Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вечерняя свечка.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
75.26 Кб
Скачать

Свечка – знакомство

Первые свечки в лагере должны познакомить ребят не только с традициями лагеря и законами свечки, но и помочь им узнать что-то друг о друге. Задача окружных во время проведения первой свечки – создать благоприятные условия для открытого общения участников округа. Нужно постараться сформировать такую атмосферу, в которой можно смело рассказать о себе, знать, что тебя выслушают и примут, быть уверенным, что никто не будет насмехаться и обижать. Поэтому для первых дней в лагере можно использовать упражнения, которые в безопасной игровой форме помогут ребятам поближе познакомиться и раскрыться.

Для первой свечки можно выбрать упражнения такого рода:

  • «Расскажи мне о себе» Традиционная свечка для первого дня. Участники рассказывают в кругу о себе, то, что считают нужным. Рассказчику можно задать вопрос, на который он может ответить или нет, по своему усмотрению.

  • «О себе в трех словах» Каждый участник должен рассказать о себе округу, но он может сказать лишь три слова, которые лучше всего его характеризуют.

  • «Карта» Вместе с округом, окружной рисует на листе бумаги или ватмане карту, на которой изображаются остров Одиночества, утес Обиды, море Радости, озеро Удивления, поляна Мечты и т.п. – все, что подскажет фантазия. Бросив кубик или камушек на карту, каждый участник должен рассказать о случае из своей жизни, когда он испытал чувство одиночества, обиду, радость и т.д., в зависимости от того, куда попал кубик (камушек).

  • «Конфеты» Окружной предлагает каждому участнику взять любое количество конфет. Сколько конфет – столько предложений нужно рассказать о себе.

На второй – третий день можно использовать такие упражнения:

  • «Наше общее» Участники распределяются по подгруппам, объединенным общим качеством: знак зодиака, время года (когда день рождения) и др. Посовещавшись, каждая группа в общем кругу рассказывает: что их объединяет, что отличает от других, какие еще общие черты, особенности, интересы у них есть, помимо заданного общего качества.

  • «Музей любимых вещей» Каждый участник приносит на свечку какой-то предмет, принадлежащий ему. Демонстрируя этот предмет в кругу, участник рассказывает о предмете и о себе от имени этого предмета

  • «Джинн в бутылке» В один из первых дней лагеря, округ загоняет джинна в бутылку. Каждый участник на листочке бумаги пишет желание, которое он хотел бы, чтобы исполнилось в лагере, но не подписывает. Все листочки с желаниями окружной помещает в пластиковую бутылку. Бутылку закрывают и всем округом отправляются ее прятать или закапывать, чтобы никто не потревожил джинна раньше времени.

В конце смены джинна выкапывают и на последней свечке выпускают. Окружной зачитывает желания, спрятанные в бутылке. После этого, в кругу свечки, каждый участник, если захочет, сможет рассказать, чего он желал, сбылось ли его желание и т.д.

Свечка – анализ дня

Такую свечку можно проводить в любой день жизни лагеря. Если за день не произошло ничего выдающегося, если ребята слишком устали или по какой-то причине начало свечки было задержано и до отбоя осталось мало времени – можно провести краткий анализ дня, просто высказавшись по кругу. Если же у округа есть время и силы, то можно разнообразить повседневную свечку каким-либо упражнением. Ниже предложены варианты таких упражнений.

  • «Цепочка» Один из участников начинает цепочку, сказав 2-3 фразы о своих впечатлениях от прошедшего дня. Следующий за ним участник должен подхватить рассказ также произнеся 2-3 фразы и далее по кругу, пока очередь не дойдет до ведущего окружного, который завершает рассказ и подводит итог.

  • «Вопросы» Заранее или в начале свечки, по просьбе окружного, участники пишут на листочках волнующие их вопросы о делах, успехах, жизни округа. Желательно, чтобы вопросы были обращены ко всем членам округа, а не к кому-то конкретному. Все листочки складываются в шляпу, мешочек или конверт. После этого, во время свечки, вопросы передаются по кругу. Каждый участник, высказавшись по поводу прошедшего дня, достает один листочек с вопросом и зачитывает его. Прочитав вопрос, участник высказывает свое мнение по этому поводу и предлагает ответить другим.

  • «Я сегодня молодец!» Каждый участник, завершая свое выступление о прошедшем дне, должен похвалить себя и объяснить – за что. Обычно это формулируется так: «Я сегодня молодец, потому что…помог кому-то, сделал что-то полезное для округа, извинился, сказал приятное и т.д.»

  • «Спасибо!» Говоря о прошедшем дне, каждый участник должен сказать «Спасибо» кому-то из округа, обязательно пояснив за что.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]