханның өмiрбаяны:

A)& моңғолдардың асыл аңыздары

B) Ж.Рони – От үшiн күрес

C) АЗиЯ – О.Сулейменов

D) Қатал ғасыр – В.Калашников

E) Қазақстан тарихының очерктерi

*****

9-сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығының авторы:

A)& Қасымбаев Ж.Қ.

B) Бабаев Д.

C) Қозыбаев М.К.

D) Шалекенов М.В.

E) Жангуттин Б.О.

*****

Мына ереженi қай принципке жатқызасыз: Қазақстан тарихы сабағында оқушыларды сабеп-салдарлық байланыстарды дұрыс түсiнуге үйрету үшiн, мүмкiндiгiнше – неге? – сұрағын жиi қолданыңыз:

A)& бiлiмдiлiк және белсендiлiк

B) көрнекiлiк

C) қолайлылық

D) ғылым

E) теория мен практикаға байлынысты

*****

Қазақстан тарихынан сабақ берудiң түрi, әдiсi:

A)& бiлiмдi жеткiзу мақсатында

B) оқу процесiн ұйымдастыруды ашықтайтын бастапқы заңдылықтар

C) лошкалық категория, танымдық қызметiн ұйымдастыру жолын көрсетедi

D) мұғалiмнiң оқушылармен қоян-қолтық жұмыс жүргiзу әдәсә

E) педагогтармен оқушылардың қызметiн тәртiпке келтiру

*****