Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум к ЛР(нов).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.86 Mб
Скачать

Лабораторная работа № 5 Изучение тестов на обнаружение гетероскедастичности

Цель работы: ознакомление и получение практических навыков работы с тестами ранговой корреляции Спирмена, Гольдфельда-Квандта, Глейзера.

Теоретические основы.

Выполнение условий Гаусса-Маркова гарантирует получение с помощью метода наименьших квадратов (МНК) при выборе надлежащей спецификации оценок параметров, удовлетворяющих требованиям состоятельности, эффективности и несмещенности. Рассмотрим нарушение условия, касающегося постоянства дисперсии остатков (D(е)const). В этом случае применение МНК не гарантирует эффективность получаемых оценок параметров уравнения регрессии.

Эффект потери эффективности в особенности проявляется при относительно больших по отношению к зависимой переменной (у) значениях остатков. Для визуального выявления наличия непостоянства дисперсии целесообразно построить диаграмму зависимости остатков от переменной х, а для множественной регрессии зависимость остатков (е) от результативного показателя (у). Гетероскедастичность в уравнении регрессии может быть как по одной объясняющей переменной, так и по нескольким, поэтому важно ее выявление по всем переменным.

Основными причинами появления гетероскедастичности являются: неправильная функциональная спецификация модели, значительные ошибки в исходной информации, а также отсутствие в модели переменной, существенно влияющей на результативный показатель. Такой переменной при получении модели по выборке, полученной за большой временной интервал может быть время.

При наличии подозрений на наличие гетероскедастичности целесообразно воспользоваться тестами. Тест ранговой корреляции Спирмена используется при относительно больших выборках и предположении, что дисперсия остатков будет либо уменьшаться, либо увеличиваться по мере увеличения х.

Очевидно, в этом случае абсолютные значения остатков (е=(уii)) и и значения объясняющей переменной (хi) будут коррелированы.

Тестирование целесообразно проводить в следующем порядке:

  1. Упорядочить (по возрастанию или убыванию х) выборочные данные.

  2. Построить уравнение регрессии и получить значения остатков (еi) для каждого х.

  3. Вычислить ранги модулей остатков и найти разности между рангами независимой переменной (хi) и рангами модулей остатков

  4. Вычислить коэффициент корреляции r (х, е) между рангами переменной (х) и рангами модулей остатков (еi).

r (х, е) =1 – (6 ,

где Di – разность между рангом (х) и рангом модуля (е);

n – объем выборки.

Вычислить стандартизованную переменную r(х,е)· и в предположении, что при больших n указанная переменная имеет стандартное нормальное распределение. Проверить нулевую гипотезу Но: r(х,е)· =0. Для этого необходимо воспользоваться значением квантили стандартного нормального распределения. Например, для двустороннего критерия гипотеза об отсутствии гетероскедастичности будет отклонена, если при уровне значимости α=0,05 r(х,е)· >1,96.

Тест Гольдфельда-Квандта используется в случае относительно небольшого количества данных в предположении, что с увеличением х значения (еi) увеличиваются, а значит σ(еi) пропорционально значению независимой переменной х. Согласно этому тесту все данные упорядочиваются по мере увеличения х. После этого средняя часть выборки объема (с) отбрасывается. По освободившимся двум выборкам объема (n-с)/2 оцениваются отдельные регрессии. Если принятое предположение верно, то дисперсия остатков по последним (n-с)/2 значениям будет значимо больше дисперсии остатков по первым значениям.

При принятии допущения о нормальном распределении остатков отношение Fф=SSост2/SSост1 будет иметь F-распределение Фишера. При выполнении гипотезы об отсутствии гетероскедастичности значение Fф будет меньше критического ( Fкр).

Порядок тестирования:

        1. Упорядочить исследуемые данные по мере роста переменной (х).

        2. Разделить исходную выборку на три части (выборки). Исключить центральную часть объемом ориентировочно (1/4...1/3) объема первоначальной выборки, при этом необходимо, чтобы (n-с)/2>К, где К – число оцениваемых параметров в уравнении регрессии.

