- •Контрольна робота № 1
- •Контрольна робота № 2
- •Назвіть основні пріоритетні напрямки в екологічних дослідженнях. Чим вони зумовлені?
- •Контрольна робота № 3
- •Контрольна робота № 4
- •Контрольна робота № 5
- •Контрольна робота № 6
- •Контрольна робота № 7
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 8
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 9
- •1. Дайте характеристику головних ознак науки.
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 10
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 11
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 12
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 13
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 14
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 15
- •3. Яким чином проводиться оцінка земельної ділянки, відведеної під джерело водопостачання за ґрунтовими та гідрогеологічними умовами?
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 16
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 17
- •1. У чому полягають особливості організації наукової діяльності?
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 18
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 19
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 20
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 21
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 22
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 23
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 24
- •1.. Дайте характеристику головних ознак науки.
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 25
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 26
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 27
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
- •Контрольна робота № 28
- •5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
Затверджено на засіданні кафедри загальної екології Протокол № 1 від „7 вересня 2011 р.
Укладач: доцент, к. с.-г. н. В.П. Фещенко
Житомирський національний агроекологічний університет
Факультет: екологічний
Дисципліна: Основи наукової діяльності
Контрольна робота № 17
1. У чому полягають особливості організації наукової діяльності?
2. Дайте визначення поняттям: «аналіз», «синтез», «індукція», «дедукція», «аналогія», «абстрагування», «моделювання», «системний аналіз».
3. Наведіть основні етапи санітарно-технічного обстеження вододжерела.
4. Яким чином робиться визначення впливу звалища ТПВ на довкілля?
5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
Затверджено на засіданні кафедри загальної екології Протокол № 1 від „7 вересня 2011 р.
Укладач: доцент, к. с.-г. н. В.П. Фещенко
Житомирський національний агроекологічний університет
Факультет: екологічний
Дисципліна: Основи наукової діяльності
Контрольна робота № 18
1. У чому полягає сутність методології?
2. Яким чином здійснюється вплив техногенних об’єктів на довкілля?
3. Які методи аналізу застосовують при дослідженні стану довкілля?
4. Що включає обробка даних агроекологічних досліджень?
5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
Затверджено на засіданні кафедри загальної екології Протокол № 1 від „7 вересня 2011 р.
Укладач: доцент, к. с.-г. н. В.П. Фещенко
Житомирський національний агроекологічний університет
Факультет: екологічний
Дисципліна: Основи наукової діяльності
Контрольна робота № 19
1. У чому полягає основне призначення методології наукового пізнання?
2. Як проводиться ранжування територій за ступенем забруднення?
3. Охарактеризуйте етапи визначення щільності радіоактивного забруднення території.
4. Чим відрізняються загальнонаукові методи досліджень від емпіричних?
5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
Затверджено на засіданні кафедри загальної екології Протокол № 1 від „7 вересня 2011 р.
Укладач: доцент, к. с.-г. н. В.П. Фещенко
Житомирський національний агроекологічний університет
Факультет: екологічний
Дисципліна: Основи наукової діяльності
Контрольна робота № 20
1. Розкрийте суть методів за способом організації дослідження.
2. Який порядок розробки, узгодження та затвердження плану НДР?
3. Які основні показники досліджують при описі пробних ділянок та облікових площадок?
4. Яким чином робиться визначення впливу звалища ТПВ на довкілля?
5. Повна характеристика наукової роботи (актуальність, мета і завдання, програма, умови та методика проведення досліджень, новизна і практичне значення досліджень)?
Затверджено на засіданні кафедри загальної екології Протокол № 1 від „7 вересня 2011 р.
Укладач: доцент, к. с.-г. н. В.П. Фещенко
Житомирський національний агроекологічний університет
Факультет: екологічний
Дисципліна: Основи наукової діяльності
Контрольна робота № 21
1. Які функції виконують публікації?
2. Які основні фенологічні та морфологічні ознаки рослин досліджуються?
3. Які параметри входять до санітарно-топографічної характеристики місця розташування вододжерела?
4. У чому полягають особливості і відмінності монографії від інших видів літературних публікацій?
