- •Задание а1. Фонетика. Вариант I.
- •Орфоэпический словарик (к заданию а2)
- •Задание а2. Орфоэпия. Вариант I.
- •Задание а3. Лексика. Вариант I.
- •Морфологические нормы (к заданию а4)
- •Задание а4. Морфологические нормы. Вариант I.
- •Синтаксические нормы построения предложений
- •С деепричастным оборотом (к заданию а5)
- •Задание а5. Синтаксические нормы. Вариант I.
- •Грамматические нормы (к заданию а6)
- •Проверочные задания а1––а6
- •Задания а7-а8. Текст. Вариант I.
- •Задания а7-а8. Текст. Вариант II.
- •Морфологические признаки частей речи (к заданию а11)
- •Задание а11. Морфологический анализ
- •Проверочные задания а7-а12
- •Задание а15. Орфограммы корня
- •Задание а16. Правописание приставок
- •Задание а17. Правописание суффиксов и окончаний
- •Задание а18. Правописание суффиксов. Вариант I.
- •Задание а19. Не и ни. Вариант I
- •Задание а20. Слитное и раздельное написание слов. Вариант II.
- •Задание а22. Обособленные члены предложения. Вариант I.
- •Задание а23. Вводные слова. Вариант III.
- •Задание а24. Однородные члены предложения. Вариант III.
- •Задание а25. Бессоюзное сложное предложение. Вариант V.
- •Задание а26. Сложноподчиненное предложение. Вариант III.
- •Не ставится запятая в союзном сложном предложении:
- •Задание а28. Синтаксические нормы. Вариант I.
- •Синтаксис. Связь слов в словосочетании (к заданию в3)
- •Задание в3. Виды подчинительной связи
- •Односоставные предложения ( к заданию в4)
- •Карточка анализ текста. Задания а и в.
- •Разряды местоимений
- •Подчинительные союзы
- •Частицы
- •Часть с
Задание а2. Орфоэпия. Вариант I.
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1)балУю 2) нАчался 3) откупОривать 4) отклЮчена
2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) кОрысть 2) пережилА 3) нЕдуг 4) взвИлась
В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) крЕнится 2) тортЫ 3) квартАл 4) кОрмящий
В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
бантЫ 2) знамЕние 3) детЯм 4) созЫв
В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) ходатАйствовать 2) каучУк 2) намерЕние 4) красивЕе
Ты сам откупориваешь банку огурцов? Уже откупорил. Производство каучука. Мы удим рыбу. Меня никто не принудит делать эту работу. Обезуметь от радости. Кухонное полотенце. Пригубить вино. У меня нет туфель. Смертельный недуг. Кто позавидует их судьбам. Я балую своих детей. Грушевый компот. Небольшой лоскут.
На кафедре много профессоров. Такой избалованный ребенок. Шишки кедровые, еловые, сосновые. Учился в церковно-приходской школе. Бронированные автомобили. Он приехал из аэропорта .Строгий приговор. Развитое общество. Зеленая хвоя. Запломбированный зуб. Возбуждено уголовное дело. Повесть Толстого «Отрочество». Надеть новый пуловер. Домовая кухня. Домовый комитет. Необъяснимое явление, просто феномен.
Какие красивые жалюзи! Я забронировал билеты. Победитель уехал без приза. Нам было завидно и обидно. Вы мне перезвоните. Пиши долг на двери – получать будешь в Твери. Предвосхитить события. В нашем подъезде покрасили лифты. Мы тоже включимся в работу. Украинский борщ. Сливовое варенье. Как облегчить существование пенсионеров? Полиграфия. Снег валит с самого утра. У меня кружится голова.
Где у вас мусоропровод? Водопровод? Газопровод? Форзац учебника. Включить электропривод. Всю броню уже продали. Подписан коллективный договор. Мы хотим купить товар оптом на оптовом рынке. Будем работать с каталогом. Напечатали некролог. Меня поразила холодность встречи. Сосредоточение войск противника. Проверить по словарю Ожегова. Ломота во всем теле. Логовище лесного зверя. Тотчас осведомить.
Обратитесь к людям. Центнер зерна. До школы пять километров. Так повелось издревле. Завяжите банты. Когда он наконец позвонит? Выставка картин недавно умершего художника. Бензопровод, нефтепровод, газопровод. Экипировать лыжников. Купила в бутике мягкий пуловер. Договор заключат в начале будущего квартала и позвонят нам. Пусть будет по-вашему, вы правы. Вы любите суп со щавелем? Кто звонит?
Задание а3. Лексика. Вариант I.
1. В каком предложении вместо слова ВРАЖДЕБНЫЙ нужно употребить ВРАЖЕСКИЙ?
1) Ко всему была готова Оксана, но всё же не ожидала столь сухого, даже ВРАЖДЕБНОГО приёма.
2) В этом капризном воздухе была нарядность юга, его подчёркнутая ВРАЖДЕБНАЯ северу красота.
3) Вокруг этого населённого пункта расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк.
4) В народных сказках животные иногда выступают в качестве ВРАЖДЕБНОЙ силы, опасной для людей.
2. В каком предложении вместо глагола ОДЕТЬ (одевать) нужно употребить НАДЕТЬ (надевать)?
1) Мотоциклист одел шлем и нажал на педаль.
2) Хозяин платил батракам мало, зато хорошо кормил и одевал.
3) Наша текстильная фабрика одевала всю область.
4) Всех танцовщиц одели в одинаковые национальные костюмы.
3. В каком предложении вместо слова ПЕСОЧНЫЙ нужно употребить ПЕСЧАНЫЙ?
1) На празднике детей угощали ПЕСОЧНЫМИ пирожными.
2) Отдыхающие загорали на ПЕСОЧНОМ пляже.
3) На столике стояли ПЕСОЧНЫЕ часы.
4) Внимание пассажиров привлёк мужчина в пальто ПЕСОЧНОГО цвета.
4. В каком предложении вместо слова АБОНЕМЕНТ нужно употребить АБОНЕНТ?
1) Я нашёл просроченный библиотечный АБОНЕМЕНТ, который был потерян полгода назад.
2) АБОНЕМЕНТЫ телефонной сети обязаны вовремя оплачивать услуги станции.
3) Мы приобрели АБОНЕМЕНТЫ в музей на цикл лекций о русской живописи XIX века.
4) Открыта продажа АБОНЕМЕНТОВ в бассейн.
5. В каком предложении вместо слова ВОДНЫЙ нужно употребить ВОДЯНОЙ?
1) У травянистого берега невидимые мушки и ВОДНЫЕ жуки вычерчивают на речной глади сложные фигуры.
2) В дождливую погоду цветок запасается влагой и может долго обходиться своими ВОДНЫМИ запасами.
3) ВОДНЫЕ карнавалы стали популярными, особенно среди молодёжи.
4) Непродуманная мелиорация нарушила ВОДНЫЙ баланс в нашей местности.
