- •Методические указания по подготовке и оформлению дипломного проекта для студентов очного обучения по специальности 230103
- •Содержание методических рекомендаций по подготовке и выполнению дипломного проекта
- •Введение
- •Преддипломная практика
- •Цели и задачи дипломного проектирования
- •3. Подготовка и оформление задания на дипломное проектирование
- •4. Структура и объём дипломных проектов
- •5. Содержание дипломных проектов
- •6. Оформление текста дипломного проекта
- •7. Рецензирование дипломных проектов
- •8. Защита дипломного проекта
- •9. Указания по составлению доклада
- •10. Заключение
- •Список использованных источников
- •09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)»
- •Аудиоиздания (это слово не пишется)
- •Видеоиздания (это слово не пишется)
- •Календарный план-график выполнения дипломного проекта
Преддипломная практика
1. Практика студентов средних специальных учебных заведений является составной частью государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Практика студента является средством связи теоретического обучения с практической деятельностью, обеспечивающих прикладную направленность и специализацию обучения.
Целью практики является дальнейшее углубление и закрепление знаний, полученных в ССУЗе, приобретение необходимых практических навыков и сбор материала для дипломного проекта. На студентов, проходящих преддипломную практику, возлагается:
- ознакомление с организацией (предприятием), его структурой, основными функциями производственных и управленческих подразделений;
- выбор задач или проблематики для будущего написания дипломного проекта;
- подбор и систематизация материала для выполнения дипломного проекта.
2. Место прохождения практики студентом выбирается самостоятельно или по рекомендации администрации колледжа. Студент может работать на преддипломной практике по соответствующей специальности и квалификации или быть практикантом.
3. Руководителем практики может быть преподаватель соответствующей специальности. Руководитель преддипломной практики назначается администрацией колледжа. Место практики и руководитель закрепляются приказом по колледжу.
4. От предприятия (фирмы и т.д.), выбранного в качестве места прохождения преддипломной практики студент обязан предоставить договор, подтверждающий готовность данной организации обеспечить студенту возможность прохождения практики. Договор является официальным документом, на котором обязательно должны быть проставлены Ф. И. О. непосредственного начальника подразделения, в котором студент будет проходить практику, полное название организации, печать организации (с полным названием и координатами организации). Гарантийное письмо пишется на имя директора учебного института.
5. За время прохождения практики студент собирает материал для написания дипломного проекта.
6. Дополнительные задачи, которые студент должен выполнить в период прохождения преддипломной практики, определяются им совместно с руководителем преддипломной практики.
7. Руководитель преддипломной практики консультирует студента по вопросам прохождения практики и составления отчета о практике.
8. По итогам практики студент формирует письменный отчет о ее прохождении. Аттестация практики проводится руководителем практики.
По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
К дипломному проектированию допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план, включая производственную практику.
Настоящие методические указания определяют цели, задачи, содержание, организацию, объем, порядок выполнения, оформления и защиты дипломного проекта по специальностям 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».
Цели и задачи дипломного проектирования
Дипломный проект студента по специальностям 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и его цели:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и умений по специальности, развитие технического мышления;
- применение полученных знаний при решении конкретных народно-хозяйственных задач: научных, технических, экономических, производственных;
- освоение методов проектирования автоматизированных систем и их компонентов с учетом их взаимосвязи и сложности при обосновании принимаемых решений;
- развитие навыков самостоятельной работы и овладение методами теоретического и экспериментального исследования, оптимизации;
- развитие умений грамотного изложения технической документации, умения представлять и защищать принятые технические решения;
- развитие навыков научной организации труда, решения организационных и экономических задач, планирования исследовательских и конструкторских работ;
- закрепление и углубление знаний по охране труда, окружающей среды и технике безопасности.
Оценку уровня подготовленности студента к самостоятельной работе в современных условиях проводит Государственная аттестационная комиссия (ГАК).
За выбор темы, за принятые в проекте технические и организационные решения, за правильность всех вычислений, за качество выполнения и оформления, а также за предоставление проекта к сроку для защиты отвечает студент – автор проекта.
Студент должен научиться проектировать новый объект, отвечающий следующим потребительским качествам: простота освоения и удобство использования, способность к модернизации, высокая надежность и живучесть, экономичность.
