2. Методические особенности патриотического воспитания учащихся в процессе обучения основам безопасности жизнедеятельности

Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, способного успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Задачи по патриотическому воспитанию учащихся, это:

• участие в реализации государственной политики в области патриотического и гражданского воспитания детей и молодежи;

• воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству, и его вооруженной защите;

• изучение истории и культуры Отечества и родного края;

• участие в подготовке и проведении мероприятий по увековеченью памяти защитников Отечества;

• передача и развитие лучших традиций российского воинства;

• противодействие проявлениям политического и религиозного экстремизма в молодежной среде;

• физическое развитие учащихся, формирование здорового образа жизни;

• участие в подготовке учащихся к военной службе.

Исходя из этих задач, составляется годовой школьный план по проведению мероприятий патриотического воспитания. Системность и целенаправленность работы по патриотическому воспитанию в школе обеспечивается, прежде всего, тщательным планированием. Поэтому учитель-организатор «Основ безопасности жизнедеятельности», при составлении проекта плана, должен работать в тесном взаимодействии с директором школы, учителями физкультуры, классными руководителями, учителями-предметниками, учитывая рекомендации военного комиссариата, общественных организаций. Только после этого план представляется директору школы на утверждение. Патриотическое воспитание учащихся и выполнение плана осуществляется учителем «Основ безопасности жизнедеятельности» и всем педагогическим коллективом.

Патриотическое воспитание осуществляется, прежде всего, в процессе обучения. В соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» в программы курса ОБЖ для X-XI классов вводится раздел «Основы военной службы».

Раздел «Основы военной службы» органически связан с подразделом о национальной безопасности и направлен на подготовку молодежи к выполнению конституционного долга по защите Отечества. В качестве основы военной службы рассматриваются: история и боевые традиции Вооруженных Сил России, правовые основы военной службы, воинская обязанность, сведения о Вооруженных Силах РФ, порядок призыва на военную службу, порядок поступления в военные училища, особенности военной службы, честь и достоинство воина Вооруженных Сил России, права и обязанности военнослужащих.

Действующие программы курса ОБЖ предусматривают изучение в X-XI классах одних и тех же вопросов одновременно для девушек и юношей. Учитывая, что изучение основ военной службы является обязательным для юношей и добровольным для девушек, в новых программах курса ОБЖ по отдельным темам целесообразно предусмотреть деление класса на две группы: девушек и юношей. Деление класса на две группы предусмотрено нормативными документами.

В X классе время, выделенное на проведение пятидневных учебных сборов (40 часов), может быть использовано для проведения раздельных занятий с девушками по программе, направленной на формирование понятий нравственного и физического здоровья женщин.

На занятиях по ОБЖ в разделе «Основы военной службы» учащиеся знакомятся со спецификой воинского труда, готовятся к выполнению обязанностей солдата, познают особенности службы в армии, воспитывают в себе качества необходимые защитнику Родины. Программа позволяет по каждой теме использовать материал из жизни воинов в мирных условиях, при ведении боевых действий, использовать на уроках примеры из героического прошлого нашей армии и воспитывать у старшеклассников уважение к Вооруженным Силам.