- •Экзаменационные вопросы для 4 курса педиатрического факультета на 2014-2015 учебный год.
- •12. Экономика здравоохранения
- •27. Экономика здравоохранения:
- •37. Организация экспертизы временной нетрудоспособности
- •49. Финансирование здравоохранения:
- •65. Планы и программы статистического исследования
- •100. Значение средних величин для оценки статистических совокупностей:
- •102. Значение средних величин для оценки статистических совокупностей
- •110. Экономика здравоохранения
- •114. Значение средних величин для оценки статистических совокупностей
- •142. Экономика здравоохранения
100. Значение средних величин для оценки статистических совокупностей:
а) виды средних величин,
б) методика вычисления средних величин,
в) применение средних величин в работе врача.
100. Медицинская реабилитация как социальная проблема
а) виды и задачи медицинской реабилитации,
б) организация реабилитации при различных заболеваниях,
в) организация реабилитации при сердечно-сосудистых заболеваниях в условиях РТ.
101. Маркетинг в здравоохранении.
а) понятие о маркетинге,
б) система управления маркетингом,
в) медицинский маркетинг.
102. Значение средних величин для оценки статистических совокупностей
а) виды средних величин,
б) методика вычисления средних величин,
в) применение средних величин в работе врача-педиатра.
103. Показатели здоровья населения. Их значение, анализ, оценка
а) состояние здоровья населения, факторы, влияющие на них,
б) образ жизни, качество жизни, стиль жизни,
в) медицинская активность населения и их влияние на здоровье.
104. Организация работы районного педиатра
а) планирование работы педиатрической службы в районе,
б) качественные показатели работы педиатрической службы,
в) составьте программу по охране здоровья детского населения.
105. Основные характеристики статистической совокупности
а) типы распределения признака,
б) сущность среднего уровня признака,
в) среднее квадратичное отклонение как наиболее полная характеристика разнообразия признака в совокупности.
106. Современные проблемы управления здравоохранением. Информатизация здравоохранения. Направления информатизации.
107. Основные направления развития амбулаторно-поликлинической помощи детям:
а) цели и задачи работы детской поликлиники,
б) структура детской поликлиники,
в) качественные показатели работы детской поликлиники.
108. Динамические ряды и их анализ, использование в практике работы врача:
а) показатели данного ряда, методика вычисления,
б) типы динамических рядов,
в) вычисление основных показателей динамического ряда.
109.Медицинская биоэтика и её значение в практической деятельности педиатра
а) понятие о медицинской этике, деонтологии, биоэтике,
б) наиважнейшие этические проблемы медицины на современном этапе её развития,
в) модели взаимоотношений врача и пациента.
110. Экономика здравоохранения
а) цели, задачи, основные понятия экономики здравоохранения,
б) медицинская, социальная и экономическая эффективность,
в) экономический анализ деятельности стационаров.
111. Понятие «статистика». Санитарная статистика, применение здравоохранения и медицине
а) разделы санитарной статистики,
б) понятие о статистической совокупности,
в) единица наблюдения, учетные признаки.
112. Факторы социального риска в охране здоровья матери и ребёнка
а) влияние неблагоприятных социально-гигиенических факторов в период беременности на здоровье ребёнка,
б) факторы риска и младенческая смертность,
в) пути ослабления и устранения факторов риска.
113. Приоритетный национальный проект «Здоровье».
114. Значение средних величин для оценки статистических совокупностей
а) виды средних величин,
б) методика вычисления средних величин,
в) применение средних величин в работе врача-педиатра.
115. Охрана материнства и детства:
а) понятие об охране материнства и детства как государственной системе охраны здоровья матери и ребёнка,
б) основные лечебно-профилактические учреждения, структура, функции, организация работы,
в) качественные показатели роддома, женской консультации и детской поликлиники.
116. Лекарственное обеспечение населения:
а) организация лекарственного обеспечения населения,
б) организация лекарственного обеспечения больничных учреждений и больных,
в) бесплатный отпуск медикаментов отдельным группам детского населения.
117. Качество медицинской помощи. Управление качеством медицинской помощи.
а) понятие качества медицинской помощи,
б) оценка показателей качества медицинской помощи,
в) организация контроля качества медицинской помощи.
118. Государственное социальное страхование:
а) принципы социального страхования,
б) социальное страхование отдельных групп населения,
в) социальное страхование в связи с утратой трудоспособности.
119. Основы правового регулирования труда медицинских работников:
а) рабочее время и время отдыха медицинского работника,
б) оплата труда медицинского работника. Формирование заработной платы в условиях ЛПУ,
в) трудовой договор, понятие, стороны, виды и условия трудового договора.
120. Детская смертность, причины, пути снижения:
а) методика изучения детской смертности,
б) уровни детской смертности,
в) мероприятия по снижению детской смертности.
