- •Ответы по политологии Оглавление
- •01. Политика как общественное явление
- •02. Политология как научная дисциплина, ее соотношение и взаимодействие с другими формами осмысления политики
- •03. Политология в системе гуманитарных наук
- •04. Предмет и методы политологии
- •2 Группа методов:
- •3 Группа методов:
- •05. Возникновение и эволюция политической мысли
- •1. Политическая мысль Древнего мира и Античности
- •2. Политическая мысль Средневековья. Возрождение и Реформация
- •3. Политические теории Нового времени (вторая половина XVII-XVIII вв.)
- •4. Политическая мысль XIX века
- •06. Теоретико-методологические направления и школы в современной политической науке
- •07. Историческое развитие политической мысли в России
- •08. Власть как социальное явление
- •09. Виды власти. Политическая власть
- •10. Проблема легитимности политической власти. Основные типы легитимности
- •11. Понятие политической системы общества
- •1 Значение полит. Системы
- •2 Значение полит. Системы
- •12. Функционирование политической системы: модель д. Истона
- •13. Понятие «политический режим». Основания классификации политических режимов
- •14. Тоталитаризм как тип политического режима
- •15. Авторитарные политические режимы: общие черты и разновидности.
- •16. Демократия как тип политического режима. Основные предпосылки демократии
- •17. Проблематика перехода к демократии
- •18. Государство как политический институт: сущность и основные признаки
- •19. Разделение властей в государстве: принцип и практика применения
- •20. Государство и гражданское общество: соотношение и взаимодействие
- •21. Правовое и социальное государство
- •22. Понятие формы правления. Монархия как форма правления: общие черты и разновидности
- •23. Республика как форма правления. Виды республик
- •24. Понятие формы государственного устройства. Унитарные государства и их разновидности
- •25. Федерация как форма государственного устройства. Особенности федерализма в России
- •26. Партия как политический институт. Типы партий
- •27. Партийные системы, их связь с избирательными системами
- •28. Понятие избирательной системы. Типы избирательных систем.
- •29. Понятие политического процесса. Типология политических процессов
- •30. Революция и реформа как типы переходных политических процессов
- •31. Политическая модернизация
- •32. Политическое поведение. Участие и неучастие граждан в политике
- •33. Избирательный процесс как тип политического процесса. Условия справедливых выборов
- •34. Политические отношения: общие черты и разновидности
- •35. Консенсус и конфликт как характеристики политического процесса.
- •36. Управление политическим конфликтом: этапы и способы
- •37. Понятие политической элиты. Основные теории элит
- •38. Политическое лидерство: общие черты и основные типы.
- •39. Политическое сознание, его формы и уровни. Политическая психология
- •40. Политическая культура: понятие и основные типы
- •41. Политическая социализация: сущность и основные этапы
- •42. Политическая идеология как форма политического сознания: понятие и основные функции.
- •43. Консерватизм как политическая идеология.
- •44. Либерализм как идеология: общие черты и разновидности
- •45. Социализм как идеология. Коммунистические и социал-реформистские разновидности
- •46. Основные идейно-политические течения в современной России
- •47. Понятие и типы политических технологий.
- •48. Политическое манипулирование и способы противодействия ему
- •49. Международная политика: понятие, основные подходы и проблемы
- •50. Понятие и основная проблематика геополитики
- •51. Политические аспекты глобальных проблем современности
- •52. Особенности политической системы и политического процесса в современной России
06. Теоретико-методологические направления и школы в современной политической науке
Современная политическая наука сложна и многогранна, в ней представлены различные теоретико-методологические направления и научные школы. Выделим наиболее важные из них.
Первым направлением, сложившимся еще в конце XIX в. как продолжение философской традиции в политической мысли, стало направление «политической теории». Представители этого направления в политологии убеждены, что рассмотрение политики, политических структур нужно начинать с осмысления принципов их порядка, с уточнения смысла, сущности базовых понятий, таких как демократия, справедливость, свобода, равенство, ответственность, суверенитет и др. Например, если исследователь ставит перед собой задачу рассмотрения демократии, то первым его шагом должно стать осмысление понятия «демократия» (что это такое?), определение ее основных черт, и только потом можно переходить к исследованию вопроса, при каких условиях возможна демократия. Иногда это направление в политологии называют нормативным, потому что его главной задачей является описание и объяснение нормативных, идеальных принципов устройства общества и его политической сферы.
Мощный импульс развитию этого направления в политологии в современный период придала вышедшая в 1971 г. книга Дж. Роулза «Теория справедливости», где автор во главу научного исследования ставит проблему должного. Иными словами, он стремится описать, объяснить, что такое справедливость как идеал, как должное, а затем найти ответ на вопрос, будет ли социально-политическое устройство, соответствующее его принципам справедливости, достаточно стабильным и эффективным.
