- •1. Определение экологии. Экология как биологическая наука, прикладная дисциплина и мировоззрение.
- •2. Растения, как объект экологии. Природные условия и экология растений (влияние света, температуры, водообеспечение, минеральное питание, рельеф, биотические факторы).
- •3. Животные, как объект экологии. Природные условия и экология животных. Критерии экологического состояния видов животных.
- •4. Человек, как объект экологии. Оптимальные условия для жизни человека. Пдк, пду.
- •6. Закон минимума. Понятие о лимитирующем факторе и экологической валентности.
- •5 .Природная или окружающая среда, ее компоненты (атмосфера, гидросфера, литосфера, рельеф, почвы).
- •7. Абиотические факторы.
- •8.Биотические факторы (трофические, топические, фабрические, форические).
- •9. Понятие об экологической нише, жизненной форме.
- •10. Адаптация живых организмов к экологическим факторам. Формы и особенности адаптаций.
- •11. Понятие толерантности в экологии.
- •12. Являются ли синонимами понятия «Экологическая ниша» и «Местообитание»?
- •13. Популяция, определение, ее структура, численность и динамика. Методы оценки плотности популяции.
- •14. Понятия биоценоза, биотопа и экосистемы (скопления, сообщества и биоценозы). Классификация биоценозов. Понятие экотона.
- •15. Энергия в экосистемах и их продуктивность. Понятие о трофической цепи (продуценты, консументы, редуценты).
- •16. Гомеостаз и сукцессия экосистемы.
- •17. Биосфера Земли - единая динамическая система, управляемая жизнью. Границы биосферы.
- •18. Состав и строение биосферы (по в.И. Вернадскому). Живое и косное вещество биосферы.
- •19. Распределение живого вещества в экосистемах биосферы Земли и его следы в геологической истории (жизненные пленки и сгущения жизни и др.).
- •20. Работа живого вещества в биосфере. Две основные формы геологической деятельности живого вещества: химическая и механическая.
- •21. Функции живого вещества в биосфере (энергетическая, концентрационная, деструктивная, средообразующая, транспортная).
- •22. Главные этапы развития биосферы.
- •23. Основные законы экологии.
- •24. Загрязнение атмосферы. Состав, количество и опасность аэрополютантов.
- •25. Укажите основные отличия антропогенных и естественных экосистем.
- •26. Без каких составных частей невозможно существование экосистемы?
- •27. Почему мы говорим о «потоке», а не о «круговороте» энергии в экосистемах?
- •28. Что такое закон «бумеранга»?
- •29. В чем состоит экологическая опасность сведения лесов?
- •30. Какие ресурсы используют для жизни зеленые растения?
- •31. В чем состоят главные опасности физических волновых загрязнений окружающей человека среды?
- •32. Дайте определение понятию «биотоп».
- •33. В чем состоит роль редуцентов в экосистемах и кто ее выполняет?
- •34. Назовите основные динамические характеристики популяций.
- •35. Какие из химических элементов водной среды могут служить ограничивающими факторами в фотосинтезе и почему?
- •36. Что такое «гомеостаз экосистемы»?
- •37. Приведите классификацию полютантов (по физико-химической природе, продолжительности воздействия, степени опасности и т.Д.).
- •38. Что такое фотохимический смог?
- •39. Перечислите основные источники радиационного загрязнения биосферы.
- •40. Перечислите типы экологических взаимоотношений популяций.
- •41. Роль продуцентов и консументов в экосистемах
- •42. Состав, количество и опасность гидрополютантов
- •43. Техногенные окислы серы и азота в атмосфере. Кислотные осадки
- •44. Загрязнение земли: твердые и опасные отходы (качественные характеристики).
- •45. Какие токсические вещества содержатся в газовых выбросах промышленных предприятий?
- •46. Реакция геологической среды на антропогенные воздействия (рельеф).
- •47. Глобальные экологические проблемы человечества.
- •48. Причины возникновения и результаты воздействия «парникового эффекта».
- •49. Нарушение озонового слоя. Охарактеризуйте вероятные причины и опасность этого явления.
- •50. Экологическая доктрина России
1. Определение экологии. Экология как биологическая наука, прикладная дисциплина и мировоззрение.
Экология – наука о взаимодействии биологических систем между собой и окружающих их неживой природы.
Экология как биологическая наук - взаимодействие организмов со средой, т.е. экология затрагивает лишь ту его сторону, которая обусловливает развитие, размножение и выживание особей, структуру и динамику популяций, и сообществ.
Прикладная экология - дисциплина, изучающая механизмы антропогенного воздействия на биосферу, способы предотвращения негативных процессов и разрабатывающая принципы рационального использования природных ресурсов без деградации среды обитания.
2. Растения, как объект экологии. Природные условия и экология растений (влияние света, температуры, водообеспечение, минеральное питание, рельеф, биотические факторы).
Растения как объект экологии – рассматривается взаимозависимости и взаимодействия между растительными организмами, а также между растениями и средой их обитания.
Влияние света. Свет необходим растениям для жизни, так как это источник энергии для фотосинтеза. Важно помнить, что интенсивность света, его качество (длина волны, цвет) и продолжительность освещения могут оказывать различное влияние. В наземных сообществах в процессе конкуренции за свет у растений выработались приспособления. С давних пор различают светолюбивые растения (развивающиеся под солнечными лучами) и теневыносливые (хорошо растущие под пологом леса). У большинства светолюбивых растений листья с большим числом устьиц и мелкими хлоропластами. Светолюбивые растения очень быстро растут в высоту или используют других в качестве опоры (лианы). У теневыносливых растений листья обычно крупные, тонкие, темно-зеленые, без воскового налета, с крупными хлоропластами, что служит приспособлением к улавливанию солнечного света. В лесах это приводит к формированию ярусной структуры сообщества.
Температура. Каждый вид существует в определенных пределах температуры. Растения тундры имеют подушкообразную форму и используют тепло поверхности почвы. Растения умеренных широт зимой находятся в состоянии зимнего покоя. Листья растений пустынь отражают солнечные лучи благодаря восковому налету или опушению.
Существуют растения, способные выносить колебания температуры в широких пределах, например, лишайники. Но есть и растения, которые могут жить только в более или менее узких диапазонах температур. К таким относятся многие тропические растения, например орхидеи и многие водные растения (перепады температур в воде значительно меньше, чем на суше). И хотя существуют водоросли, способные жить и размножаться при температуре от +80 до -88 °С, или лиственницы, выдерживающие мороз до -70 °С, однако и для водных и для наземных обитателей оптимальной считается температура +15...+30 "С.
Водообеспечение. Приспособления у растений для сохранения воды: видоизменение листьев в колючки (кактус), восковой налет на листьях (рододендрон), запасание воды в тканях (молочай).
Всем организмам для жизни необходима вода. В зависимости от годового количества осадков и влажности почвы видовой состав растительных сообществ меняется. При годовом количестве осадков 250 мм и менее развивается пустынный ландшафт. У растений имеются приспособления для добывания воды, уменьшения ее потери и сохранения в организме. Это видоизменение листьев в колючки, погруженные устьица, восковой налет на листьях, опушенные листья (многие альпийские растения), запасание воды в тканях (кактусы, молочаи), обширная поверхностная или глубоко уходящая в почву корневая система. У некоторых растений засушливых мест (саксаул) листья утрачиваются, а фотосинтез осуществляется зелеными стеблями.
Биотические факторы:1.Самые разные взаимоотношения между группами.
а) Конкуренция (внутривидовая и межвидовая)
б) Взаимопомощь (симбиоз)
