Раздел 3 организация работы кафедры и порядок выполнения выпускной квалификационной работы

3.1 Выбор темы и составление плана ВКР

Подготовка выпускных квалификационных работ выполняется поэтапно в следующей последовательности:

1. Выбор темы ВКР и объекта исследования, утверждение темы.

2. Разработка задания на ВКР, составление календарного плана.

3. Обработка литературных источников и составление плана ВКР.

4. Сбор фактического материала в период прохождения преддипломной практики на объекте исследования.

5. Обработка фактического материала с применением ПК.

6. Написание первого варианта работы, представление ее научному руководителю.

7. Устранение недостатков, оформление ВКР.

8. Представление работы на кафедру (предварительная защита ВКР).

9. Рецензирование работы.

10. Защита дипломной работы перед ГЭК.

Выбор темы выпускной квалификационной работы осуществляется бакалаврами самостоятельно на выпускающей кафедре, за которой они закреплены для выполнения ВКР деканатом. Официально избранные темы ВКР, согласованные с кафедрой и руководителем, утверждаются приказом ректора ВУЗа на основании личного письменного заявления выпускника (по возможности, заказа от предприятия) (Приложение А). Одновременно утверждаются руководитель (руководители) ВКР и рецензент. Задача руководителя на этом этапе – прокомментировать предложенные темы для исследования, помочь выпускнику избрать тему с учетом особенностей предприятия, способностей и интересов выпускника. Рекомендованная тематика выпускных квалификационных работ бакалавров в соответствии с профилями подготовки приведена в Приложении Б.

Выпускник имеет право сам предложить тему для исследования, не предусмотренную рекомендованной тематикой. Если предложенная тема отвечает научным интересам выпускающей кафедры, требованиям квалификационной характеристики выпускников данного профиля подготовки, кафедра соглашается с темой, избранной выпускником, и назначает руководителя.

Главными требованиями, которые предъявляются к темам выпускных квалификационных работ, являются их актуальность, комплексность, проблемность, практическая значимость, новизна, связь с перспективами развития науки, соответствие квалификационной характеристике бакалавра.

Официально темы выпускных квалификационных работ закрепляются кафедрами за студентами по их заявлениям в течение первых четырех месяцев последнего года обучения по образовательной программе бакалавриата. К этому времени студент уже имеет целостное представление об избранной теме.

Выпускная квалификационная работа выполняется по фактическим материалам конкретного сельскохозяйственного предприятия, где студент проходит преддипломную практику.

Следующим этапом является подбор литературы. Изучение литературы способствует формированию научных знаний студентов. С его помощью студенты узнают о дискуссионных вопросах по теме исследования, знакомятся со взглядами на них отечественных и зарубежных экономистов. Список литературы пополняется студентом в процессе всего периода работы над темой и приобретает конечный вид при окончательном оформлении выпускной квалификационной работы.

Выпускник с помощью руководителя разрабатывает приблизительный план исследования и написания ВКР. При этом преподаватель должен не навязывать студенту свои мысли, а лишь ориентировать его в нужном направлении. В процессе работы над темой этот план может уточняться, изменяться, дополняться. План (содержание) выпускной квалификационной работы должен отвечать теме исследования и по возможности точнее раскрывать ее особенности. Руководствуясь этим планом, студент знакомится с необходимой литературой и собирает информацию.

В планах должна обязательно выделяться: вступительная часть (введение, обзор литературы, экономическая характеристика предприятия), основная часть с экономическим обоснованием результатов исследования и заключительная часть.

Информацию, необходимую для написания ВКР, студент собирает постепенно, во время прохождения каждой производственной практики, и, в основном, в период прохождения преддипломной практики.

Практический материал к выпускной квалификационной работе студент может собирать не только на предприятиях агропромышленного комплекса, но и в районных учреждениях банков, финотделах, органах статистики.

К написанию выпускной квалификационной работы студент приступает после выполнения курсовых работ согласно выбранной теме исследования, ознакомления с нормативно-законодательной базой, новыми источниками литературы и сбора практического материала.

3.2 Руководство работой выпускников

Студенты направления подготовки 38.03.01 «Экономика» выполняют выпускные квалификационные работы, как правило, под руководством преподавателей выпускающих кафедр: бухгалтерского учета и аудита, финансов и кредита, экономики и организации предприятий АПК.

Руководитель ВКР назначается кафедрой и утверждается приказом ректора ВУЗа одновременно с утверждением темы. Он оказывает помощь при выборе темы ВКР и подборе литературы, составлении плана и графика выполнения выпускной квалификационной работы. Выпускник вместе с руководителем разрабатывает задание для подготовки выпускной квалификационной работы. Задание (Приложение Г) вместе с выпускной квалификационной работой подается в ГЭК. В процессе подготовки ВКР руководитель консультирует выпускника по проблемным вопросам, определяет объем и источники фактических данных, состав приложений. Руководитель знакомится с содержанием ВКР, делает замечания, дает рекомендации по ее структуре, последовательности освещения отдельных вопросов, методики расчетов, полноты раскрытия темы и т.п. При ознакомлении с работой руководитель может проверить точность выполненных расчетов, правильность избранных и примененных методик, объективность выводов и предложений. Однако за объективность исходных данных и правильность всех расчетов отвечает автор ВКР – выпускник-бакалавр.

На протяжении всего периода руководства ВКР руководитель осуществляет постоянный контроль за своевременным и качественным выполнением задания. Если студент не устраняет выявленные ошибки и недоработки или представляет повторно работу с поверхностными дополнениями, он может быть вызван для объяснения к заведующему кафедрой или на заседание кафедры. Отдельные студенты, которые не обеспечивают своевременного и качественного выполнения графика по представлению руководителя и решению кафедры, могут быть распоряжением деканата (приказом ректора) лишены права написания ВКР.