121. Аборт как социально-гигиеническая проблема, факторы, влияющие на рождаемость
а) влияние социально-гигиенических факторов на частоту абортов,
б) влияние абортов на показатели рождаемости, детской смертности и здоровье населения,
в) медико-социальная профилактика абортов.
122. Организация доврачебной первичной медико-санитарной помощи на ФАП
а) ФАП, штаты, основные функции,
б) охрана материнства и детства на ФАП,
в) санитарно-противоэпидемическая работа на ФАП.
123. Метод стандартизации и его применение в медицине и здравоохранении
а) суть метода стандартизации,
б) способы стандартизации,
в) этапы прямого метода стандартизации.
124. Общественное здоровье и здравоохранение как наука, предмет преподавания, его место и значение в современной медицине и здравоохранении
а) история, основные разделы преподавания, задачи,
б) основные методы общественного здоровья и здравоохранения,
в) важнейшие социальные болезни, основные методы их профилактики.
125. Организация медицинской помощи детям в сельской местности
а) организация медицинской помощи детям на сельском врачебном участке,
б) организация медицинской помощи детям в ЦРБ,
в) организация специализированной медицинской помощи детям в детской республиканской (областной) больнице.
126. Сводка статистического материала и составление таблиц
а) понятие «сводка» и «группировка». Методика составления статистических таблиц,
б) виды статистических таблиц, их содержание и применение.
127. Здравоохранение на современном этапе:
а) бюджетно-страховая медицина,
б) проблемы ценообразования в стационаре,
в) аккредитация и лицензирование ЛПУ.
128. Финансирование здравоохранения. Понятие. Основные действия. Источники финансирования здравоохранения. Система оплаты труда в здравоохранении.
129. Переписи населения: история, методика проведения
а) перепись населения в России: характеристика переписи как статистической операции
б) состав и плотность населения, возрастно-половой состав,
в) типы населения (прогрессивные и др.)
130. Ликвидация инфекционных заболеваний как социально-гигиеническая проблема:
а) влияние социально-гигиенических факторов на возникновение и развитие инфекционных заболеваний,
б) система учреждений здравоохранения по борьбе с инфекционными заболеваниями.
131. Уголовная ответственность медицинских работников за правонарушения в сфере профессиональной деятельности:
а) неоказание помощи больному, незаконное производство аборта,
б) незаконное врачевание, преступление, связанное с наркотическими средствами,
в) получение незаконного вознаграждения, должностные преступления в медицине и др.
132. Менеджмент в здравоохранении:
а) история развития менеджмента,
б) принципы, функции и методы управления,
в) информатизация здравоохранения, АСУ в здравоохранении.
133. Злокачественные новообразования как социально-гигиеническая проблема
а) заболеваемость, распространённость злокачественных новообразований,
б) специализированные медицинские учреждения, организация их работы,
в) организация профилактики злокачественных новообразований.
134. Экстенсивные и интенсивные показатели:
а) сущность интенсивных показателей, методика расчёта, применение в практике,
б) экстенсивные показатели, их сущность и методика расчёта, применение в здравоохранении,
в) графические изображения интенсивных и экстенсивных показателей.
135. Формирование здорового образа жизни
а) образ жизни (условия жизни, уклад, стиль жизни),
б) влияние образа жизни на здоровье населения,
в) роль образования в профилактике социально-обусловленных заболеваний.
136. Приёмное отделение стационара детской больницы
а) функции приёмного отделения стационара,
б) структура, штаты приёмного отделения,
в) организация работы приёмного отделения стационара детской больницы.
137.Оценка достоверности при использовании средних величин, формула, критерий
а) оценка достоверности при использовании относительных величин, формула,
б) оценка достоверности результатов исследования при изучении общей заболеваемости населения,
в) доверительные границы, определение, использование в работе врача.
138. Сердечно-сосудистые заболевания как социально-гигиеническая проблема
а) факторы, влияющие на возникновение сердечно-сосудистых заболеваний,
б) профилактика сердечно-сосудистых заболеваний.
139. Организация экспертизы временной нетрудоспособности в лечебно-профилактических учреждениях
а) экспертиза трудоспособности в ЛПУ,
б) врачебная комиссия: функции, задачи, права,
в) экспертиза стойкой нетрудоспособности. Функции, МСЭК.
140. Интенсивные и экстенсивные показатели
а) сущность интенсивных показателей, методы расчёта, применение в практике здравоохранения,
б) экстенсивные показатели, их сущность и методика расчёта,
в) графические изображения интенсивных и экстенсивных показателей.
141. Причины смертности населения разных возрастных групп (источники информации)
а) методика расчета летальности и смертности,
б) составьте региональную программу по снижению смертности населения.