Огромную роль в развитии политической науки сыграла Чикагская школа (20—30-е годы XX в.) Группа ученых, работавшая в Чикагском университете США под руководством Чарльза Мэрриэма, разработала новые методы познания политики. До этого политика методологически изучалась в основном на базе философских, юридических и исторических дисциплин. Сотрудники Чикагского университета высказали идею о необходимости междисциплинарного подхода к политике с применением количественных эмпирических методов и успешно реализовали ее на практике. Было проведено первое в истории политической науки масштабное исследование электоральных предпочтений американских граждан, проведен первый эксперимент по выявлению воздействия на исход голосования направленной агитации. Гарольд Лассуэлл (1902— 1978) ввел в научный оборот современные методы исследования коммуникационных процессов, исследовал проблемы психологии политического поведения. Значение Чикагской школы заключалось прежде всего в том, что ее представителями были разработаны первые программы эмпирических исследований политического поведения, политических процессов, был осуществлен переход от рассуждений о должном к исследованию реальных политических явлений. Чикагская школа способствовала появлению нового направления в политической науке —бихевиоризма (от англ. behaviour — поведение). Бихевиоризм как научное направление в политологии утверждает следующее:
Политика как объективная реальность существует благодаря многообразным, взаимосвязанным взаимодействиям различных людей; политические институты, структуры существуют только постольку, поскольку они воспроизводятся в действиях и взаимодействиях людей
Чтобы понять политику, надо изучать поведение людей
Поведение людей можно и нужно изучать не только теоретическими, но и эмпирическими методами, только так можно получить объективное знание
В 50—70-е годы XX в. бихевиористский подход занял доминирующие позиции в политической науке. В это время возникает несколько теорий, претендующих на право объяснения мотивации политического поведения. Среди них — теории обмена и политического рынка, политической психологии, коммуникативного действия, политической идентификации и др.
В настоящее время в политологии очень популярны концепции «рационального выбора». Они объясняют поведение человека исходя из следующего:
Все люди преследуют определенные цели, которые они осознанно ставят перед собой, руководствуясь своими личными интересами
Человек владеет информацией о других альтернативах, о возможных средствах достижения выбранной цели
Руководствуясь имеющейся информацией, человек выбирает оптимальные пути достижения поставленной цели, стремится к минимизации издержек, к максимальной выгоде
Иными словами, каждый человек действует рационально, отдавая себе отчет в своих действиях, направляя их на достижение поставленных целей, ориентируясь на максимальную для себя выгоду.
Теории рационального выбора позволяют предельно формализовать исследовательский процесс, т.е. представить факторы, влияющие на поведение людей, в виде переменных и применить математические, статистические методы для определения степени зависимости между этими переменными. Развитие компьютерных технологий позволяет в настоящее время использовать для изучения политических процессов методики многомерного статистического анализа, математического моделирования и др.
Особо следует выделить школу «системно-функционального анализа», основателем которой стал известный американский социолог Т. Пирсоне (1902—1979). Он создал теорию социального действия и социальных систем, которые, по его мнению, должны были преодолеть методологический индивидуализм, свойственный классическому бихевиоризму. Дело в том, что интерес к конкретным действиям людей, к конкретной личности порождал в науке эффект, который выражен в известной поговорке «за деревьями леса не видно». Иными словами, изучая конкретные действия, увлекаясь эмпирическими исследованиями, ученые утрачивали целостность восприятия общества и политики, они переставали видеть политику как единство генерализованных связей и отношений. Т. Парсонс создает теоретическую модель, которая позволяет ему объяснить взаимосвязи между обществом и политикой, между культурой и институтами, между личностью и обществом, дать собственную интерпретацию понятию «власть». Впоследствии идеи Т. Парсонса легли в основу теорий политической системы Д. Истона иГ. Алмонда. В этих теориях политическая система описывается в терминах открытой системы, т.е. системы, взаимодействующей со своей окружающей средой.
К 80-м годамXX в. стали очевидными определенные недостатки как бихевиоризма, так и системно-функционального подхода. Первый фактически сводил политику к индивидуальному поведению, второй создавал слишком абстрактные схемы, которые практически не поддавались верификации, т.е. проверке фактами, эмпирическими исследованиями.
С целью преодоления указанных недостатков в политологии складывается новый теоретико-методологический подход «неоинституционализм». Теоретики неоинституционализма Д. Марч и Д. Олсеи утверждают, что действия людей разворачиваются в определенных институциональных рамках, поэтому необходимо изучать не только рационально действующего индивида, но и институты, политические нормы, ценности.
