3. Опросник Шмишека

Содержит 88 вопросов, позволяющих определить тип акцентуации характера по типоло­гии Леонгарда. Ответы испытуемых — "Да" или "Нет".

Имеются 2 формы опросника: для детей от 6 до 14 лет и для взрослых (детский вариант не опубликован).

14. Методики исследования сфер отношений личности Методика исследования самоотношения (мис) Содержит 110 вопросов. Ответы испытуемого "да" - "нет".

Позволяет измерить фактор самоуважения, состоящий из шкал: саморуководство, самоуверенность, отраженное самоотпошение, закрытость (социальная желательность Я); фактор аутосимпатии — самопривязанность, самоценность, самопринятие; фактор самоуничижения — внут­ренняя конфликтность, самообвинение.

Может применяться с 12 лет и для взрослых.

Методика интерперсональной диагностики межличностных отношений (Т.Лири)

Опросник Т. Лири применяется для изучения соотношения представления человека о себе с представлениями о нём других членов группы; он позволяет выявить уровень и направление межличностных притязаний, зоны конфликтов, а также причины нездорового психологического климата в семье, группе, напряжений во взаимоотношениях руководителя и подчинённого и т.д.

Состоит из 128 утверждений, из которых испытуемый отбирает те, которые характеризуют его самого или другого оцениваемого человека. Обработка результатов производится в несколько этапов.

Прежде всего, вычисляются первичные оценки по октантам, которые характеризуют следующие психологические тенденции: 1) тенденцию к лидерству - властность - деспотизм; 2) уверенность в себе - самоуверенность - самовлюблённо 3) требовательность — непримиримость — жестокость; 4) скептицизм - упрямство - негативизм; 5) уступчивость — кротость — пассивную подчиняемость; 6) доверчивость - послушность - зависимость; 7) добросердечие - несамостоятельность - чрезмерный конформизм; 8) отзывчивость - бескорыстие - жертвенность.

На втором этапе строится дискограмма — профиль, отражающий представление испытуемого о себе самом или другом человеке.

Далее определяются показатели по двум основным (вторичным) факторам: "Доминирование " и "Дружелюбие".

Возможно также вычисление следующих показателей: степень благополучности положения личности в группе, степень осознания личностью мнения группы о ней, значимость группы для личности.

Опросник межличностных отношений В.Шутца (ОМО)

Теория межличностных отношений разрабатывалась Вильямом Шутцем, он пытался объяснить межличностное поведение. Основной его мыслью является то, что каждый индивид имеет характерный способ социальной ориентации по отношению к другим людям и эта ориентация определяет его межличностное поведение.

В теории делается попытка объяснить межличностное поведение индивида на основе трёх потребностей:

1. Потребность включения

2. Потребность контроля

3. Потребность аффекта

Для каждой из областей межличностного поведения В. Шутц описывает следующие типы поведения: дефицитарное, чрезмерное, идеальное и патологическое.