- •Актив 9«а» класса.
- •План воспитательной работы классного руководителя 9«а» класса Козловской Ларисы Николаевны.
- •Индивидуальный план-график работы
- •Задание 1. Изучение особенностей организации учителем устойчивости внимания учеников на уроках физической культуры и произвольности внимания ученика как результата деятельности педагога.
- •Фамилия ученицы класс 9«а» Карелина Галина дата 11.04.2015г.
- •Задание 2. Изучение самооценки
- •Задание 3. Изучение психических качеств учащихся на занятиях физической культурой.
- •Задание 4. Изучение работоспособности учащихся
- •Задание 5. Психологический анализ урока
- •Задание 6. Составление психолого-педагогической характеристики на учащегося
- •1. Характеристика семейной среды:
- •2. Особенности физического развития:
- •3.Успеваемость ученицы:
- •4.Отношение ученика к учебной работе:
- •5.Участие во внеурочной и общественной работе в школе:
- •6.Взаимоотношения ученика с классом, учителями, родителями:
- •7. Физическая культура:
- •8. Некоторые индивидуальные особенности ученика:
- •9.Заключение
- •Рефлексия психолого - педагогической практики.
УО «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова»
ДНЕВНИК
педагогической практики
студентки 3 курса физической культуры и спорта ДО
по специальности физическая культура
Емельяновой Анны Геннадьевны
проходящей производственно - педагогическую практику в 9«А» классе
УО «ГОСШ» № 25 г. Витебска
С 30 марта 2015г. по 25 апреля 2015г.
Руководитель практики по психологии: Ганкович Анна Александровна
Витебск 2015
Руководители практики и руководящие должности
УО «ГОСШ» № 25 г. Витебска
Директор школы
Терещенко Галина Александровна
Зам. директора по учебной работе
Масюто Лариса Владимировна
Зам. директора по воспитательной работе
Шаркова Ольга Борисовна
Методист по специальности
Шацкий Григорий Борисович
Методист по педагогики
Керножицкая Инна Ефимовна
Методист по психологии
Ганкович Анна Александровна
Классный руководитель
Козловская Лариса Николаевна
Адрес школы
г.Витебск. ул.Чкалова 22
Мой класс
9 «А»
1. Аквит Илья
2. Амбражевич Дмитрий
3.Астукувич Диана
4. Баранова Анастасия
5. Гинько Юлия
6. Гусаревич Никита
7. Захаров Максим
8. Карелина Галина
9. Корачевская Алина
10. Ларионов Фёдор
11. Моисеева Анастасия
12. Мышелов Вадим
13. Омельченко Александр
14. Мосесов Ян
15. Плиеко Владимир
16. Прудникова Екатерина
17. Ращенко Тимур
18. Рябова Алина
19. Сапего Сергей
20. Семенчуков Александр
21. Серпинский Никита
22. Сметанин Павел
23. Соболь Дмитрий
24. Добатовкин Никита
25. Шестель Илья
26. Шилов Виталий
27. Шингерей Дарья
28. Щуко Игнатий
29. Юрочкина Дарья
30. Яцко Татьяна
Актив 9«а» класса.
Староста класса
Ращенко Тимур
Командир класса
Рябова Алина
Учебный сектор
Мышелов Вадим
Амбражевич Дмитрий
Ларионов Фёдор
Физорг
Шестель Илья
Сапего Сергей
Ремонтная бригада
Аквит Илья
Плиеко Владимир
Шилов Виталий
Редколлегия
Соболь Дмитрий
Политинформатор
Гусаревич Никита
Серпинский Никита
Яцко Татьяна
Моисеева Анастасия
Цветовод
Астукувич Диана
Шингерей Дарья
Ответсвенный за питание
Карелина Галина
Юрочкина Дарья
План воспитательной работы классного руководителя 9«а» класса Козловской Ларисы Николаевны.
Дата |
Информационный час |
Классный час |
Культура ЗОЖ, трудовое и профессиональное, экологическое воспитание |
Работа с родителями |
Культурно- массовая работа |
30.03 – 04.04.15г. |
«Сто тысяч почему» (о профессиях) |
«Бережливость- норма жизни (беседа)» |
«Честность и ложь» (дискуссия) |
|
Конкурс «Самый лучший в мире класс» |
06.04 – 10.04.15г. |
Интересные мировые события (обзорный) |
«Делать добро спешите» (размышление о любви,добре,уважении) |
|
Заседание родительского комитета |
«Чувства и эмоции» (беседа, решение ситуационных задач) |
13.04 -16.04.15г. |
Заповедные места «Витебщины» |
«Твой досуг» (о правильном расходавании времени) |
|
Родительское собрание |
Викторина «Знаешь ли ты своё отечество» |
20.04 – 25.04.15г. |
«Вода – чудо природы» |
Общее собрание класса |
«Люди и машины» (беседа) |
|
Инструктаж по правилам безопасного поведения |
Индивидуальный план-график работы
Дата |
Содержание деятельности |
Примечания |
30.03.-31.03.2015 |
Присутствие на уроке физкультуры в средних классах, с целью знакомства с учениками, а так же психологическим климатом в классе на уроке физкультуры |
|
02.04.2015 |
Подготовка материала для выполнения заданий по психологии |
|
06.04.2015 |
На классном часу провести диагностику самооценки личности школьников, а так же анкетирование для изучения индивидуальных особенностей школьников на занятиях физической культурой и спортом. |
|
07.04.2015 |
Для определения работоспособности и типа темперамента провести Темппинг-тест Е.П. Ильина |
|
09.04.2015 |
Обработка результатов, анализ и составление рекомендаций по выполненным заданиям |
|
11.03.2012 |
Наблюдение за устойчивостью внимания учеников на уроке физической культуры и способами организации учителем произвольности внимания |
|
14.04.2015 |
Составление графиков, оценка и заключение о деятельности ученика и педагога на уроке физической культуры |
|
15.04.2015 |
Составление психолого-педагогической характеристики на учащегося |
|
17.03.2012
|
Оформление отчетной документации по практике |
|
18.03.2012 |
Составление и оформление рефлексии практики |
|
Задания по психологии в рамках производственной педагогической практик.