- •Одесский государственный медицинский университет
- •Утверждено на методическом совещании кафедры
- •Одесса - 2009
- •2. Актуальность темы:
- •3. Целые занятия:
- •5. Граф логической структуры занятия.
- •5 Содержание темы.
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
- •Эталоны ответов.
- •9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, привычками:
- •12. Задача для удрс и ндрс и темы следующего занятия.
Одесский государственный медицинский университет
Кафедра хирургии №3.
Методические рекомендации по изучению темы: “ЗАБОЛЕВАНИЯ ПИЩЕВОДА”
Утверждено на методическом совещании кафедры
"28 "____08_____2009г.
Протокол №_1___.
И. о. зав. кафедрой, , профессор Ю. В. Грубник
Одесса - 2009
Тема занятия “ЗАБОЛЕВАНИЕ ПИЩЕВОДА“. - 4 часа.
2. Актуальность темы:
Лечение заболеваний пищевода относится к сложным главам современной хирургии.
Заболевания пищевода находятся по своей частоте на втором месте после заболеваний желудка. Это объясняется тем, что пищевод первым принимает на себя действе внешней среды, в виде приема пищи и других факторов, которые повреждают слизистую оболочку пищевода.
3. Целые занятия:
3.1. Общие цели: Ознакомиться с современным определением патологии и ее распространенностью
среди населения Украины.
3.2. Воспитательные цели: Ознакомиться с вкладом отечественных ученых в изучение проблемы и
разработке новейших методов диагностики и лечения; уметь объяснить больному о его состоянии
и убедить в необходимости проведения лечения / в том числе и оперативного /.
3.3. Конкретные цели:
знать:
анатомическое строение и функциональные особенности пищевода;
общие данные о заболеваемости и осложнения;
общее клиническое течение и симптоматику разных заболеваний пищевода;
классификацию заболеваний;
методы обследования больных /общие и специальные/;
показания к консервативному и хирургическому методам лечения больных;
методы оперативного лечения;
вопросы нетрудоспособности, инвалидности и реабилитации.
3.4. На основе теоретических знаний по теме: -
-овладеть методиками /уметь/:
1. Овладеть методикой объективного обследования больных с заболеваниями пищевода;
Овладеть методиками выявления основных симптомов заболеваний.
4. Материалы к аудиторной самостоятельной подготовке (междисциплинарная интеграция).
Дисциплины
|
Знать
|
Уметь
|
- Анатомия.
|
Строение пищевода. Физиологию механизма глотание. Семиологию заболеваний пищевода. |
Обнаружить основные разлады глотания. Общее обследование больных |
