- •1.Общие положения
- •2.Требования к выпускным квалификационным работам
- •Раздел 1- теоретическая часть:
- •Раздел 2- практическая часть:
- •Работу по написанию основной части следует начинать с подбора литературы по теме исследования. Выделяют три вида источников библиографической информации:
- •Детализированные критерии оценки дипломных работ
- •3.Условия подготовки и процедура проведения
- •4.Темы выпускной квалификационной работы
- •5. Методические указания к выполнению дипломной работы
- •5.1. Рекомендуемая последовательность описания устройств, явлений; план урока
- •5.2. Требования к оформлению текстовой части дипломной работы
- •5.3.Требования к оформлению демонстрационной части вкр
- •5.4.Требования к оформлению списка использованных источников (библиографический список)
- •Порядок и примеры оформления библиографического списка
- •I. Полное описание издания
- •1. Книга одного-двух-трех авторов:
- •2. Статья из журнала, имеющая более трех авторов:
- •Основные источники
- •Образец заполнения задания
- •5.Перечень вопросов, подлежащих рассмотрению в дипломном проекте
- •Пример оформления календарного плана
- •Образец заполнения отзыва руководителя вкр
- •Отзыв руководителя
- •Образец заполнения рецензии на вкр
- •Пример оформления титульного листа дипломной работы
- •«Методические особенности организации и планирования занятий производственного обучения» Пояснительная записка к дипломному проекту
- •Пример оформления содержания дипломной работы
- •Пример оформления таблиц
- •Формы организации учебной работы с учащимися
- •Пример оформления переноса таблиц
- •Классификация методов производственного обучения
- •Пример оформления рисунков
- •Пример оформления текстовой части глав и разделов глав
- •Основы эффективной организации рабочего места мастера производственного обучения
- •1.1. Соответствие рабочего места мастера формам и методам производственного обучения
- •Формы организации учебной работы с учащимися
- •Классификация методов производственного обучения
- •1.2. Рабочее место мастера – образец рабочего места
Основные источники
Кругликов Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений / Григорий Исаакович Кругликов. – М.:Издательский центр «Академия», 2005. – 228 с.
Кругликов Г.И. Настольная книга мастера профессионального обучения: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования / Г.И. Кругликов. – 4-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2008. – 272 с.
Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей редакцией В.С. Кукушкина. – М.:ИКЦ «МарТ»: - Ростов н/Д:Издательский центр «МарТ», 2006. – 336 с.
Скакун В.А. Введение в профессию мастера профессионального обучения: Метод, пособие. - 2-е издание - М.: высш. шк. 1998.
Скакун В.А. Организация и методика профессионального обучения: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2007 – 336 с.: ил. – (Профессиональное образование).
Скакун В.А. Преподавание курса «Организация и методика профессионального обучения». - М.: высш. шк. , 1990.
Эрганова Н.Е. Методика профессионального обучения: Учебное пособие., 3-е изд., испр. и доп. – Екатеринбург:Издательство Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 150 с.
Дополнительные источники:
Виленский В.Я., Образцов П.И., Уман А.И. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе: Учебное пособие. Издание второе / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: педагогическое общество России, 2005. – 192 с.
Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, под ред. Федорова В.А. - Екатеринбург: издательство Урал. гос. проф. пед. Университета, 1999.
Общероссийский классификатор профессий, рабочих должностей служещих и тарифных размеров, - М.: ГОССТАНДАРТ России, 1995.
Педагогические основы внутриучилищного контроля: метод, рекомендации -Ленинград, 1999.
Сборник материалов в помощь мастеру профессионального обучения. - М.: высш. шк.1999.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии; учеб. Пособие. -М.: Народное образование, 1998.
Скакун В.А., Григорьев О.Н. Организация и содержание работы педагогического кабинет, по реализации требований Государственного стандарта, - метод, реком. -М.: институт развития профессионального образования, 1995.
Тамарин Н.И., Шафаренко М.С. Справочная книга мастера профессионального обучения: Метод. пособие. – М.:Высшая школа., 1988. – 207 с.:ил.
Филипов А.В., Липинский В.К., Князев В.Н. Производственная социология, психология и педагогика; Учеб. Пособие - М.: высш. шк. 1989.
Шмаков Н.А. Педагогические основы производственной практики учащихся ПТУ. -М.: высш. шк. 1995.
Сайт для преподавателей средних специальных и начальных профессиональных учебных заведений. [Электронный ресурс]. − Режим доступа : http://umk-spo.biz/ , свободный. – Загл. с экрана.
Сайт мастера производственного обучения ГОУ НПО ТО "Профессиональное училище №17" Ивченко (Мирончук) Оксаны Николаевны. Полезные ссылки на сайты для преподавателей и мастеров производственного обучения. [Электронный ресурс]. − Режим доступа : http://okmaster.my1.ru/index/poleznye_ssylki/0-13. – Загл. с экрана.
Социальная сеть работников образования nsportal.ru. [Электронный ресурс]. − Режим доступа: http://nsportal.ru/, свободный. – Загл. с экрана.
Руководитель направления «Реставрация»_______________ Д.В.Тузов
Приложение 1