1. История литературы

2. Литературная критика

3. палеография

4. текстология

№2. Говоря о специфических чертах детской литературы выделяют несколько, одной из характерных является:

1. авторский стиль

2. фабула

3. форма

4. адресность

№3. Термин «небылички-первёртыши» для обозначения особого рода произведений малого фольклорного жанра был предложен:

1. К.И. Чуковским

2. М.Н. Мельниковым

3. Г.С. Виноградовым

4. О.И. Капица

№4. Облоухая свинья

На дубу гнездо свила,

Поросила поросят

Ровным счетом шестьдесят.

Распустила поросят

Всё по маленьким сучкам.

Поросята визжат

Полететь они хотят.

Это произведение относится к жанру:

1. колыбельных

2. прибаутки

3. потешки

4. первёртыша

№5. Жанр, с помощью которого дети общаются с природой:

1. голосянка

2. закличка

3. скороговорка

4. Загадка

№6. Многие русские поэты использовали в своих произведениях сюжеты русских народных сказок кроме этого:

1. А.С. Пушкин

2. Н.А. Некрасов

3. М.Ю. Лермонтов

4. В.А. Жуковский

№7. Первая печатная книга для детей появилась в России в:

1. 1574 г.

2. 1534 г.

3. 1582 г.

4. 1596 г.

№8. Сказки этого автора не могли появиться в российском детском и юношеском чтении в 18 веке:

1. Ш.Перро

2. Ф.Рабле

3. Г.Х. Андерсена

4. Д. Дефо

№9. Некоторые писатели 19 века занимались педагогической деятельностью кроме этого:

1. Д.Н. Мамин-Сибиряк

2. В.Ф. Одоевский

3. Л.Н. Толстой

4. К.Д. Ушинский

№10. Эта тема получила широкое распространение и новое звучание в детской литературе 19 века:

1. тема природы

2. тема счастливого детства

3. тема дружбы

4. тема обездоленного детства

№11. В этом произведении А.П. Чехова впервые в мировой литературе раскрывается внутренний мир немого ребенка:

1. «Спать хочется»

2. «Гриша»

3. «Ванька»

4. «Событие»

№12. Отечественные писатели конца 19 в. зачастую развивали в своем творчестве традиции зарубежных авторов, однако творчество одного из представленных авторов осталось практически в стороне:

1. Ч. Диккенс

2. Г.Х. Андерсен

3. В. Гауф

4. Ш. Перро

№13. Автором этого стихотворения, вошедшего в круг детского чтения, является поэт «серебряного века»:

Мальчики да девочки

Свечечки да вербочки

Понесли домой.

Огонёчки теплятся,

Прохожие крестятся

И пахнет весной….

1. А. Блок

2. И. Северянин

3. Н. Гумилев

4. А. Белый

№14. Поэты «серебряного века» часто обращались к жанру сказки в своих произведения для:

1. реставрации сюжетов славянской мифологии

2. создания детских произведений

3. создания комичных произведений

4. оттачивания собственного таланта

№15. В этом произведении изображен отважный мальчик, спасший собаку:

1. Л. Андреев «Кусака»

2. А. Куприн «Белый пудель»

3. Н. Телешев «Елка Митрича»

4. Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы»

№16. В «Русалочьих сказках» А.Н. Толстого один из персонажей наградил мужика золотыми червонцами это был:

1. Звериный царь

2. Русалочка

3. Дикий кур

4. Домовой

№17. Название журнала «Мурзилка» было взято из дореволюционного журнала:

1. «Задушевное слово»

2. «Тропинка»

3. «Путеводный огонек»

4. «Родник»

№18. А.Н. Толстой обрабатывал эту сказку одного итальянского писателя, в результате чего появился Буратино:

1. К. Гоцци «Любовь к трем апельсинам»

2. К. Каллоди «Приключения Пиноккио»

3. В. Арджилли, М. Парка «Приключения Кьодино»

4. Дж.Страпарола «Приятные ночи»

№19. Необычную энциклопедию для самых маленьких, в которой спутником читателя становится Алёша Почемучка, написал:

1. М. Ильин «Сто тысяч почему»

2. Б. Житков «Что бывало»

3. М. Ильин «Рассказы о том, что тебя окружает»

4. Б. Житков «Что я вмдел»

№20. Эта книга увеличивала свой объем от издания к изданию:

1. Б. Житков «Что я видел»

2. В. Бианки «Лесная газета»

3. М. Ильин «Сто тысяч почему»

4. М. Пришвин «Золотой луг»

№21. Ночью темен. Ночью тишь.

Рыбка, рыбка , где ты спишь?

Лисий след ведет к норе,

След собачий к конуре…

Жаль, что в речке на воде

Нет следов твоих нигде.

Это стихотворение называется «Где спит рыбка», его автор:

1. Ю.Мориц

2. В. Беретов

3. И. Токмакова

4. Я. Аким

№22. Этот поэт выступает в роли «вредного» советчика детей:

1. Г. Остер

2. В. Маяковский

3. Р. Сеф

4. Э. Успенский

№23. Сказки этого автора легли в основу мультфильмов для детей, они содержат элементы разговора друзей на философские темы, например «Ежик в тумане»:

1. Б. Заходер

2. С. Козлов

3. Н. Носов

4. Ю. Мориц

№24. Этот прием чаще всего встречается в загадках:

1. олицетворение

2. сравнение

3. гротеск

4. метафора

№25. «Система событий в художественном произведении, раскрывающая характеры действующих лиц и отношение писателя к изображаемым явлениям » это:

1. композиция

2. фабула

3. сюжет

4. лирическое отступление