        3. Построить два уравнения регрессии (у1 и у2) по оставшимся частям (выборкам).

        4. Найти значения сумм квадратов остатков (SSост) для каждого уравнения регрессии и по ним определить Fф=SS2/SS1. При этом необходимо, чтобы выполнялось условие SS2>SS1.

        5. Используя F-распределение Фишера сравнить полученное значение Fф с критическим значением, соответствующим выбранному уровню значимости. При Fф>Fкр гипотеза об отсутствии гетероскедастичности будет отклонена.

Задание на работу.

1. Построить уравнение регрессии государственных расходов на образование в функции от валового внутреннего продукта (ВВП) по данным табл.1[7] и произвести тестирование на наличие гетероскедастичности, используя тесты ранговой корреляции Спирмена, Гольдфельда-Квандта. В предположении, что причиной наличия гетероскедастичности является неправильная спецификация модели. 2. В предположении, что причиной гетероскедастичности является ошибочная спецификация модели, учесть в модели численность населения, получив уравнение зависимости расходов на образование на одного человека в функции ВВП на одного человека. Произвести тестирование одним из тестов. 3. Произвести тестирование по индивидуальному заданию, используя оба теста и сделать выводы по всей работе.

Порядок выполнения работы:

              1. Найти уравнение линейной регрессии.

              2. Построить графики зависимости уi i), еi i), еii) на основе визуального анализа выдвинуть гипотезу о наличии или отсутствии гетероскедастичности.

              3. Провести тестирование по вышеуказанным тестам и дать анализ.

В отчете к лабораторной работе привести: исходные данные, графические зависимости уi i), еi i), еii), расчетные таблицы при проведении тестирования, расчетные формулы и результаты анализа.

Таблица 1. Государственные расходы на образование (РО), валовой внутренний продукт (ВВП) и численность населения (ЧН) в выборке стран, 1980 г.

Таблица 1

Страна

РО

ВВП

ЧН

Люксембург

0,34

5,67

0,36

Уругвай

0,22

10,13

2,90

Сингапур

0,32

11,34

2,39

Ирландия

1,23

18,88

3,44

Израиль

1,81

20,94

3,87

Венгрия

1,02

22,16

10,71

Новая Зеландия

1,27

23,83

3,10

Португалия

1,07

24,67

9,93

Гонконг

0,67

27,56

5,07

Чили

1,25

27,57

11,10

Греция

0,75

40,15

9,60

Финляндия

2,80

51,62

4,78

Норвегия

4,90

57,71

4,09

Югославия

3,50

63,03

22,34

Дания

4,45

66,32

5,12

Турция

1,60

66,97

44,92

Австрия

4,26

76,88

7,51

Швейцария

5,31

101,65

6,37

Саудовская Аравия

6,40

115,97

8,37

Бельгия

7,15

119,49

9,86

Швеция

11,22

124,15

8,31

Австралия

8,66

140,98

14,62

Аргентина

5,56

153,85

27,06

Нидерланды

13,41

169,38

14,14

Мексика

5,46

186,33

67,40

Испания

4,79

211,78

37,43

Бразилия

8,92

249,72

123,03

Канада

18,90

261,41

23,94

Италия

15,95

395,52

57,04

Великобритания

29,90

534,97

55,95

Франция

33,59

655,29

53,71

ФРГ

38,62

815,00

61,56

Япония

61,61

1040,45

116,78

США

181,30

2586,40

227,64

Таблица 2. Исходная информация для индивидуального задания.

