ЧПОУ МК «АВИЦЕННА»

1. дневник освоенных компетенций

2 КУРС 4 СЕМЕСТР

2. ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. (практики по профилю специальности ППС)

4. профессионального модуля

6. По ПМ 03. Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием

7. МДК 03. 01. Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений

8. ПП.03.01 Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений ОРАУ

11. Студента (ки ) _____________________________________________________

12. (фамилия,имя,отчество)

13. Группа 261 по специальности фармация

14. ( номер группы)

Продолжительность практики: 2 нед. (12дн.-72 ч)

Сроки прохождения практики: с «____» _______ по «____» _________ 2015 г.

БАЗА практики: ________________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ______________________________________________

17. (ФИО полностью)

21. Инструктажи по ТБ проведены

22. Подпись студента ___________

Подпись руководителя ______

23. Дата «___» ______ 2015г.

29. Г. Ставрополь, 2015г.

    1. График прохождения практики

Наименование раздела практики	Количество нед., дней	Количество часов
Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений (ОРАУ)	2 нед.(12дн.)	72
Всего:	2 нед.(12дн.)	72

30. Рекомендации по ведению дневника производственной практики

31. 1. Дневник ведется по каждому разделу практики.

32. 2. Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

33. 3. Ежедневно в графе «содержание и объем проделанной работы» регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики.

34. 4. Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики. Технику выполнения сложных процедуры необходимо описать и сделать зарисовку.

35. 5. В записях в дневнике следует четко выделить:

36. а) что видел и наблюдал обучающийся (зеленым цветом);

37. б) что им проделано самостоятельно (красным цветом);

38. 6. Ежедневно обучающийся совместно с руководителем практики подводит итоги проведенных работ.

39. 7. При выставлении оценок по пятибальной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно руководителем практики.

40. 8. В графе «оценка и подпись руководителя практики» учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы.

41. 9. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов:

42. а) цифрового;

43. б) текстового.

44. В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики.

45. В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учреждению.

46. Для характеристики уровня освоения используются следующие обозначения:

47. 1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

48. 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

49. 3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности).

50. 10.Заполняется аттестационный лист производственной практики.

Критерии оценки освоения профессиональных компетенций:

*Каждый показатель сформированности компетенций оценивается в баллах:

0 баллов – при выполнении задания компетенция не проявлена, допущено значительное количество ошибок;

1 балл – компетенция проявлена частично, допущено незначительное количество ошибок или они несущественные;

2 балла – компетенция проявлена полностью, ошибок нет.

освоение общих компетенций:

Критерии: 0-1 балл-не достаточно сформирована, 2-3 балла - условно сформирована, 4-5 баллов-сформирована полностью.