- •144. Понятие, цели, задачи и виды деловой оценки.
- •145. Этапы процесса деловой оценки.
- •146. Грейдинг: понятие, цели, задачи, особенности.
- •147. Методы деловой оценки: анкетирование, собеседование, тестирование, метод 360 градусов (преимущества и недостатки, условия применения).
- •148. Понятие и направления развития человеческих ресурсов.
- •149. Понятие и виды деловой карьеры.
- •150. Этапы карьеры.
- •Этапы карьеры
- •151. Выбор карьеры.
- •Типология личностей Дж. Голланда
- •152. Мотивации и карьера.
- •1) Двухфакторная теория мотивации Герцберга.
- •2) Иерархия потребностей ( Маслоу ).
- •3) Теория ожиданий ( Врум, Портер, Лоулер и др. ).
- •4) Ситуационные, личностные и другие факторы, влияющие на мотивацию.
- •5) Потребности в достижении, присоединении и власти как фактор поведения на работе.
- •153 Фазы развития профессионала.
- •154. Мероприятия по планированию карьеры: сотрудник, hr, линейный руководитель.
- •Мероприятия по планированию карьеры
- •155. Формирование личного плана карьеры и плана личного развития.
- •156. Понятие и виды обучения.
Типология личностей Дж. Голланда
Тип личности
|
Содержание деятельности
|
1.Реалистический
2. Исследовательский 3. Артистичный
4. Социальный
5. Предпринимательский 6. Конвенциональный |
Ориентация на манипулирование инструментами и механизмами (машинист) Ориентация на поиск (ученый) Ориентация на эмоциональные проявления, самопрезентацию (декоратор) Ориентация на взаимодействие с людьми (консультант) Ориентация на влияние на людей (адвокат) Ориентация на манипулирование данными, информацией (бухгалтер) |
Тип З — «человек — знак»: ведущий предмет труда — условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки.
Тип X — «человек — художественный образ»: ведущий предмет труда — художественные образы, условия их построения.
Менеджер по персоналу, как правило, сталкивается с уже определившимся профессионалом, однако важно знать, как человек сделал свой выбор. Основные ситуации выбора профессии приведены в таблице.
Основные ситуации выбора профессии
1.Традиция |
Вопрос о выборе не возникал в силу традиции, обычаев |
2.Случай |
Выбор произошел случайно в силу некоего события |
3. Долг
|
Выбор профессии связан с представлением о долге, о своей миссии, призвании или обязательствах перед людьми |
4. Целевой выбор |
Выбор связан с сознательным определением целей профессиональной деятельности, исходя из анализа реальных проблем и путей их решения (до момента выбора человек знает о будущей профессиональной деятельности) |
152. Мотивации и карьера.
Мотивация - это внутреннее побуждение к действию для достижения личных целей или же целей организации. Она призвана снизить напряжение, возникающее в ответ на потребность или желание что - то заполучить.
Потребность - истоки мотивов, нехватка чего либо, для нормальной жизнедеятельности. В наше время принято разделять несколько основных видов мотивации труда:
Материальная мотивация.
Нематериальная мотивация.
Каждая из этих категорий делиться ещё на несколько видов.
Виды нематериальной мотивации:
возможность карьерного роста;
возможность организации гибкого графика роботы;
наличие права голоса при принятии важных для предприятия решений.
Виды материальной мотивации:
прямая – премии, сдельная оплата труда, подарки;
косвенная – питание на предприятии, льготы при приобретении жилья, льготы на проезд.
Профессиональный труд призван удовлетворять не только биологические, но и социальные потребности, ведь помимо зарабатывания денег, человек стремится еще и наладить со всеми хорошие взаимоотношения, сформировать о себе хорошее мнение. Существует множество теорий мотивации, рассмотрим некоторые из них:
