48.Кросс-культурные исследования в психологии.

Кросс-культурные исследования – это квазиэкспериментальные схемы сравнений однородных выборок, отличающиеся фактором их культурной принадлежности, с целью проверки гипотез о влиянии этого фактора на психологические показатели.

Культура понимается в качестве характерного образа жизни людей, объединяемых территориальной, языковой общностью и контекстными переменными.

6 глобальных культурных зон: Африка, Азия, Северная и Южная Америка, Австралия, Европа, Средиземноморский бассейн.

Единицы анализа культур выделяют с точки зрения проверяемых гипотез.

2 Тенденции при кросскультурном анализе:

1) Предположение об универсалиях как общих характеристиках, сквозь призму которых можно оценивать разные культуры.

2) Предположение о принципиальной уникальности культур.

Предпочитаемые методы:

• сравнительный анализ с позиции заранее выделенных общих и отличительных характеристик

• анализ индивидуальных случаев

• средства качественной методологии (номотетический подход – с точки зрения нормативности выборки и идеографический – с точки зрения особенности данного случая).

Основные аспекты планирования ККИ:

1) Содержательное планирование:

• какие выборки (культуры) будут представлены в схеме в соответствие с целями и соображениями удобства;

• какое кол-во уровней – сравниваемых групп;

• необходимое число испытуемых в выборке;

• решение вопроса операционализации измеряемых переменных (аналогов ЗП).

2) Формальное планирование: сочетание элементов межгрупповых сравнений, квазиэксперимента с временными сериями и лонгитюдного анализа.

По мнению ряда исследователей, число культурных единиц должно быть не менее трех: так как различия в двух группах могут быть связаны не с факторами культуры, а обусловлены внешними ПП (направлены на социальные различия).

Типы кросскультурных исследований и типы контроля ПП.

Классификация Ван де Вийвера и Люна.

Два основания:

1) Исследования для проверки заранее сформулированных гипотез, исходящих из теории, или поисковые исследования, когда существующих данных недостаточно для выдвижения конкретных гипотез;

2) Наличие или отсутствие контекстных переменных;

Типы:

- Обобщающие ККИ

- Базирующиеся на теории ККИ

- Эксплораторные исследования психологических различий

- Эксплораторные исследования для обоснования внешней валидности

Три основные стратегии отбора испытуемых в ККИ: (нужны эквивалентные группы, но отличающиеся по культурному признаку)

1. Отбор популяций и выборок из них по соображениям удобства и доступности испытуемых. Здесь редко реализуется рандомизация. Обычно это критериальные выборки (студенты, например). Послойный отбор с рандомизацией здесь был бы предпочтительной стратегией.

2. Систематически отобранные выборки. Если предполагается континуум значений на шкале, выступающей аналогом НП, то отбираются лица, представляющие эти уровни фактора в каждой из культур. Систематичность здесь – связь с представленностью разных уровней аналога НП.

3. Случайный отбор культурных групп. Изначально большое множество культур. Рандомизация проводится относительно выбора самих культурных групп.