Вариант1

Вариант2

Вариант3

Вариант4

Вариант5

Вариант6

Вариант7

x

y

y

y

y

y

y

y

2

6,2954802

10,872768

11,59096

24,618305

10,99096

18,401389

8,8727683

3

11,03354

18,853664

20,56708

44,5609912

19,66708

6,63399607

15,853664

4

13,292276

22,867641

24,584552

52,6029237

23,384552

4,60502994

18,867641

5

6,5114292

12,418287

10,522858

17,2548601

9,0228584

21,7451659

7,4182867

6

13,5103

24,01648

24,0206

48,04944

22,2206

65,4566672

18,01648

7

37,414441

62,663106

71,328883

159,989319

69,228883

75,6138047

55,663106

8

31,46263

53,540208

58,92526

128,620624

56,52526

66,7110669

45,540208

9

44,955229

75,528367

85,410459

190,585101

82,710459

8,18448307

66,528367

10

25,489669

44,783471

45,979339

94,3504135

42,979339

43,7225599

34,783471

11

16,611286

30,978057

27,722571

48,9341716

24,422571

58,0446098

19,978057

12

68,656392

114,65023

131,31278

295,950682

127,71278

33,0313856

102,65023

13

57,345683

96,953093

108,19137

238,859279

104,29137

47,1724935

83,953093

14

42,703269

73,92523

78,406537

165,775689

74,206537

139,668665

59,92523

15

67,047029

113,27525

126,59406

279,825739

122,09406

103,442781

98,275246

16

21,034333

40,054933

34,068667

56,1648

29,268667

62,7429696

24,054933

17

95,727531

159,96405

182,95506

411,892148

177,85506

53,1985013

142,96405

18

20,579119

40,126591

32,158238

48,3797723

26,758238

228,883821

22,126591

19

50,868648

88,989837

92,237297

190,969512

86,537297

214,210478

69,989837

20

119,96948

199,95117

229,93896

519,853511

223,93896

178,778845

179,95117

Вариант8

Вариант9

Вариант10

Вариант11

Вариант12

Вариант13

Вариант14

Вариант15

y

y

y

y

y

y

y

y

21,695639

24,869549

783,29121

1707,4736

981,86401

20,3408

26,1760002

36,3464

40,338206

45,922758

425,15201

925,91498

534,440016

22,902738

30,1284219

41,579791

20,88757

19,359462

40,302023

76,570038

53,6275292

62,278542

80,098178

111,23745

20,017823

16,022279

522,35548

1155,906

656,444349

59,150609

76,9382611

106,51357

52,025056

53,78132

242,96625

535,42405

307,457808

36,138035

48,922544

66,991562

127,43815

145,79769

506,39387

1136,4802

636,99234

91,12833

118,410413

163,97458

145,48622

166,10778

613,42879

1389,3565

771,035981

132,24247

170,553087

236,67432

132,37245

147,46556

141,86694

317,31938

181,833674

37,966735

53,4584185

72,441786

40,140049

29,925062

211,27436

481,39308

268,842952

64,240944

87,0511795

119,17165

99,460128

101,82516

516,34083

1198,1286

650,426038

175,44694

226,808679

314,53215

124,33824

130,6728

315,48732

736,76757

399,609149

123,46071

162,575884

224,30624

87,527451

82,409314

341,46934

806,23969

432,33668

150,62972

197,287149

272,60201

112,00027

110,75034

213,78433

508,91797

272,980407

263,74801

339,435011

471,30902

256,5439

289,17988

131,93554

316,92074

170,919431

216,42683

281,03354

389,24696

202,80511

219,75639

94,43968

229,62722

124,2996

62,663808

89,5797601

120,91166

143,10056

142,8757

163,55779

404,77868

210,947233

275,70519

356,631489

494,48408

131,14649

125,68311

98,8034

248,44115

130,25425

80,419904

113,27488

153,48483

396,86081

455,57601

243,50292

621,28016

311,37865

349,05014

449,812677

624,33775

376,15036

427,43796

42,839351

113,25166

60,7991882

47,807031

74,0087893

97,912305

324,99832

361,2479

111,32145

295,96881

146,651814

121,32145

166,651814

227,31254

Отчет должен содержать:

  1. Теоретические основы и содержание тестов;

  2. Результаты тестирования по данным табл.1;

  3. Результаты тестирования по варианту выбранного задания.