- •Задание а1. Фонетика. Вариант I.
- •Орфоэпический словарик (к заданию а2)
- •Задание а2. Орфоэпия. Вариант I.
- •Задание а3. Лексика. Вариант I.
- •Морфологические нормы (к заданию а4)
- •Задание а4. Морфологические нормы. Вариант I.
- •Синтаксические нормы построения предложений
- •С деепричастным оборотом (к заданию а5)
- •Задание а5. Синтаксические нормы. Вариант I.
- •Грамматические нормы (к заданию а6)
- •Проверочные задания а1––а6
- •Задания а7-а8. Текст. Вариант I.
- •Задания а7-а8. Текст. Вариант II.
- •Морфологические признаки частей речи (к заданию а11)
- •Задание а11. Морфологический анализ
- •Проверочные задания а7-а12
- •Задание а15. Орфограммы корня
- •Задание а16. Правописание приставок
- •Задание а17. Правописание суффиксов и окончаний
- •Задание а18. Правописание суффиксов. Вариант I.
- •Задание а19. Не и ни. Вариант I
- •Задание а20. Слитное и раздельное написание слов. Вариант II.
- •Задание а22. Обособленные члены предложения. Вариант I.
- •Задание а23. Вводные слова. Вариант III.
- •Задание а24. Однородные члены предложения. Вариант III.
- •Задание а25. Бессоюзное сложное предложение. Вариант V.
- •Задание а26. Сложноподчиненное предложение. Вариант III.
- •Не ставится запятая в союзном сложном предложении:
- •Задание а28. Синтаксические нормы. Вариант I.
- •Синтаксис. Связь слов в словосочетании (к заданию в3)
- •Задание в3. Виды подчинительной связи
- •Односоставные предложения ( к заданию в4)
- •Карточка анализ текста. Задания а и в.
- •Разряды местоимений
- •Подчинительные союзы
- •Частицы
- •Часть с
Задание в3. Виды подчинительной связи
1.Из предложения 7 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
(7) Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив свою голову, смотрела мне вслед.
2.Из предложения 20 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
(7) Каждый день ходишь мимо, видишь и вспоминаешь.
3.Укажите тип связи в словосочетании УДРУЧАЮЩЕ ОБЕДНЁН.
(3)Мир стал бы удручающе обеднён, прервались бы нити от одного человека к другому, и, надо полагать, наступило бы время невежества, подозрительности и отчуждения.
4.Укажите тип подчинительной связи в словосочетании РЯД ПОТРЯСЕНИЙ (предложение 19).
(19) Что же говорить о нас, когда за одно десятилетие – неуловимое мгновение по меркам истории – мы пережили ряд потрясений: сменились экономическая формация, политический строй, исчезла привычная страна.
5. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании НАЗЫВАЮТСЯ ПО-УЧЕНОМУ (предложение 16)?
(16)В живой народной речи запечатлелось так много накопленных за долгие века наблюдении и практических сведений из тех областей знания, которые по-ученому называются агрономией, метеорологией, анатомией и т.д.
Односоставные предложения ( к заданию в4)
Односоставные предложения |
Способ выражения подлежащего (сказуемого) |
Примеры |
Нет сказуемого, есть подлежащее |
||
Назывные |
сущ., словосочетание (явления природы, состояние человека) |
Ночь. Одинокие пешеходы.
|
Нет подлежащего, есть сказуемое |
||
1) определенно-личные
|
1-е, 2-е л., ед., мн. ч (можем восстановить подлежащее я, ты, мы, вы) |
Уходим завтра в море.
|
2) неопределенно-личные
|
3-е л., мн. ч., буд. вр. мн.ч., в прош. вр. (они, кто-то) |
В дверь стучат. В дверь постучали.
|
3) обобщенно-личные (пословицы)
|
2-е л., ед. и мн. ч.; 3-е л., мн. ч. (все) |
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда. Цыплят по осени считают. |
4) безличные предложения
|
- безличные глаголы в значении личных, - слово нет в наст. времени, - инфинитив в значении сказуемого. Нет и не может быть подлежащего! |
Светает.
У нас нет денег.
Надо слушать меня! |
|
||
Задание В4.
1. Среди предложений 26-39 найдите простое односоставное неопределённо-личное предложение. Напишите номер этого предложения.
(26) Человек в шляпе замолчал. (27) На его лице появился страх. (28) Он знал, на что бывают способны такие компании.
(29) У меня кровь бросилась в голову, и, ещё не зная, что сделаю в следующую секунду, я шагнул к хулиганам.
(30) Но меня опередили. (31) Немолодой мужчина подошёл к заводиле:
(32) – А ну, марш от звонка!
(33) Тот начал:
(34) - А тебе что, папаша, на…
(35) Договорить он не успел.
(36) «Папаша» так двинул его плечом, что тот отлетел в сторону. (37) Кнопка звонка была нажата. (38) В моторном вагоне задребезжал звонок. (39) Трамвай резко остановился.
2. Среди предложений 22 – 29 найдите такое, которое является простым односоставным безличным. Напишите его номер.
(22)Я вышел во двор и сел на поломанную железную койку возле террасы. (23)В сером темнеющем небе над липами кружили грачи. (24)Чем питаются грачи? (25)Насекомыми, червяками, воздухом? (26)Им хорошо. (27)А может быть, у них тоже есть кто-нибудь такой, кто всё отбирает себе? (28)Низко над городом шли пикировщики. (29)Что будет со мной?