Если содержание представленной работы не отвечает теме работы или названию отдельных разделов (подразделов), ее возвращают студенту на доработку или повторное выполнение. При этом руководитель обязан указать конкретные недостатки работы, рекомендовать литературные источники, материалы предприятия, которые необходимо дополнительно привлечь для правильного и полного освещения содержания исследуемого явления. При частичных замечаниях делаются дополнения, исправления или же перерабатываются лишь отдельные страницы, разделы, расчеты, рисунки и др.

После завершения выполнения ВКР руководитель помогает выпускнику подобрать иллюстративный материал и подготовить доклад на защиту, участвует в организации предварительной защиты работы на кафедре, дает свой письменный отзыв для предоставления с ВКР перед ГЭК.

3.3 Обзор литературы и изучение теоретических аспектов поставленной проблемы

Изучением литературных источников студент занимается на протяжении всей своей работы по избранной теме исследования. Хорошие результаты могут быть достигнуты только при условии систематического и продолжительного изучения студентом соответствующих литературных источников. Изучение специальной литературы по теме ВКР начинается в процессе научно-исследовательской работы студента, продолжается во время написания курсовых работ и завершается во время написания выпускной квалификационной работы бакалавра. В ВКР бакалавра результаты изучения литературных источников оформляются преимущественно в первом разделе.

В работе с литературой рекомендуется придерживаться определенной последовательности. Прежде всего, нужно изучать правовые акты действующего законодательства Российской Федерации, инструктивные и методические указания Министерства финансов, Министерства сельского хозяйства, Министерства РФ по делам Крыма, Федеральной службы государственной статистики, региональных органов управления Республики Крым и т.п., затем материалы учебников и учебных пособий, монографий, статей в научной и специализированной печати, других источников информации.

Студент самостоятельно подбирает необходимые литературные источники и систематизирует их в списке литературы. В процессе написания ВКР этот список уточняется и дополняется, поскольку необходимость в материалах одних источников отпадает, но возникает потребность в изучении дополнительных литературных источников.

При изучении литературных источников рекомендуется кратко фиксировать наиболее интересные факты, дискуссионные положения, выписывать некоторые цифровые данные, записывать методики расчетов, формулы и т.п. Обязательно нужно законспектировать данные об изученном источнике с указанием фамилии и инициалов авторов, названия книги (статьи), места издания, издательства, страниц и т.п. В списке использованных источников не должно быть безадресной литературы.

Содержание прочитанного излагается своими словами. Отдельные положения студент записывает дословно, как цитаты, которые указываются в кавычках. После записи цитаты необходимо указывать номер и страницу литературного источника.

Очень важно, чтобы выпускник приводил точки зрения авторов по нерешенным проблемам, анализировал их, поскольку при этом студент имеет возможность проявить свои творческие способности. Он может аргументированно поддержать точку зрения автора или довести неубедительность его позиций, высказать свою мысль по существующей проблеме, внести предложения, направленные на ее решение.

3.4 Сбор исходной информации на предприятии

После изучения литературы и написания теоретического раздела выпускной квалификационной работы студент приступает к сбору практических материалов на том предприятии, по материалам которого выполняется работа. Организация сбора информации на предприятии проводится в несколько этапов:

На первом этапе разрабатывается перечень всех исходных показателей по каждому исследуемому вопросу. При этом важно разграничить информационные и аналитические показатели.

На втором этапе составляется сводный перечень всех исходных показателей по теме ВКР. При этом исходные показатели, необходимые для определения отдельных вопросов, подлежат логическому анализу с точки зрения их повторения, взаимосвязи и возможности получения дальнейших аналитических показателей.

На третьем этапе определяют источники информации по каждому исходному показателю. При этом определяют, какие показатели могут быть получены из статистических источников, материалов исследования нормативно-справочной литературы, а какие следует получить в процессе исследования на предприятии.

При сборе показателей, которые отражаются в бухгалтерском учете и статистической отчетности, необходимо определить источники получения данных (первичные документы, регистры учета, формы отчетности), период, за который осуществляется сбор показателей (он должен быть сопоставимым), единицы измерения. Отчетные данные должны охватывать, как правило, период в 3-5 лет.

Сопоставимость данных бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности предприятий Республики Крым за 2012-2014 гг., в связи с переходом Крыма под юрисдикцию Российской Федерации, обеспечивается пересчетом стоимостных показателей 2012-2013 гг., выраженных в гривнах, в национальную единицу РФ (рубли) с коэффициентом 3,0 (т.е. 1 грн. = 3 руб.).

Для сравнения важно использовать и опыт передовых предприятий. Для получения специальных материалов и денных, которых нет в бухгалтерской и статистической отчетности, студент должен самостоятельно выполнить необходимые расчеты, изучить первичные источники информации на предприятии.

Сбор материалов на предприятии предполагает четкое определение показателей или исключение возможности их неверного толкования. Период отображения показателей должен быть аналогичен периоду, за который собраны данные статистической или бухгалтерской отчетности.

При построении алгоритма сбора показателей, в первую очередь, определяют показатели, полученные по данным бухгалтерской и статистической отчетности, потом – показатели собственных исследований. Необходимо проверить взаимосвязь показателей в отдельных формах (идентичность единиц измерения, период отчетности и т.д.).

В процессе обработки собранных материалов составляются таблицы, графики, диаграммы, рассчитываются средние и относительные величины, производится группировка информации с целью дальнейшего обобщения и обоснования рекомендаций по улучшению деятельности предприятия. Для повышения эффективности выполнения данного раздела ВКР следует использовать компьютерные технологии на этапе обработки экономической информации.