- •Задание а1. Фонетика. Вариант I.
- •Орфоэпический словарик (к заданию а2)
- •Задание а2. Орфоэпия. Вариант I.
- •Задание а3. Лексика. Вариант I.
- •Морфологические нормы (к заданию а4)
- •Задание а4. Морфологические нормы. Вариант I.
- •Синтаксические нормы построения предложений
- •С деепричастным оборотом (к заданию а5)
- •Задание а5. Синтаксические нормы. Вариант I.
- •Грамматические нормы (к заданию а6)
- •Проверочные задания а1––а6
- •Задания а7-а8. Текст. Вариант I.
- •Задания а7-а8. Текст. Вариант II.
- •Морфологические признаки частей речи (к заданию а11)
- •Задание а11. Морфологический анализ
- •Проверочные задания а7-а12
- •Задание а15. Орфограммы корня
- •Задание а16. Правописание приставок
- •Задание а17. Правописание суффиксов и окончаний
- •Задание а18. Правописание суффиксов. Вариант I.
- •Задание а19. Не и ни. Вариант I
- •Задание а20. Слитное и раздельное написание слов. Вариант II.
- •Задание а22. Обособленные члены предложения. Вариант I.
- •Задание а23. Вводные слова. Вариант III.
- •Задание а24. Однородные члены предложения. Вариант III.
- •Задание а25. Бессоюзное сложное предложение. Вариант V.
- •Задание а26. Сложноподчиненное предложение. Вариант III.
- •Не ставится запятая в союзном сложном предложении:
- •Задание а28. Синтаксические нормы. Вариант I.
- •Синтаксис. Связь слов в словосочетании (к заданию в3)
- •Задание в3. Виды подчинительной связи
- •Односоставные предложения ( к заданию в4)
- •Карточка анализ текста. Задания а и в.
- •Разряды местоимений
- •Подчинительные союзы
- •Частицы
- •Часть с
Задание а19. Не и ни. Вариант I
1. . В каком ряду во всех словах НЕ пишется раздельно?
1) почти (не)расслышанные слова, (не)избалованный ребёнок, девочка (не)избалована мамой, (не)достаёт выдержки
2) (не)избалованные родителями дети, (не)годующий человек, (не)прекращающийся дождь, (не)забываемые нами дни
3) никем (не)тронутая еда, слова (не)расслышаны, (не)потревоженная человеком природа, работа (не)проделана
4) ничем (не)возместимая потеря, (не)спетая песня, причины (не)раскрыты, (не)исследованная геологами местность
2. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) В мечтах он открывал еще (не)исследованные земли.
2) Некоторые упражнения (не)выполнены.
3) Старая усадьба стояла на (не)высоком, но заметном холме.
4) Райский считал себя отнюдь (не)отсталым человеком.
3. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Разговор длился (не)долго.
2) (Не)годуя, Валентин вышел из кабинета.
3) Вводное слово грамматически (не)связано с другими словами в предложении.
4) (Не)варёные овощи и фрукты намного полезнее, чем вареные.
4. Укажите, на месте каких цифр пишется НИ.
Он терпеть н(1)может щегольства: носит всегда свитку черного домашнего сукна, и н(2)кто н(3)когда н(4) видал его в другом костюме.
1) 1, 2, 4 2) 2 3) 3, 4 4) 2, 3
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Н(1) будь на то господня воля, н(2) отдали б Москвы! Н(3) мог он ямба от хорея, как мы н(4) бились, отличить.
1) 1,2 2) 3,4 3) 1 4) 4
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Манилов был человек н(1) то н(2) се, или, по словам пословицы, н(3) в городе Богдан, н(4) в селе Селифан.
1,2 2) 3,4 3) 1,2,3,4 4) 1,3,4
Задание а20. Слитное и раздельное написание слов. Вариант II.
1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Чтобы развить память, шахматисты иногда играют (В) СЛЕПУЮ, то есть (НЕ) СМОТРЯ на доску.
2) (В) ТЕЧЕНИЕ нескольких суток не было (НИ) КАКОЙ связи с городом.
3) Кит продолжал плыть прямо (НА) ВСТРЕЧУ судну, (НЕ) СМОТРЯ на крики и пальбу.
4) (НА) ПРОТЯЖЕНИИ веков люди пытались изобрести летательный аппарат и подняться (В) ВЫСЬ.
2.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) (ПО)ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ)ТОГО дорога поросла густой травой.
2) Мой друг, ТАК(ЖЕ), как и я, долго выбирал, ЧТО(БЫ) ему почитать.
3) Пришлось отказаться (ОТ)ТОГО, что было задумано, так как деньги (НА)СЧЁТ не поступили.
4) ЧТО(БЫ) изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, ЗА(ТО) результаты наблюдений оказались весьма интересными.
3.В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (ПО)ЧЕМУ, глядя на один портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?
2) Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая деятельность, ТАК(ЖЕ), как и композиторская, не получила должной оценки.
3) Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ОТ)ТОГО, что природа в изображении художника КАК(БУДТО) находится в дисгармонии с жизнью человека.
4) КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь.
4. В каких предложениях оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Она все ТАК(ЖЕ) хороша. Я спешил, ЧТО(БЫ) застать ее.
2) (НА) СЧЕТ меня не беспокойтесь. Она красива, (ПРИ) ТОМ умна.
3) Ты пришел поздно, он ТО(ЖЕ) опоздал. (ПО) ЭТОМУ берегу идти было опасно.
4) (В) ПРОДОЛЖЕНИЕ нескольких недель стояла жара. Берись ЗА(ТО), к чему ты сроден.
5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (ПО)ТОМУ лугу нельзя идти, (ПО)ТОМУ что почва там болотистая.
2)Он рассказывал ТО(ЖЕ) самое, ЗА(ТО) более подробно.
3) B ТО(ЖЕ) время я испытывал гордость (ОТ)ТОГО, что мою работу отметили.
4) Я открываю глаза, вижу ТЕ(ЖЕ) кусты, ТО(ЖЕ) небо, только при дневном освещении.
.
Задание А21. Простое и сложное предложение. Вариант II.
Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
Песок блестит на солнце тёплым блеском () и на его бархате прозрачные здания подобны тонким вышивкам из белого шёлка.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И не нужна запятая.
4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
2. Выберите правильное объяснение пунктуации в предложении: Было темно и холодно ( ) и мне очень хотелось поскорее оказаться дома.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
