Список використаних джерел

1.Джуринський А. Історія зарубіжної педагогіки. М., 1995. // Західноєвропейська середньовічна школа і педагогічна думка. Вип. 1, ч. 1-2. М., 1989-1990. – 74 с.

2. Всесвітня історія: Відродження і Реформація. М., 1996. Т.9-10. – 65 с.

3. Горілий А.Г. Історія соціальної роботи в Україні (конспект лекцій). –Тернопіль: ТАНГ, 2001. – 68 с.

4. Грушевський М. Ілюстрована історія України. /репринтне відтворення видання 1913 р./ - К., 1990. – 524 с.

5. Дорошенко Д.І. Нарис історії України в 2-х т. –К.: Глобус, 1991. – 238 с.

6. Колісниченко Ю.Я., Плачинда С.Д. Неопалима купина. –Хмельницький: Поділля, 1994. – 208 с.

7. Мошкова Л. В., Огородникова І.І. Концептуальна модель історико-педагогічного процесу в середньовічній Європі// Всесвітній історико-педагогічний процес. Концепції, моделі, історіографія. - М., 1996. – 124 с.

8. Славинецький Є. Громадянство звичаїв дитячих // Антология педагогической мысли древней Руси и Русского государства ХIV-XVII вв. – М.: Педагогика, 1985. – С. 314-330.

9. Статут Львівської братської школи 1586 р. Порядок шкільний // Антология педагогической мысли Украинской ССР. – М.: Педагогика, 1988. – С. 79-85.

10. Федоров І. Повчання сину // Антология педагогической мысли Древней Руси и Русcкого государства ХIV-XVII вв. – М.: Педагогика, 1985. – C. 257-258.

11. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб.пособие для студ .высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 432 с.

12. Франко І.Я. Шість записів Іллі Костянтиновича Острозького. // Зібр. творів в 50 т. – Т. 39. – К.: Наукова думка, 1983. – с. 144-160.

13. Хижняк З.И. Киево-Могилянская академия. – К.: Выща шк. Изд-во при Киев. ун-те, 1988. – 268 с.

14. Яворницький Д.І. Історія запорозьких козаків. У 3-х т. – Т. 1. – К.: Наукова думка, 1990. – 592 с.